安永林，賀建清，鐘新谷，陽(yáng)生權(quán)，陳偉

(湖南科技大學(xué) 土木工程學(xué)院，湖南 湘潭 411201)

土木工程專業(yè)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，地方高校土木工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)主要是施工單位，其次部分人考研深造，還有部分人去了監(jiān)理和勘察單位。如何更好地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和實(shí)踐能力顯得非常重要。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)作為土木工程專業(yè)本科生的三大實(shí)習(xí)之一，其重要性不言而喻［1－3］。借助我?！暗胤礁咝Ｍ聊竟こ虒I(yè)高素質(zhì)應(yīng)用人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)”的改革實(shí)踐，結(jié)合湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院巖土與地下工程系每年帶認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的實(shí)踐，從分組實(shí)習(xí)、召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)、選擇典型實(shí)習(xí)工點(diǎn)、老師和技術(shù)員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講解、觀看視頻和圖紙、項(xiàng)目管理施工人員座談、認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告等方面進(jìn)行介紹。

1 分組實(shí)習(xí)

湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院巖土地下方向的學(xué)生包含本部地下方向和瀟湘學(xué)院地下方向，本部地下每年的學(xué)生是2個(gè)班，60～70人，瀟湘學(xué)院2008、2009、2010、2011級(jí)都是3個(gè)班，90 多人;2012級(jí)是2個(gè)班，60人左右。本部+瀟湘的地下學(xué)生140～160人，要是全部同時(shí)在一個(gè)工地參觀，顯然是很難接納下的;同時(shí)也存在很大的安全隱患;加之人多口雜，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員或者老師講解，很難保證每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)到，這樣就難以達(dá)到實(shí)習(xí)效果。

為此，巖土與地下工程系決定把系部老師按照老師的具體專業(yè)和研究方向分成2 組，正、副系主任各帶一組。學(xué)生按照本部和瀟湘進(jìn)行分組。每年進(jìn)行輪換帶實(shí)習(xí)，今年帶瀟湘認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的，明年帶本部的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí);今年帶本部的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的，明年帶瀟湘的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，這樣每組帶的學(xué)生相對(duì)較少，便于管理，也便于后續(xù)課程對(duì)學(xué)生都能有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和交流。

在每組現(xiàn)場(chǎng)具體的實(shí)習(xí)過(guò)程中，每個(gè)老師負(fù)責(zé)10～15人，這樣講解能保證每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)到，也能及時(shí)回答學(xué)生的疑惑。

2 實(shí)習(xí)要求

巖土與地下工程系的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，一般安排在大二的下學(xué)期期末，臨近暑假的時(shí)候開始。學(xué)生的專業(yè)課尚未開始上，或者只是上了部分的專業(yè)基礎(chǔ)課，如土力學(xué);及公共基礎(chǔ)課－土木工程概論;對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，也只是在入學(xué)時(shí)候的專業(yè)介紹有所了解，具體的本專業(yè)的實(shí)際工程，大多數(shù)學(xué)生是未接觸到的。而在大三，大多數(shù)的課程都為專業(yè)課，為了讓學(xué)生在學(xué)專業(yè)課的前面有一個(gè)很好的現(xiàn)場(chǎng)工程的感性認(rèn)識(shí)，做好認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)顯得非常重要［3］。

現(xiàn)在的學(xué)生都是90 后，并且大多是95 后且為獨(dú)生子，學(xué)生有特點(diǎn)和個(gè)性。為此，每組的系主任組織實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，每組的老師均到場(chǎng)，學(xué)生不得請(qǐng)假，請(qǐng)假扣分。動(dòng)員會(huì)上，主要就以下幾個(gè)方面進(jìn)行明確:一是安全。安全第一，在現(xiàn)場(chǎng)一定要帶安全帽，不能靠扶欄，注意腳下和頭頂上方;來(lái)回注意交通安全;晚上查寢，按時(shí)歸寢。二是紀(jì)律。實(shí)習(xí)的集合時(shí)間和集合地點(diǎn)，必須按時(shí)到，只能提前，不得遲到;現(xiàn)場(chǎng)注意個(gè)人和學(xué)校的形象，不能隨意走動(dòng)，大聲喧嘩;在賓館，注意紀(jì)律和衛(wèi)生。三是實(shí)習(xí)的內(nèi)容與任務(wù)安排。

3 選擇典型工點(diǎn)，涵蓋專業(yè)課及畢業(yè)設(shè)計(jì)方向

巖土與地下工程系的專業(yè)課主要為基坑工程(深基坑支護(hù)設(shè)計(jì))、基礎(chǔ)工程、爆破工程、隧道工程、地下建筑結(jié)構(gòu)、地基處理等，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)主要是隧道、基坑、邊坡三個(gè)方面，就業(yè)以施工單位為主，主要從事隧道、基坑方面的。為此，選擇的實(shí)習(xí)工點(diǎn)要與上述專業(yè)課、畢業(yè)設(shè)計(jì)、就業(yè)方向相關(guān)。系部每年安排認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的工點(diǎn)涵蓋了盾構(gòu)法地鐵區(qū)間隧道、地鐵車站、房屋基坑開挖支護(hù)、房屋基礎(chǔ)工程施工、邊坡工程等。以2014年的巖土與地下工程系的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為例，我們安排了如下工程:

1)湖南科技大學(xué)學(xué)生新區(qū)公寓邊坡，了解邊坡形式及失穩(wěn)原因;

2)參觀湖南科技大學(xué)校園內(nèi)邊坡支擋結(jié)構(gòu)，了解邊坡支擋情況;

3)參觀學(xué)校新辦公樓前的景觀月湖橋基礎(chǔ)及地基處理，了解基礎(chǔ)形式和地基處理;

4)參觀九華新天地的樁基礎(chǔ)工程、地質(zhì)勘查取樣，了解巖土工程勘察和基礎(chǔ)形式;

5)參觀湘潭高新區(qū)污水處理的沉井結(jié)構(gòu)，了解沉井施工情況;

6)參觀長(zhǎng)沙地鐵1號(hào)線北辰地鐵區(qū)間盾構(gòu)施工，了解盾構(gòu)機(jī)施工原理、管片拼裝方式等;

7)參觀長(zhǎng)沙地鐵1號(hào)線開福寺站的車站開挖支護(hù)，了解地鐵車站的內(nèi)撐情況;

8)參觀五一路佳兆業(yè)廣場(chǎng)中心的基坑開挖支護(hù)，了解基坑放坡支護(hù)與樁錨支護(hù);

9)參觀長(zhǎng)沙地鐵2號(hào)線運(yùn)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)，了解地鐵車站結(jié)構(gòu)形式與地鐵線路換乘等。

4 多種方式實(shí)習(xí)，全面提高實(shí)習(xí)效果

通過(guò)觀看施工現(xiàn)場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)、視頻錄像，老師和技術(shù)員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講解、項(xiàng)目管理施工人員座談、學(xué)生自己百度、看施工圖紙等多種方式，開展認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，并要求認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)完善自我。實(shí)習(xí)報(bào)告必須手寫，圖文并茂，并加上自己的體會(huì)。

以2014年的巖土與地下工程系的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為例，在校內(nèi)實(shí)習(xí)工點(diǎn)，以參觀實(shí)習(xí)為主，由帶隊(duì)老師進(jìn)行講解，如果書本上曾教過(guò)，則結(jié)合書本進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解;學(xué)生不懂的，讓學(xué)生自己手機(jī)先百度，老師再做講解歸納。校外實(shí)習(xí)工點(diǎn)，能聯(lián)系到技術(shù)員的，則先行安排技術(shù)員對(duì)學(xué)生就工程的整個(gè)概況進(jìn)行介紹，然后老師再細(xì)分小組進(jìn)行講解;沒(méi)有技術(shù)員在現(xiàn)場(chǎng)，則老師負(fù)責(zé)講解。實(shí)習(xí)工點(diǎn)的項(xiàng)目工程部如有施工培訓(xùn)PPT 或者視頻錄像，則分成兩撥人，一撥學(xué)生去工地現(xiàn)場(chǎng)，一撥學(xué)生在會(huì)議室觀看PPT 或視頻錄像，看完后是提問(wèn)環(huán)節(jié)。然后兩撥人交叉互換。遇到是學(xué)長(zhǎng)的工地，則找一個(gè)開闊的地方，進(jìn)行座談，以學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)為主，誡勉學(xué)弟學(xué)妹要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，以及走出校門在工作崗位要注意的問(wèn)題。

5 結(jié)論

1)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，要分組實(shí)習(xí)，老師分組、學(xué)生分組，這樣每組帶的學(xué)生相對(duì)較少，便于管理，也便于后續(xù)課程對(duì)學(xué)生都能有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和交流。在每組現(xiàn)場(chǎng)具體的實(shí)習(xí)過(guò)程中，每個(gè)老師負(fù)責(zé)10～15人左右，這樣講解能保證每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)到，也能及時(shí)回答學(xué)生的疑惑。

2)召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，嚴(yán)明安全、紀(jì)律性和重要性。

3)典型實(shí)習(xí)工點(diǎn)的選擇最為重要，要能涵蓋以后所上的專業(yè)課、畢業(yè)設(shè)計(jì)，并與就業(yè)方向相關(guān)。

4)通過(guò)觀看施工現(xiàn)場(chǎng)、施工圖紙、運(yùn)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)、視頻錄像，老師和技術(shù)員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講解、項(xiàng)目管理施工人員座談、學(xué)生自己百度等多種方式，開展認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，并要求認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)完善自我，全面提高實(shí)習(xí)效果。

［1］李炎鋒，孫曉龍，邢雪飛，等.關(guān)于土木工程類專業(yè)本科認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合的探索［J］.高教研究，2012(1):63－65.

［2］王重生，李亞林.土木工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)研究［J］.攀枝花學(xué)院學(xué)報(bào)，2003，20(1):42－44.

［3］李春光，韓艷.目前土木工程類專業(yè)本科認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中存的問(wèn)題及解決對(duì)策［J］.科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2014(24):110－110.