西南交通大學(xué) 徐海晶 李志輝 郝 虹

提升高校入黨積極分子培訓(xùn)質(zhì)量的有效形式研究

西南交通大學(xué) 徐海晶 李志輝 郝 虹

本文結(jié)合高校積極分子培訓(xùn)的重要性，闡述了高校入黨積極分子培訓(xùn)現(xiàn)狀及存在的問題，分析了多種可行的教育形式和載體，提出了加深入黨積極分子培訓(xùn)內(nèi)涵、擴(kuò)大積極分子培訓(xùn)外延，結(jié)合多種形式和載體，有效地提升入黨積極分子培訓(xùn)質(zhì)量。

入黨積極分子 培訓(xùn)質(zhì)量 提升 有效

黨的十八大以來，新黨章以適應(yīng)新形勢新任務(wù)對黨的工作和黨的建設(shè)提出了新要求。在入黨積極分子的培養(yǎng)上，堅持從嚴(yán)發(fā)展、注重培養(yǎng)的原則，要求緊密結(jié)合時代特點和入黨積極分子的思想教育實際，力求達(dá)到理論性、系統(tǒng)性、通俗性和實用性相統(tǒng)一。

入黨積極分子是黨發(fā)展壯大的后備力量，對大學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)質(zhì)量直接影響到發(fā)展大學(xué)生黨員的質(zhì)量。對大學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行培訓(xùn)，是大學(xué)生入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的知識的主要途徑，是其端正入黨動機(jī)的有效方式，也是其提高黨性認(rèn)識的鍛煉過程。

隨著改革開放和社會多元化發(fā)展，對大學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行培訓(xùn)，面臨著新問題和新挑戰(zhàn)。在新形勢下，抓好對大學(xué)生入黨積極分子的培訓(xùn)工作，注重提升培訓(xùn)質(zhì)量，對高校發(fā)展高質(zhì)量的學(xué)生黨員隊伍，壯大黨的偉大事業(yè)，具有舉足輕重的作用。因此，研究提升高校入黨積極分子培訓(xùn)質(zhì)量的有效形式，具有重要的時代意義。

一、對高校入黨積極分子的培訓(xùn)是黨員發(fā)展工作的基礎(chǔ)，也是充分保證新黨員質(zhì)量的關(guān)鍵

我們黨的性質(zhì)要求每個共產(chǎn)黨員有崇高理想、堅定信念，有社會擔(dān)當(dāng)、健全人格，有人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)。提升高校入黨積極分子的培訓(xùn)質(zhì)量，是一項為黨和國家事業(yè)輸送合格建設(shè)者和可靠接班人的大事。

《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》指出，“基層黨委要對發(fā)展對象進(jìn)行短期培訓(xùn)?！币虼耍瑢θ朦h積極分子進(jìn)行培訓(xùn)，是高校黨組織發(fā)展黨員的必經(jīng)程序，也是高校組織建設(shè)的必要組成。通過培訓(xùn)，使入黨積極分子能夠深入地了解黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線。

提升入黨積極分子培訓(xùn)質(zhì)量，是高校黨的工作的一個重要評價標(biāo)準(zhǔn)。通過培訓(xùn)，嚴(yán)把入口，扎實有效地提高入黨積極分子的理論修養(yǎng)、提高入黨積極分子宗旨觀念和表率意識，更好地端正入黨積極分子的入黨動機(jī)。

二、目前高校入黨積極分子培訓(xùn)面臨的主要問題和挑戰(zhàn)

目前許多學(xué)校在進(jìn)行入黨積極分子培訓(xùn)過程中，培養(yǎng)形式單一，主要以黨課授課為主。在授課過程中，教學(xué)內(nèi)容單一，主要根據(jù)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》的規(guī)定，對入黨積極分子集中開展黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、紀(jì)律、指導(dǎo)思想，以及入黨動機(jī)、條件和最新形勢政策教育，而涉及其他的教學(xué)內(nèi)容較少。培訓(xùn)較多停留在介紹層面，缺乏理論聯(lián)系時事熱點，缺乏理論聯(lián)系學(xué)生思想實際，課堂吸引力下降；雖然表現(xiàn)出轟轟烈烈的場面與態(tài)勢，但是積極分子普遍反映實際收效不大。

培訓(xùn)模式和教學(xué)內(nèi)容的簡單老舊，給積極分子帶來功利化的負(fù)面影響，即為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，為了結(jié)業(yè)而培訓(xùn)。這些問題嚴(yán)重阻礙了入黨積極分子培訓(xùn)質(zhì)量的提升。

三、提升高校入黨積極分子培訓(xùn)質(zhì)量的有效形式

在社會文化多元性的時代背景下，探討提升高校入黨積極分子培訓(xùn)質(zhì)量的有效形式，端正入黨積極分子的入黨動機(jī)，非常必要。如何從黨的最新理論成果聯(lián)系入黨積極分子實際，使其了解黨的職責(zé)任務(wù)，堅定其為人民服務(wù)的信念，需要充分把握時代發(fā)展要求，對入黨積極分子進(jìn)行有效的培訓(xùn)。

1.加深入黨積極分子培訓(xùn)的內(nèi)涵

首先，在黨課內(nèi)容方面，堅持以黨的基本知識和基本理論為主要脈絡(luò)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為核心。充分體現(xiàn)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，將入黨積極分子的個人成長與黨和國家的需要聯(lián)系起來。結(jié)合入黨積極分子的思想實際，讓他們在了解黨的基本知識的同時，也在思想上答疑解惑， 堅定理想信念，深刻理解中國夢的精髓。

2.擴(kuò)大入黨積極分子培訓(xùn)外延

將“理想信念教育”延伸到課堂之外。把有益于青年大學(xué)生成長成才的內(nèi)容，例如新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、人際交往能力等課程講座，納入到入黨積極分子的培訓(xùn)體系。通過這些“潤物細(xì)無聲”的培訓(xùn)過程，激發(fā)積極分子的愛國熱情，堅定他們的民族自尊心、自信心和自豪感，幫助他們知榮明恥、形成正確的價值觀和道德品格，自覺地認(rèn)同中國特色社會主義的共同理想。把這一共同理想轉(zhuǎn)化為自己的價值追求、價值取向和價值目標(biāo),堅定地為之努力奮斗。

對入黨積極分子參加公益活動、志愿活動進(jìn)行考核評定，將“社會實踐教育”作為入黨積極分子培訓(xùn)的有力補充。建立課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合的制度，將積極分子拉入到社會實踐中；通過鋪設(shè)實踐平臺，組織大學(xué)生入黨積極分子參與形式多樣的社會實踐和服務(wù)活動，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，使其不僅內(nèi)化于心，而且外化于行。

引導(dǎo)積極分子上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)，拓展培訓(xùn)體系。通過大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺、紅色網(wǎng)站，對入黨積極分子在線學(xué)習(xí)時間進(jìn)行考核。隨著高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，大學(xué)生入黨積極分子可以暢通地利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，自主學(xué)習(xí)提高。

四、結(jié)束語

通過以上幾個方面的培訓(xùn)考核作為最終入黨積極分子培訓(xùn)成績，能加深他們對黨的路線、方針、政策的理解。在比較全面地掌握黨的基本知識的同時，進(jìn)一步端正大學(xué)生入黨積極分子的入黨動機(jī)，更加堅定其入黨的信心和決心，有效地提升入黨積極分子培訓(xùn)的質(zhì)量。

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（此文系西南交通大學(xué)2013-2014年度黨建基金課題研究項目）

ISSN2095-6711/Z01-2015-01-0134