文/張 惠
新媒體的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)媒體的生態(tài)環(huán)境,從傳播行為和實(shí)踐角度看,新媒體時(shí)代的傳播渠道是多元的,信息不再單向傳播,而是交叉?zhèn)鞑ァP旅襟w技術(shù)和新媒體行業(yè)的發(fā)展使得信息傳播環(huán)境更為立體,對(duì)傳統(tǒng)媒體領(lǐng)域的教學(xué)、研究和產(chǎn)業(yè)化也產(chǎn)生了深刻的影響。
在當(dāng)前的產(chǎn)學(xué)研合作模式中,最為常見的是項(xiàng)目合作模式、契約合作模式和聯(lián)合創(chuàng)立產(chǎn)業(yè)組織合作模式等。
項(xiàng)目合作模式是傳統(tǒng)媒體公司、傳媒院校、傳媒科研機(jī)構(gòu)為了推進(jìn)單個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目而開展多方合作的模式,此合作模式僅為短期完成項(xiàng)目,重點(diǎn)在于推進(jìn)和完成項(xiàng)目實(shí)施,合作組織較為松散,缺乏長效機(jī)制。
契約合作模式是傳統(tǒng)媒體公司、傳媒院校、傳媒科研機(jī)構(gòu)以契約作為核心開展多方面的合作,比如一系列傳媒產(chǎn)品的共同開發(fā)、推廣,傳統(tǒng)媒體專業(yè)人才培養(yǎng)基地建設(shè)等大型系列合作項(xiàng)目。契約合作模式中的利益相關(guān)方有著明確的長期合作意向,有利于實(shí)現(xiàn)長期的產(chǎn)學(xué)研合作、資源共享和利益共享。
聯(lián)合創(chuàng)立產(chǎn)業(yè)組織合作模式是傳媒公司、傳媒院校、傳媒科研機(jī)構(gòu)分別投入資金、人才、技術(shù)和設(shè)備等資源,組建具有獨(dú)立法人資格的產(chǎn)業(yè)組織,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)固的、長期的、深度合作的一種產(chǎn)學(xué)研合作模式。聯(lián)合創(chuàng)立產(chǎn)業(yè)組織合作模式是傳統(tǒng)媒體產(chǎn)學(xué)研合作中的最高層次的合作模式,從研發(fā)到經(jīng)營實(shí)現(xiàn)管理一體化,能夠更好的推動(dòng)科研成果產(chǎn)品化,推動(dòng)傳媒產(chǎn)品快速產(chǎn)業(yè)化。但是如何實(shí)現(xiàn)傳媒教育和傳媒技術(shù)的融合,正是聯(lián)合創(chuàng)立產(chǎn)業(yè)組織合作模式面臨的問題。
在新媒體快速發(fā)展的背景下,傳媒界更需要深入研究如何將傳統(tǒng)媒體的教學(xué)、研究和產(chǎn)業(yè)化快速融合,并不斷完善產(chǎn)學(xué)研合作模式,使傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)化發(fā)展符合新時(shí)期的要求。
傳統(tǒng)媒體產(chǎn)學(xué)研合作的主要目的是解決傳統(tǒng)媒體教學(xué)與傳媒科學(xué)技術(shù)的融合,加快傳統(tǒng)媒體的產(chǎn)業(yè)化。在我國傳媒業(yè)的實(shí)踐中,產(chǎn)學(xué)研合作普遍處于低層次的項(xiàng)目合作階段,受到傳媒院校教學(xué)內(nèi)容滯后、人才培養(yǎng)模式單一、傳媒市場競爭激烈等因素的限制,現(xiàn)有的產(chǎn)學(xué)研合作面臨著風(fēng)險(xiǎn)和問題。
1.傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)化發(fā)展觀念薄弱。根據(jù)2014年《傳媒藍(lán)皮書》顯示,過去10年是我國傳媒業(yè)快速發(fā)展的十年,年增長率均超過10%,傳媒產(chǎn)業(yè)規(guī)模已經(jīng)突破1萬億。但是相對(duì)于西方發(fā)達(dá)國家一百多年的傳媒業(yè)發(fā)展歷史而言,我國的傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)化發(fā)展觀念相對(duì)薄弱,以報(bào)紙為例,我國報(bào)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展舉步維艱,是我國傳統(tǒng)媒體發(fā)展的縮影,雖然成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、浙江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)等報(bào)業(yè)集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成果巨大,但絕大多數(shù)報(bào)業(yè)集團(tuán)們面臨著市場化困境和新媒體的挑戰(zhàn),為了應(yīng)對(duì)不斷惡化的經(jīng)營狀況才被迫加快產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,其不健全的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展理念導(dǎo)致紙媒面臨更為嚴(yán)峻的經(jīng)營發(fā)展形勢。
2.傳統(tǒng)媒體產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力不足。從傳媒院校角度看,多數(shù)學(xué)校教學(xué)課程設(shè)置、人才培養(yǎng)模式已經(jīng)相對(duì)固定,在現(xiàn)有的高校考核機(jī)制下,進(jìn)行傳媒教學(xué)顛覆性改革、與傳媒公司深度合作培養(yǎng)人才,有著相當(dāng)大的改革阻力,而傳媒公司為了在激烈的市場中殺出重圍,更愿意與國外的媒體合作進(jìn)行創(chuàng)新研究。比如我國不少地方衛(wèi)視都引進(jìn)了國外的綜藝節(jié)目,湖南衛(wèi)視引進(jìn)了韓國的《爸爸去哪兒》和《我是歌手》,浙江衛(wèi)視引進(jìn)了荷蘭的《好聲音》和韓國的《Running Man》(即浙江衛(wèi)視版的《奔跑吧兄弟》),深圳衛(wèi)視引進(jìn)美國的《極速前進(jìn)》。傳媒公司引進(jìn)外國節(jié)目的風(fēng)險(xiǎn)較低,且成功率較高,導(dǎo)致傳媒公司自身創(chuàng)新意愿下降、與國內(nèi)傳媒院校合作的主體合作動(dòng)力不足等。
3.傳統(tǒng)媒體產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)構(gòu)建不完善。傳統(tǒng)媒體成果的轉(zhuǎn)化需要一個(gè)較為開放、完善的成果轉(zhuǎn)化平臺(tái),缺少研發(fā)中心、中介機(jī)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)基地的支撐等困難。雖然全國各地都有嘗試搭建傳統(tǒng)媒體產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái),但是平臺(tái)的功能設(shè)計(jì)、運(yùn)營、管理和資金來源都存在一定程度上的問題,傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化,仍然需要不斷完善合作平臺(tái)建設(shè)以促進(jìn)傳統(tǒng)媒體的快速發(fā)展。
傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)是我國文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,將是我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型期的新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。針對(duì)當(dāng)前傳統(tǒng)媒體產(chǎn)學(xué)研合作面臨的問題和困境,只有改進(jìn)傳統(tǒng)媒體產(chǎn)學(xué)研合作模式、采取有效的對(duì)策,才會(huì)實(shí)現(xiàn)傳媒業(yè)的長遠(yuǎn)健康發(fā)展。
1.產(chǎn)學(xué)研各方應(yīng)當(dāng)做好項(xiàng)目開發(fā)合作,進(jìn)而不斷深化產(chǎn)學(xué)研合作。傳媒類高校要不斷開拓視野,緊跟傳媒業(yè)國際化發(fā)展的腳步,改進(jìn)課程設(shè)置和人才培養(yǎng)模式。不斷改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段、適應(yīng)傳媒業(yè)的快速發(fā)展,傳媒類院校才能培養(yǎng)出適應(yīng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的高端人才,進(jìn)而吸引傳媒公司開展人才培養(yǎng)計(jì)劃。而傳媒科研機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)加快新媒體傳播規(guī)律和新媒體技術(shù)的理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新,以便為傳媒業(yè)應(yīng)對(duì)新媒體發(fā)展提供建議和意見,參與到傳媒公司的創(chuàng)新研發(fā)中,成為傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)、院校、科研機(jī)構(gòu)只有順利建立好項(xiàng)目合作模式的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)傳媒成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,實(shí)實(shí)在在的促進(jìn)傳媒業(yè)發(fā)展,才可能在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下進(jìn)一步深化產(chǎn)學(xué)研合作,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體公司、傳媒院校、傳媒科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合創(chuàng)建公司或工作室的合作模式。
2.加大對(duì)傳統(tǒng)媒體產(chǎn)學(xué)研合作的政策支持。良好的政策環(huán)境是傳統(tǒng)媒體產(chǎn)學(xué)研合作快速推進(jìn)的宏觀環(huán)境,完善的市場競爭機(jī)制、創(chuàng)新鼓勵(lì)機(jī)制和產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持政策都是傳統(tǒng)媒體健康長遠(yuǎn)發(fā)展的重要支撐,政府應(yīng)當(dāng)在金融政策、優(yōu)惠政策和管理規(guī)范等方面給予傳媒業(yè)一定的支持和鼓勵(lì),比如給予傳媒業(yè)相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新扶持資金、減稅優(yōu)惠政策和微小傳媒公司的生產(chǎn)經(jīng)營費(fèi)用減免等優(yōu)惠政策,并加強(qiáng)優(yōu)惠政策落實(shí)情況的監(jiān)督和管理,真正實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)媒體的教學(xué)、研發(fā)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的科學(xué)化引導(dǎo)和規(guī)范化管理。對(duì)于傳媒院校的學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)其參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),在就業(yè)政策方面給予傳媒學(xué)生一定支持,使更多的傳媒專業(yè)學(xué)生進(jìn)入動(dòng)畫、特效制作等領(lǐng)域,促進(jìn)傳統(tǒng)媒體的發(fā)展。良好的政府政策不但會(huì)推進(jìn)新媒體時(shí)代的傳統(tǒng)媒體發(fā)展,也將會(huì)促進(jìn)我國傳媒業(yè)應(yīng)對(duì)科技進(jìn)步的創(chuàng)新發(fā)展,進(jìn)而推進(jìn)傳統(tǒng)媒體產(chǎn)學(xué)研合作的進(jìn)一步發(fā)展。
3.引入風(fēng)險(xiǎn)投資,提高產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力。當(dāng)前傳統(tǒng)媒體產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展面臨的一個(gè)主要難題是資金問題,受到宏觀經(jīng)濟(jì)的影響,傳媒公司并沒有足夠的資金投入到創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中,傳媒公司若是不能解決生存問題,就很難開展與傳媒院校和傳媒科研機(jī)構(gòu)的產(chǎn)學(xué)研合作,因此,引入風(fēng)險(xiǎn)投資,建立長效的資金保障機(jī)制,建立專業(yè)化的傳統(tǒng)媒體產(chǎn)學(xué)研風(fēng)險(xiǎn)投資基金,對(duì)投資項(xiàng)目進(jìn)行專業(yè)評(píng)估、對(duì)投資資金的使用情況進(jìn)行監(jiān)管,建立投資資金的回收和免償還機(jī)制,將有助于提高傳統(tǒng)媒體產(chǎn)學(xué)研投資的收益、調(diào)動(dòng)傳媒公司參與產(chǎn)學(xué)研合作的動(dòng)力,降低傳統(tǒng)媒體創(chuàng)新項(xiàng)目的盲目性,使得投入更為合理,提高傳媒公司、傳媒院校和科研機(jī)構(gòu)產(chǎn)學(xué)研合作的成功率。
4.拓寬產(chǎn)學(xué)研合作資金來源渠道,完善傳統(tǒng)媒體成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)。傳統(tǒng)媒體創(chuàng)新成果的成功轉(zhuǎn)化關(guān)系著傳媒業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)系到傳媒業(yè)對(duì)于人才的吸引力,加快推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化和成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)的構(gòu)建,將是傳統(tǒng)媒體產(chǎn)學(xué)研合作模式改進(jìn)的重中之重。針對(duì)目前傳統(tǒng)媒體成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)建設(shè)的資金不足、來源相對(duì)單一等問題,政府應(yīng)當(dāng)開放傳統(tǒng)媒體成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)建設(shè)的投資渠道,讓更多的國內(nèi)外傳媒企業(yè)參與到傳媒成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)的建設(shè)中,并且引入國外成果轉(zhuǎn)化評(píng)估的先進(jìn)方法、拓寬產(chǎn)學(xué)研合作資金來源渠道,降低傳統(tǒng)媒體成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)建設(shè)的貸款門檻和運(yùn)營資金成本,以便促進(jìn)傳統(tǒng)媒體產(chǎn)學(xué)研合作模式的改進(jìn)和升級(jí)。
總之,只有完善傳統(tǒng)媒體產(chǎn)學(xué)研合作模式、積極應(yīng)對(duì)新媒體技術(shù)帶來的媒體革命,我國的傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)化才能順利推進(jìn),傳統(tǒng)媒體才可能健康長遠(yuǎn)發(fā)展,并且成功參與到國際化的媒體競爭中。
[1]陳少波.產(chǎn)業(yè)化背景下的傳媒院校產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展探索[J].教育與職業(yè)·理論版,2008(3).