文/董家麗

英語(yǔ)類電視訪談節(jié)目主持人應(yīng)具備的三大素養(yǎng)

文/董家麗

隨著全球化進(jìn)程的加快，國(guó)與國(guó)之間的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等領(lǐng)域的交流日益頻繁，國(guó)際傳播軟實(shí)力的建設(shè)也成為各國(guó)傳媒業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。為了加深中國(guó)對(duì)西方國(guó)家的認(rèn)識(shí)和理解，滿足普通受眾對(duì)國(guó)際發(fā)展最新態(tài)勢(shì)及時(shí)了解的需求，我國(guó)迫切需要促進(jìn)英語(yǔ)類新聞節(jié)目的發(fā)展，特別是加強(qiáng)英語(yǔ)類電視訪談節(jié)目的建設(shè)。

就我國(guó)英語(yǔ)類電視訪談節(jié)目發(fā)展現(xiàn)狀而言，節(jié)目數(shù)量少、收視率低是普遍存在的兩大問題，究其原因主要是因?yàn)閮?yōu)秀的英語(yǔ)節(jié)目主持人缺乏，主持人綜合能力不足，此類節(jié)目的發(fā)展尚處于摸索階段。隨著《高端訪問》節(jié)目的停播，CCTV-NEWS、CCTV-9 和CCTV-2中較少出現(xiàn)受人關(guān)注的節(jié)目。本文結(jié)合實(shí)際案例，從文化素養(yǎng)、語(yǔ)言素養(yǎng)和心理素養(yǎng)三方面入手，研究英語(yǔ)類電視訪談節(jié)目主持人應(yīng)具備的三項(xiàng)條件，希望對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀的英語(yǔ)類電視訪談節(jié)目主持人提供借鑒。

英語(yǔ)類電視訪談節(jié)目主持人的文化素養(yǎng)

豐富的知識(shí)積累。英語(yǔ)類電視訪談節(jié)目主持人的精彩主持，源于其深厚的文化積淀和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，胸有成竹才能游刃有余。因此，作為一名英語(yǔ)類電視訪談節(jié)目主持人，更要不斷學(xué)習(xí)充電、吐故納新、完善自我，只有這樣才能避免書到用時(shí)方恨少的尷尬，才會(huì)更好地把握時(shí)代主旋律，更進(jìn)一步貼近嘉賓和受眾。在泛娛樂化時(shí)代，訪談?lì)惞?jié)目不應(yīng)該隨波逐流，不應(yīng)該如同“肥皂劇”一般，毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)。例如，楊銳在《今日話題》節(jié)目中，提出的問題都非常明確，有的放矢。他的聊天方式輕松愉悅，但許多問題都能直抵人心，這應(yīng)成為訪談?lì)愔鞒秩说幕舅仞B(yǎng)，而這一切都是建立在長(zhǎng)期的知識(shí)積累之上的。

深化主題的能力。對(duì)于英語(yǔ)類訪談節(jié)目而言，主持人不僅要以具體話題為核心展開訪談，而且要對(duì)訪談主題加以深化，為受眾創(chuàng)造足夠的思考空間。在訪談過程中，主持人要學(xué)會(huì)分辨思考話題，通過層層推進(jìn)和反面思考來深入挖掘話題另外的意義。例如，楊瀾在《用慈善改變世界》中對(duì)話微軟公司創(chuàng)始人比爾·蓋茨，她提出的問題均圍繞慈善與賺錢的關(guān)系。由此可見，楊瀾有效深化了采訪主題，她通過對(duì)如何理解賺錢與慈善這一關(guān)系的探討，讓受眾理解賺錢與慈善并不矛盾。所以，知識(shí)淵博、視野開闊和洞察力強(qiáng)的主持人之所以深受歡迎，主要是因?yàn)樗麄兙邆漭^強(qiáng)的深化主題的能力，可以讓受眾在觀看節(jié)目之余受到人生的啟迪。

熟悉歐美文化風(fēng)俗。以CCTVNEWS為例，該頻道的國(guó)外受眾主要是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的西方民眾。由于文化風(fēng)俗和思維方式上存在較大差異，主持人看似非常小的問題就有可能導(dǎo)致節(jié)目嘉賓的誤解，使西方受眾對(duì)訪談內(nèi)容無(wú)法接受。通常而言，西方文化強(qiáng)調(diào)個(gè)性表達(dá)、注重隱私，但中國(guó)傳統(tǒng)文化則強(qiáng)調(diào)以和為貴、禮讓謙和。例如，在對(duì)國(guó)內(nèi)嘉賓和國(guó)外嘉賓就職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行訪談時(shí)，國(guó)外嘉賓極具個(gè)性和自信的言語(yǔ)可能被國(guó)內(nèi)受眾誤認(rèn)為是一種傲慢和無(wú)禮，而國(guó)內(nèi)嘉賓謙虛內(nèi)斂的言語(yǔ)則可能被西方受眾誤認(rèn)為是一種不自信的表現(xiàn)。這就是東西方文化差異所造成的，且這些言談舉止在東西方文化語(yǔ)境下理解起來會(huì)形成較大偏差。所以，英語(yǔ)類電視訪談節(jié)目主持人要熟悉歐美文化風(fēng)俗，及時(shí)為受眾消解歧義，提高訪談質(zhì)量。

英語(yǔ)類電視訪談節(jié)目主持人的語(yǔ)言素養(yǎng)

跨文化交際能力。英語(yǔ)交際能力是英語(yǔ)類電視訪談節(jié)目主持人的必備能力，只有具備較強(qiáng)的英語(yǔ)表達(dá)能力才能與嘉賓進(jìn)行順利交談。主持人在進(jìn)行英語(yǔ)訪談時(shí)，一定要加強(qiáng)英語(yǔ)使用的規(guī)范性，以標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)展開話題討論，提高節(jié)目的傳播效果。可以說，跨文化交際能力是對(duì)英語(yǔ)類電視訪談節(jié)目主持人的特別要求。訪談?lì)愔鞒秩送耆袆e于新聞?lì)愔鞒秩藢?duì)英語(yǔ)稿件的客觀性播報(bào)和敘述性宣講，主持人面對(duì)的都是國(guó)外各領(lǐng)域的佼佼者，因?yàn)槲幕瘋鹘y(tǒng)和思維習(xí)慣的差異，受訪嘉賓很容易對(duì)問題理解產(chǎn)生偏差而影響采訪效果。此時(shí)，較強(qiáng)的跨文化交際能力便可有效消除歧義，營(yíng)造出良好的英語(yǔ)訪談氣氛，提高節(jié)目的傳播效果。具體來講，在英語(yǔ)訪談過程中，要明確角色定位，以平等的姿態(tài)與嘉賓進(jìn)行真誠(chéng)互動(dòng)；主持人在與嘉賓交流過程中，要根據(jù)不同的嘉賓采用不同的講話方式；此外，還要時(shí)刻注意談話場(chǎng)合對(duì)嘉賓心理的影響。

語(yǔ)言掌控與駕馭能力。語(yǔ)言交際重在控制，控制主體構(gòu)建話語(yǔ)空間，表達(dá)思想觀點(diǎn)，控制受體理解話語(yǔ)，做出言語(yǔ)反應(yīng)。信息反饋使得話語(yǔ)主受體雙方地位發(fā)生變換，最終產(chǎn)生雙向交互行為。在訪談過程中，嘉賓有時(shí)不愿意正面回答主持人的提問，產(chǎn)生話題偏離，此時(shí)主持人就要通過連續(xù)發(fā)問、旁敲側(cè)擊等方式引導(dǎo)嘉賓正面回答問題。此外，在進(jìn)行訪談過程中，主持人要注重與嘉賓互動(dòng)，可以與嘉賓共同討論一個(gè)問題，或在聆聽嘉賓講話時(shí)即時(shí)予以表情、肢體回應(yīng)，這樣才能有效掌控嘉賓情感節(jié)奏，確保訪談的高效實(shí)現(xiàn)?！稐顬懺L談錄》之所以能夠獲得成功，主要是因?yàn)闂顬懢哂泻軓?qiáng)的語(yǔ)言掌控與駕馭能力，她不僅會(huì)巧妙提問，而且會(huì)很好地聆聽，同時(shí)還適時(shí)與嘉賓展開互動(dòng)，所有的一切都拿捏得極為到位。不難發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)訪談?lì)愔鞒秩吮仨氁邆漭^強(qiáng)的語(yǔ)言掌控與駕馭能力，這樣不僅能夠從容應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，而且還能確保訪談方向的正確性。

通俗化的口語(yǔ)表達(dá)能力。英語(yǔ)類電視訪談節(jié)目主持人在進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)時(shí)，一定要注意通俗化，盡量不要使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以便提高節(jié)目傳播效果，這也是主持人必備的一大語(yǔ)言素養(yǎng)。例如，在《高端訪問》中，水均益在對(duì)比爾·蓋茨進(jìn)行采訪時(shí)，就用詼諧幽默的話語(yǔ)對(duì)其進(jìn)行提問，不僅加強(qiáng)了訪談的趣味性，而且其通俗化表達(dá)加強(qiáng)了節(jié)目的紀(jì)實(shí)性，有助于加深受眾對(duì)節(jié)目嘉賓生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)過程的了解。此外，水均益引用了許多蓋茨創(chuàng)業(yè)過程中真實(shí)的小故事，并統(tǒng)計(jì)出了蓋茨創(chuàng)業(yè)失敗的次數(shù)，這樣不僅加強(qiáng)了節(jié)目的說服力，而且有利于受眾對(duì)蓋茨形成全面的認(rèn)識(shí)。在《高端訪問》中，水均益善于運(yùn)用通俗化的口語(yǔ)表達(dá)，營(yíng)造出輕松愉悅的訪談環(huán)境，不僅調(diào)動(dòng)了嘉賓參與的積極性，而且提高了節(jié)目的受眾關(guān)注度，提高了節(jié)目的影響力和傳播力。

英語(yǔ)類電視訪談節(jié)目主持人的心理素養(yǎng)

心理預(yù)判能力。大多數(shù)的訪談都會(huì)出現(xiàn)一些波折，愿意合作的嘉賓通常是因?yàn)樵掝}符合他們的心理預(yù)期，讓他們產(chǎn)生了主動(dòng)表達(dá)的意愿，主持人提問是為了搜集信息，然后將其傳達(dá)給受眾。而對(duì)話題的深入探討，則需要主持人和嘉賓的相互信任，抑或是嘉賓本身對(duì)主持人產(chǎn)生信任感，當(dāng)然這與主持人的人格魅力具有緊密聯(lián)系。此外，訪談環(huán)境及嘉賓心情也會(huì)影響訪談的質(zhì)量，環(huán)境舒適、心情良好更有利于訪談的順利開展。而嘉賓的拒不合作通常也是有原因的，可能是由于嘉賓本身性格內(nèi)向、不善言談，如此就需要主持人從嘉賓的親朋好友開始溝通，從其他渠道去接近和了解嘉賓；也可能是有的嘉賓對(duì)主持人不信任，不能完全敞開心扉交流；也可能是因?yàn)榍榫w低落而不愿意講話。因此，主持人要具備較強(qiáng)的心理預(yù)判能力，第一時(shí)間找到嘉賓不愿合作的原因，然后采取針對(duì)性措施進(jìn)行解決，以確保訪談順利進(jìn)行。

心理分析能力。要想確保訪談的順利開展，節(jié)目主持人必須具備較強(qiáng)的心理分析能力。一方面，不同的嘉賓在生活經(jīng)歷、教育背景和社會(huì)地位等方面存在較強(qiáng)差異，這些都會(huì)影響嘉賓心理及其溝通方式。例如，不同職業(yè)的人，表達(dá)能力也不同，比如大部分教師都比較健談。所以，在訪談開始前，主持人要深入了解嘉賓的生活經(jīng)歷，以便在訪談中可以隨機(jī)應(yīng)變。此外，主持人還要在訪談開始前了解嘉賓的性格特征，以便能夠采取最佳的提問方式和交流方式。訪談是雙向性的，主持人也會(huì)對(duì)嘉賓產(chǎn)生影響，主持人文化素養(yǎng)的高低、英語(yǔ)交際能力的強(qiáng)弱等都會(huì)影響嘉賓的心理。因此，英語(yǔ)類電視訪談節(jié)目主持人要善于觀察和分析嘉賓心理，采取積極的手段架起心靈對(duì)話的橋梁，以提高訪談質(zhì)量和傳播效果。

心理溝通能力。首先，英語(yǔ)類電視訪談節(jié)目主持人要善于尋找嘉賓的興趣點(diǎn)，拉近彼此的距離，消除嘉賓疑慮，在雙方互相信任的基礎(chǔ)上展開深度交流。其次，要以平等的姿態(tài)展開訪談，嘉賓性格特征、生活閱歷和社會(huì)地位存在很大差異，但不管嘉賓有著怎樣的身份或遭遇，都要充分尊重對(duì)方，以獲得嘉賓配合。最后，主持人要為嘉賓營(yíng)造溫馨舒適的訪談氛圍，以消除嘉賓的負(fù)面情緒，或觸動(dòng)嘉賓內(nèi)心的柔軟區(qū)，讓他們主動(dòng)去表達(dá)、去分享，以確保英語(yǔ)訪談節(jié)目的順利進(jìn)行。

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