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        體格指數(shù)對(duì)大學(xué)生體質(zhì)水平評(píng)價(jià)的影響研究

        2015-03-23 04:18:08王運(yùn)武高國(guó)柱
        高教探索 2015年1期
        關(guān)鍵詞:體質(zhì)大學(xué)生評(píng)價(jià)

        王運(yùn)武+高國(guó)柱

        摘要:以四所高校大學(xué)生2013年體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù),剖析了大學(xué)生體格指數(shù)對(duì)其體質(zhì)水平的評(píng)價(jià),結(jié)果表明,大學(xué)生體質(zhì)總體狀況令人堪憂,在耐力項(xiàng)目和速度項(xiàng)目上好于柔韌項(xiàng)目和肺活量體重指數(shù);體格指數(shù)各指標(biāo)除了Livi指數(shù)與全國(guó)平均水平相當(dāng),差異不大,其余各項(xiàng)指標(biāo)無論在性別還是年齡上都略低于全國(guó)平均水平;體格指數(shù)可以預(yù)測(cè)大學(xué)生體質(zhì)水平,不同的體格指數(shù)對(duì)不同的體質(zhì)水平預(yù)測(cè)力也不一樣,肺活量體重指數(shù),體表面積最大,其次是克托萊指數(shù)和人體體積;耐力項(xiàng)目,體表面積最大,其次是體質(zhì)指數(shù);柔韌項(xiàng)目,主要是Livi指數(shù);速度項(xiàng)目,Livi指數(shù)最大,其次是體質(zhì)指數(shù)和Broca指數(shù)。結(jié)論:大學(xué)生體質(zhì)評(píng)價(jià)可依據(jù)不同的體質(zhì)項(xiàng)目選擇不同的體格指數(shù)。

        關(guān)鍵詞:大學(xué)生;體格指數(shù);體質(zhì);評(píng)價(jià)

        學(xué)生體質(zhì)是在遺傳性和獲得性基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和心理因素的綜合的、相對(duì)穩(wěn)定的特征。它不僅反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件、生活環(huán)境狀況以及個(gè)體和種族的特征,而且是國(guó)家發(fā)展的健康人力資源保證,因而開展學(xué)生體質(zhì)健康綜合評(píng)價(jià)備受社會(huì)關(guān)注。營(yíng)養(yǎng)作為學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育最重要的物質(zhì),它不僅直接影響學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,而且對(duì)其成年期的體質(zhì)和健康狀況也有較大影響。我國(guó)目前多采用身高、體質(zhì)量、體質(zhì)指數(shù)(BMI)、Rohrer指數(shù)、克托萊指數(shù)、Broca指數(shù)、Livi指數(shù)、體表面積、人體體積等多項(xiàng)人體體格指數(shù)來對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),這些指標(biāo)基本能夠反映學(xué)生的體質(zhì)狀況,可是不同的體質(zhì)指標(biāo)往往反映的是學(xué)生不同項(xiàng)目的健康水平,因此用一種體格指數(shù)來評(píng)價(jià)多個(gè)項(xiàng)目的體質(zhì)水平是不全面的。本研究分析不同的人體體格指數(shù)對(duì)大學(xué)生不同體質(zhì)指標(biāo)的評(píng)價(jià)水平,以期尋找各體格指數(shù)與體質(zhì)指標(biāo)之間的相互關(guān)聯(lián)度,為準(zhǔn)確評(píng)價(jià)大學(xué)生體質(zhì)提供依據(jù)。

        一、研究對(duì)象與方法

        1.研究對(duì)象

        選取安徽大學(xué)、安徽師范大學(xué)、滁州學(xué)院和合肥工業(yè)大學(xué)2013級(jí)在校大學(xué)生2013年9月份體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù),采用整體取樣,篩選18~22歲6073名,其中男性3577人,女性2496人。

        2.研究方法

        (1)文獻(xiàn)資料法。查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究資料, 選取能反映男女大學(xué)生體質(zhì)狀況的4項(xiàng)指標(biāo):肺活量體重指數(shù)、耐力項(xiàng)目(男子1000m、女子800m)、柔韌力量類項(xiàng)目(引體向上、仰臥起坐、坐位體前屈)、速度項(xiàng)目(50m、立定跳遠(yuǎn))。肺活量、耐力項(xiàng)目、柔韌項(xiàng)目、速度項(xiàng)目各項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)獲得。選取國(guó)內(nèi)外常用的身高、體重及其派生指標(biāo)7項(xiàng):體質(zhì)指數(shù)(BMI)=體重(kg)/身高2(m)、Rohrer指數(shù)=[體重(kg) / 身高3(cm)]×107、克托萊指數(shù)=[體重(kg)/身高(cm)]×103、Broca指數(shù)=體重-(身高-102)、Livi指數(shù)=3體重(/身高)×103、體表面積=0.0071×身高(cm)+0.0133×體重(kg)-0.1971、人體體積=0.00616+0.000022×身高(cm)+0.000756×體重(kg)。

        (2)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。對(duì)原始測(cè)試數(shù)據(jù)運(yùn)用Microsoft Excel2003、windows for SPSS18.0進(jìn)行分析處理。

        二、結(jié)果與分析

        1.大學(xué)生體質(zhì)和體格指數(shù)的描述性統(tǒng)計(jì)

        大學(xué)生體質(zhì)描述性統(tǒng)計(jì)及單一樣本T檢驗(yàn)與重復(fù)測(cè)量方差分析,結(jié)果見表1、表2所示。由表1可知,大學(xué)體質(zhì)喜憂參半,按照體質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí),男女大學(xué)生的耐力項(xiàng)目和男子速度項(xiàng)目為上等,女大學(xué)生速度項(xiàng)目中等,其它項(xiàng)目均屬中下等,男子柔韌項(xiàng)目和肺活量指數(shù)平均不及格,各層面T檢驗(yàn)和方差分析呈顯著性差異。由表2可知,大學(xué)生在年齡上,各年齡段在耐力項(xiàng)目上處于上等水平,21歲速度項(xiàng)目處于中上等,其它年齡段中等,各年齡段在柔韌項(xiàng)目和肺活量體重指數(shù)上均不及格,處于下等水平,各層面T檢驗(yàn)和方差分析呈顯著性差異。

        大學(xué)生體格指數(shù)描述性統(tǒng)計(jì)及單一樣本T檢驗(yàn)與重復(fù)測(cè)量方差分析,結(jié)果見表3、表4所示。由表3、表4可知,體格指數(shù)各指標(biāo)除了Livi指數(shù)與全國(guó)平均水平相當(dāng),差異不大,其余各項(xiàng)指標(biāo)無論在性別還是年齡上都略低于全國(guó)平均水平,各層面T檢驗(yàn)和方差分析也呈顯著性差異。

        2.相關(guān)分析

        運(yùn)用皮爾遜積差相關(guān)對(duì)大學(xué)生體格指數(shù)及體質(zhì)進(jìn)行相關(guān)分析,結(jié)果見表5所示。由表5可知,除了體表面積和人體體積與速度項(xiàng)目呈正相關(guān)外,其它體格指數(shù)和4項(xiàng)體質(zhì)指標(biāo)之間均呈顯著性負(fù)相關(guān),提示體表面積和人體體積三項(xiàng)指數(shù)越大,速度成績(jī)會(huì)上升,另三項(xiàng)成績(jī)會(huì)下降;其它指數(shù)越大,大學(xué)生各項(xiàng)體質(zhì)指標(biāo)成績(jī)均會(huì)下降。

        3.回歸分析

        為進(jìn)一步探討大學(xué)生體格指數(shù)對(duì)他們體質(zhì)的影響,以性別和年齡為控制變量,以各體格指數(shù)為自變量,以大學(xué)生體質(zhì)各指標(biāo)為因變量進(jìn)行多元逐步回歸分析,結(jié)果如表6所示。

        表6結(jié)果表明,對(duì)于大學(xué)生體質(zhì)之“肺活量體重指數(shù)”來說,有4種體格指數(shù)對(duì)其產(chǎn)生影響,表現(xiàn)為克萊托指數(shù)、體表面積和人體體積對(duì)其有顯著性正向預(yù)測(cè),體表面積對(duì)其更為顯著,體質(zhì)指數(shù)對(duì)其有極顯著的負(fù)向預(yù)測(cè),合計(jì)可解釋肺活量體重指數(shù)總變異的17.5%;對(duì)于體質(zhì)之“耐力項(xiàng)目”而言,也是上述4種體格指數(shù)在起作用,不過體質(zhì)指數(shù)和體表面積對(duì)其有顯著性正向預(yù)測(cè),而克萊托指數(shù)和人體體積則起負(fù)向作用,其中體質(zhì)指數(shù)和人體體積對(duì)其作用更加顯著,合計(jì)可解釋耐力項(xiàng)目總變異的1.9%;對(duì)于體質(zhì)之“柔韌項(xiàng)目”來說,Rohrer指數(shù)、Broca指數(shù)和Livi指數(shù)對(duì)預(yù)測(cè)更為顯著,表現(xiàn)為前兩指數(shù)對(duì)其有負(fù)向作用,而后者則起正向作用,合計(jì)可解釋柔韌項(xiàng)目總變異的10.2%;對(duì)體質(zhì)之“速度項(xiàng)目”,也有4項(xiàng)體格指數(shù)對(duì)其產(chǎn)生影響,表現(xiàn)為體質(zhì)指數(shù)、Broca指數(shù)和Livi指數(shù)對(duì)其有顯著性正向預(yù)測(cè),Rohrer指數(shù)對(duì)其有顯著的負(fù)向作用,體質(zhì)指數(shù)和Livi指數(shù)對(duì)其作用極為顯著,合計(jì)可解釋速度項(xiàng)目總變異的15.1%。大學(xué)生各體格指數(shù)對(duì)體質(zhì)的預(yù)測(cè)如表7所示。

        三、討論

        1.大學(xué)生體質(zhì)和體格指數(shù)的特點(diǎn)

        本研究表明,大學(xué)生體質(zhì)總體狀況令人堪憂,在耐力項(xiàng)目和速度項(xiàng)目上好于柔韌項(xiàng)目和肺活量體重指數(shù),各年齡段在耐力項(xiàng)目上處于上等水平,21歲速度項(xiàng)目處于中上等,其它年齡段中等,各年齡段在柔韌項(xiàng)目和肺活量體重指數(shù)上均不及格,處于下等水平。青少年生長(zhǎng)體質(zhì)水平不僅與遺傳有關(guān),更與后天生活方式和營(yíng)養(yǎng)獲得有關(guān)。大學(xué)生的體格指數(shù)各指標(biāo)除了Livi指數(shù)與全國(guó)平均水平相當(dāng),差異不大,其余各項(xiàng)指標(biāo)無論在性別還是年齡上都略低于全國(guó)平均水平。加強(qiáng)大學(xué)生體育鍛煉刻不容緩。

        2.大學(xué)生體格指數(shù)與體質(zhì)的關(guān)系

        本研究表明, 除了體表面積和人體體積與速度項(xiàng)目呈正相關(guān)外,其它體格指數(shù)和4項(xiàng)體質(zhì)指標(biāo)之間均呈顯著性負(fù)相關(guān),提示體表面積和人體體積二項(xiàng)指數(shù)越大,速度成績(jī)會(huì)上升,另三項(xiàng)成績(jī)會(huì)下降;其它指數(shù)越大,大學(xué)生各項(xiàng)體質(zhì)指標(biāo)成績(jī)均會(huì)下降。

        克托萊指數(shù)、體質(zhì)指數(shù)和Rohrer指數(shù)分別表示單位身高、單位平方身高和單位立方身高人體所承擔(dān)的身體重量,是表示人體肌肉、骨骼、內(nèi)臟器官及組織的發(fā)育狀態(tài),評(píng)價(jià)人體胖瘦程度的重要指標(biāo),主要反映營(yíng)養(yǎng)、人體充實(shí)程度;Broca指數(shù)和livi指數(shù)是利用身高和體重來反映或判斷人體的結(jié)實(shí)、充實(shí)程度和營(yíng)養(yǎng)狀況。研究表明,上述五個(gè)體格指數(shù)與肺活量體重指數(shù)、耐力項(xiàng)目、柔韌項(xiàng)目和速度項(xiàng)目均呈顯著性負(fù)相關(guān),表明超重或肥胖對(duì)大學(xué)生生理功能和呼吸機(jī)能有顯著的負(fù)面影響,可能與高體質(zhì)指數(shù)造成體內(nèi)脂肪堆積,特別是胸壁和腹腔脂肪的增厚,致使肺容積降低、肺活量下降,影響肺部正常的氣體交換,從而影響他們的耐力水平、柔韌水平和速度水平。[1]

        醫(yī)學(xué)研究表明,人體體表面積的大小與人的基礎(chǔ)代謝呈高度相關(guān),它不僅能反映人體的生理狀態(tài),更能反映人體的體質(zhì)狀況。[2]人體體積是人類學(xué)定性和人體形態(tài)學(xué)定量分析的指標(biāo)和依據(jù)之一,與人體的心肺功能呈高度相關(guān),也是反映人體體質(zhì)狀況的指標(biāo)之一。而本研究表明,大學(xué)生體表面積和人體體積與速度項(xiàng)目呈顯著性正相關(guān),與肺活量體重指數(shù)、耐力項(xiàng)目和柔韌項(xiàng)目呈顯著性負(fù)相關(guān),表明高體表面積和人體體積對(duì)大學(xué)生基礎(chǔ)代謝和心肺功能有顯著的正向影響,可能的原因是高體表面積和人體體積促使心肺功能加快,造成機(jī)體基礎(chǔ)代謝旺盛,每天需要消耗更多的能量來維持自身的生命活動(dòng)需要,有利于短時(shí)間的速度項(xiàng)目成績(jī)的發(fā)揮,而不利于長(zhǎng)時(shí)間的耐力項(xiàng)目成績(jī)的提高。

        3.體格指數(shù)對(duì)體質(zhì)影響的優(yōu)選

        本研究通過多元回歸表明,大學(xué)生體質(zhì)指數(shù)、Rohrer指數(shù)、克托萊指數(shù)、Broca指數(shù)、livi指數(shù)、體表面積和人體體積7項(xiàng)體格指數(shù)對(duì)大學(xué)生肺活量體重指數(shù)、耐力項(xiàng)目、柔韌項(xiàng)目和速度項(xiàng)目4項(xiàng)目體質(zhì)指標(biāo)的變異作出了顯著性解釋,而且7種體格指數(shù)對(duì)體質(zhì)各項(xiàng)的解釋是有差異的。說明體格指數(shù)可以預(yù)測(cè)大學(xué)生體質(zhì)水平,不同的體格指數(shù)對(duì)不同的體質(zhì)水平預(yù)測(cè)力也不一樣。肺活量體重指數(shù)上,體表面積最大,其次是克托萊指數(shù)和人體體積;耐力項(xiàng)目上,體表面積最大,其次是體質(zhì)指數(shù);柔韌項(xiàng)目上,主要是Livi指數(shù);速度項(xiàng)目上,Livi指數(shù)最大,其次是體質(zhì)指數(shù)和Broca指數(shù)。顯示出在進(jìn)行大學(xué)生體質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)可依據(jù)不同的體質(zhì)項(xiàng)目選擇不同的體格指數(shù)來衡量。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 夏炎,唐麗,李冬梅等. 大學(xué)生體重指數(shù)與身體機(jī)能的相關(guān)研究[J].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào),2009,24(1):127~129.

        [2] 陳志強(qiáng).人體體表面積計(jì)算方法的比較研究[J].中國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志,2003,22(6):576~579.

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