·百字傳真·
中國(guó)文聯(lián)、湖北省文聯(lián)文藝支教項(xiàng)目來(lái)鳳服務(wù)點(diǎn)上崗培訓(xùn)會(huì)在來(lái)鳳縣教育局舉行,經(jīng)過(guò)考核通過(guò)的第二批12名文藝志愿者經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,分別到漫水小學(xué)、綠水中學(xué)、舊司中小學(xué)、大河中學(xué)、翔鳳鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行為期3個(gè)月的文藝支教活動(dòng)。
(來(lái)鳳縣教育局 唐孔琪)
近日,十堰市廣東路小學(xué)積極組織全體同學(xué)認(rèn)真開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)凇爸袊?guó)文明網(wǎng)”網(wǎng)站中“向國(guó)旗敬禮”欄目?jī)?nèi),用真摯的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)母親誠(chéng)摯的祝福。
(十堰市廣東路小學(xué) 夏玉華)
本學(xué)期,伍家崗區(qū)楊岔路小學(xué)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)布社團(tuán)“特聘輔導(dǎo)員”招募令,招募一批身體健康且有一定理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生社團(tuán)“特聘輔導(dǎo)員”,擔(dān)任社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)教師。
(宜昌市楊岔路小學(xué) 畢曉曦)
近日,鄖西縣100多名教師趕赴武漢參加了信息技術(shù)能力提升工程項(xiàng)目培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在提高鄉(xiāng)村教師常態(tài)研修的引領(lǐng)作用,使其在網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項(xiàng)目中有效發(fā)揮管理與輔導(dǎo)作用。
(鄖西縣河夾鎮(zhèn)中心學(xué)校 范正群)
近日,監(jiān)利縣章華小學(xué)“快樂(lè)公寓”正式啟動(dòng)“陽(yáng)光體育,快樂(lè)晨練”活動(dòng),近700名寄宿孩子,在“愛(ài)心媽媽”的帶領(lǐng)下走向綠茵體育場(chǎng),增強(qiáng)體質(zhì),享受運(yùn)動(dòng)快樂(lè)。
(監(jiān)利縣章華小學(xué) 郭春華)
近日,2014至2015年度“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)網(wǎng)上投票結(jié)果揭曉,鄖陽(yáng)區(qū)毛升、黃蕓、岳麗、胡紅梅、張建玲、孟琛琛等6位教師的省級(jí)優(yōu)課全部入圍“部?jī)?yōu)”評(píng)選。
(十堰市鄖陽(yáng)區(qū)教研室 羅東周)
近日,當(dāng)陽(yáng)市職教中心組織開(kāi)展“讓手機(jī)回家”活動(dòng),通過(guò)案例分析、理論宣講、學(xué)生簽名等活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“手機(jī)依賴(lài)癥”對(duì)生理健康、心理健康及課堂精神狀態(tài)的影響,將注意力轉(zhuǎn)移到課堂上來(lái)。
(當(dāng)陽(yáng)市職教中心 張二星)
“十一”長(zhǎng)假剛過(guò),洪湖市教育體育局就迎來(lái)了一批特殊的客人,來(lái)自我省各高校的71名在籍大學(xué)生將以“置換生”的身份走上全市各中小學(xué)、幼兒園的講臺(tái)。
今年,該市成功申報(bào)了“‘國(guó)培計(jì)劃(2015)’——區(qū)域整體試點(diǎn)項(xiàng)目”,洪湖市“湖畔·添力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)工程”列入全省15個(gè)區(qū)域整體試點(diǎn)項(xiàng)目之一,“團(tuán)隊(duì)置換”是區(qū)域整體試點(diǎn)的一個(gè)子項(xiàng)目。根據(jù)要求,該市將陸續(xù)派出126名中小學(xué)教師和28名幼兒教師到省內(nèi)相關(guān)院校培訓(xùn)、學(xué)習(xí),為了填補(bǔ)外出教師的空缺,相關(guān)院校同時(shí)安排優(yōu)秀大學(xué)生來(lái)該市做“置換生”,充實(shí)教師隊(duì)伍。本次到崗的“置換生”共71人,其中中小學(xué)語(yǔ)數(shù)外教師43人、幼兒教師28人,所有“置換生”已全部分赴各學(xué)校、幼兒園,開(kāi)始了他們?yōu)槠?6天的教師體驗(yàn)。
(洪湖市教育體育局 王一瓊)
10月17日上午,鐘祥市教育局在鐘祥二中舉行全市首次中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)水平(數(shù)學(xué)科目)考試,全市所有公辦高中、初中、小學(xué)在編在崗的數(shù)學(xué)教師、教研室數(shù)學(xué)教研員,以及申報(bào)職稱(chēng)證專(zhuān)業(yè)為數(shù)學(xué)的管理崗位人員參考。
本次考試由教育局統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷??荚噧?nèi)容分兩部分:第一部分為綜合知識(shí),包括政治理論常識(shí)、教育教學(xué)理論知識(shí)、教育政策法規(guī)等內(nèi)容,分值占總分的10%;第二部分為數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),分值占總分的90%。試卷總分高中150分,初中120分,小學(xué)100分。
(鐘祥市教育局 王 松王君君)
近日,武穴市召開(kāi)校車(chē)安全管理工作推進(jìn)會(huì),貫徹落實(shí)《湖北省校車(chē)安全管理辦法》。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要亮好“警示牌”,做好“三大”,即大力宣傳校車(chē)管理正反典型、大力開(kāi)展《安全管理辦法》培訓(xùn)和大力加強(qiáng)道路交通安全教育;要亮好“紅綠燈”,做好“三嚴(yán)”,即嚴(yán)格執(zhí)行校車(chē)安全許可制度、嚴(yán)肅排查治理校車(chē)安全隱患和嚴(yán)厲查處校車(chē)安全違法行為;要亮好“高懸劍”,做好“三個(gè)進(jìn)一步”,即進(jìn)一步健全校車(chē)安全管理機(jī)制、進(jìn)一步明確校車(chē)安全校企職責(zé)和進(jìn)一步追究校車(chē)管理失職行為,加強(qiáng)校車(chē)安全的立制問(wèn)責(zé)。
(武穴市教育局 夏煥金伍志峰)
日前,湖北省首個(gè)精準(zhǔn)扶貧教育幫扶基地在通山縣育才寄宿學(xué)校授牌,首批來(lái)自全縣貧困家庭的99名學(xué)生自愿進(jìn)入教育幫扶基地學(xué)習(xí)。在校期間,基地免收學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用等,同時(shí)還免費(fèi)為他們發(fā)放校服和往返車(chē)費(fèi)?;鼗薪逃龓头霾粌H使幫扶管理工作更加高效,而且可以讓受助學(xué)生切實(shí)享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源、更加周到的生活關(guān)懷、更加到位的教育關(guān)愛(ài)。據(jù)了解,通山縣下一步教育精準(zhǔn)扶貧將重點(diǎn)解決學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育等3個(gè)方面的問(wèn)題。
(通山縣教育局 汪延煜)
近日,孝南區(qū)全面啟動(dòng)中小學(xué)(幼兒園)“放心食堂”創(chuàng)建工作?!胺判氖程谩眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為連續(xù)三年以上未發(fā)生食品安全事故、且量化分級(jí)為A級(jí)的學(xué)校食堂。同時(shí),“放心食堂”實(shí)行掛牌、摘牌動(dòng)態(tài)管理。孝南區(qū)各校按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),將創(chuàng)建工作同食堂量化等級(jí)提升緊密結(jié)合,積極推行“五常法”、“六T法”和“色標(biāo)管理”等先進(jìn)管理方法,通過(guò)信息化手段,探索建立完善食堂原料采購(gòu)、食用、庫(kù)存、索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)等電子臺(tái)賬系統(tǒng),大力開(kāi)展“明廚亮灶”建設(shè),筑牢學(xué)校食堂食品安全防線。
(孝感市孝南區(qū)教育局 黃海華)
近日,鶴峰縣開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃“陽(yáng)光校餐”項(xiàng)目試點(diǎn)工作培訓(xùn),各中小學(xué)校長(zhǎng)和項(xiàng)目管理員等70余人參訓(xùn)。項(xiàng)目管理員通過(guò)下載的手機(jī)APP客戶端,每日上報(bào)學(xué)生用餐的食材、食譜、照片、資金等信息,接受監(jiān)督,保證農(nóng)村義務(wù)教育貧困地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康。據(jù)了解,該縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃于2010年2月啟動(dòng),與中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)免費(fèi)午餐配套實(shí)施,全部采取由食堂供餐,形成全省首創(chuàng)的“鶴峰模式”。今年,該縣被確定為第二批全國(guó)101個(gè)“陽(yáng)光校餐”項(xiàng)目試點(diǎn)縣。
(鶴峰縣教育局 汪正璽 李本鶴)
襄陽(yáng)市教育局與襄陽(yáng)愛(ài)爾眼科醫(yī)院將聯(lián)合實(shí)施《中小學(xué)生視力健康教育三年合作計(jì)劃》:將對(duì)全市范圍內(nèi)的20多萬(wàn)在校中小學(xué)生建立視力健康檔案數(shù)據(jù)系統(tǒng),規(guī)范近視防控管理、開(kāi)展視力健康宣傳教育,根據(jù)學(xué)生的視力發(fā)育情況盡早、及時(shí)干預(yù),力爭(zhēng)通過(guò)三年的多方努力,探索出一條全市中小學(xué)生視力健康防控長(zhǎng)效機(jī)制。首批確定襄陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)等11所學(xué)校為試點(diǎn)學(xué)校,今后將逐步覆蓋到縣市城區(qū)中小學(xué)及部分農(nóng)村中小學(xué)。
(襄陽(yáng)市教育局 陳洋波)
近日,人民法官和消防官兵走進(jìn)鄖陽(yáng)區(qū)二中開(kāi)展專(zhuān)題教育講座,這是該校近年來(lái)積極拓展教育資源、加強(qiáng)法制安全教育的成果。
來(lái)自鄖陽(yáng)區(qū)人民法院的三名法官在區(qū)二中舉辦了預(yù)防未成年人犯罪法制教育專(zhuān)題講座,他們結(jié)合辦案經(jīng)歷,聯(lián)系經(jīng)典案例,給師生們講授了犯罪的危害及預(yù)防措施,指導(dǎo)師生怎樣運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。
鄖陽(yáng)區(qū)消防隊(duì)消防官兵舉辦了消防知識(shí)培訓(xùn)暨消防演練,向鄖陽(yáng)區(qū)二中全體師生講解了消防安全知識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)演示了消防器材的使用方法,指導(dǎo)師生進(jìn)行實(shí)地油盆滅火演練和消防疏散演練。
(十堰市鄖陽(yáng)區(qū)第二中學(xué) 賀興林)
近日,安陸市解放路初中的全體教師集體簽訂了《師德承諾書(shū)》,這是該校常態(tài)化開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教師從教行為的新舉措。為將師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處,解放路初中積極作為:與每位教師簽訂《師德承諾書(shū)》,對(duì)違反師德的行為明確予以處罰;組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,讓廣大教師明確自身應(yīng)具備的道德準(zhǔn)則;設(shè)立意見(jiàn)箱,公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受家長(zhǎng)和學(xué)生監(jiān)督。此外,學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,定期對(duì)教師的職業(yè)道德水平進(jìn)行評(píng)議,評(píng)議結(jié)果與教師績(jī)效掛鉤;每年開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng),對(duì)評(píng)選出來(lái)的先進(jìn)典型,大力宣傳并給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),讓全體教師學(xué)有榜樣。
(安陸市解放路初中 許發(fā)波)
如何幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試中從容應(yīng)答,科學(xué)地考出理想成績(jī),真實(shí)地反映學(xué)生的實(shí)際能力水平和對(duì)知識(shí)的掌握程度?近年來(lái),武漢市黃陂區(qū)二中組織各學(xué)科教師堅(jiān)持不懈地進(jìn)行了一系列富有成效的探索。
10月16日,數(shù)十位教育專(zhuān)家齊集黃陂二中,對(duì)該校申報(bào)的湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“應(yīng)考解題方略”進(jìn)行了充分的開(kāi)題論證。黃石二中副校長(zhǎng)肖雨荻、通城縣教研室王漢明主任、武漢市楚才中學(xué)校長(zhǎng)陳長(zhǎng)俊等教育專(zhuān)家各抒已見(jiàn),場(chǎng)面熱烈。最后,湖北省學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)李金煥宣布,經(jīng)與會(huì)專(zhuān)家全面論證,各項(xiàng)條件完全符合開(kāi)題要求。
湖北省學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)田紹文到會(huì)祝賀,他強(qiáng)調(diào)指出,搞教育科研一是要結(jié)合當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和轉(zhuǎn)型社會(huì)的實(shí)際,二是要考慮不同類(lèi)型學(xué)校和多種層次學(xué)生的實(shí)際,三是要充分借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),四是要注重實(shí)效。
(本刊特約記者 田 恬 殷文利)
(見(jiàn)習(xí)編輯 徐世兵)