□楊天紅

隨著社會的發(fā)展，電子商務(wù)對經(jīng)濟的發(fā)展起到了極大的促進作用。大學(xué)生作為高校的優(yōu)秀人才，將是推動我國電子商務(wù)快速發(fā)展的中堅力量。高校依靠電子商務(wù)實踐工作，可以加強對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育，實現(xiàn)大學(xué)生的自身價值，為我國電子商務(wù)的發(fā)展作出貢獻。

一、大學(xué)生依托電子商務(wù)進行創(chuàng)業(yè)的可行性分析

近年來，我國電子商務(wù)發(fā)展極為迅速，大學(xué)生依托電子商務(wù)進行創(chuàng)業(yè)活動具有其他項目不可比擬的優(yōu)勢，主要表現(xiàn)在:第一，市場選擇簡單易行。大學(xué)生在網(wǎng)上選擇市場十分容易，不但可以自己建立購物網(wǎng)站，還可以選擇在專業(yè)的C2C平臺上開店，主要包括淘寶、京東、拍拍網(wǎng)等。而且網(wǎng)上支付方式也較為安全、快捷，支付寶的廣泛應(yīng)用為我國的電子商務(wù)用戶提供了一個安全交易的平臺。第二，網(wǎng)上開店具有獨特的優(yōu)勢。網(wǎng)上店鋪與傳統(tǒng)店鋪相比具有很多優(yōu)勢，一是成本低、風(fēng)險小，網(wǎng)上店鋪不需要租金、稅費、人工費用等，網(wǎng)店在運營過程中店主只需根據(jù)訂單去進貨，不會造成貨物的積壓和資金的擠占。二是交易商品種類多、數(shù)量大，傳統(tǒng)店鋪受營業(yè)面積的影響，導(dǎo)致商品種類和數(shù)量具有局限性，而網(wǎng)上店鋪可根據(jù)自身發(fā)展需求隨意擺出成千上萬種商品。三是大學(xué)生網(wǎng)上開店具有軟硬件基礎(chǔ)。大學(xué)生在校期間會學(xué)習(xí)到計算機的操作技能，主要包括Windows系統(tǒng)的使用、瀏覽網(wǎng)頁、網(wǎng)站建設(shè)、電子郵箱等，而且學(xué)生宿舍都有網(wǎng)絡(luò)接口，筆記本電腦在大學(xué)生當(dāng)中也越來越普及，這都為大學(xué)生依靠電子商務(wù)進行創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

二、在校園電子商務(wù)實踐中進行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的對策

現(xiàn)階段，校園電子商務(wù)實踐工作中對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育要做到如下幾點:

(一)通過創(chuàng)業(yè)實踐培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神。大學(xué)生在校期間參與創(chuàng)業(yè)，不僅是一種商業(yè)活動，更是一種社會實踐，創(chuàng)業(yè)的過程比結(jié)果更為重要。面對時代的快速發(fā)展，社會各界都需要高素質(zhì)的人才，大學(xué)生通過校內(nèi)的創(chuàng)業(yè)活動可以提高自身的綜合素質(zhì)，尤其是競爭意識、堅韌的毅力和頑強的意志。此外，高校通過對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育，可以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，為其日后在工作生活中的發(fā)展帶來很大的益處。當(dāng)前，我國大學(xué)生畢業(yè)后大部分采取的是就業(yè)或考研，只有面臨巨大的就業(yè)壓力才會被動選擇創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生只占一小部分，高校通過創(chuàng)業(yè)教育可以轉(zhuǎn)變大學(xué)生的就業(yè)觀念，使其自覺開展創(chuàng)業(yè)活動。此外，當(dāng)代大學(xué)生大部分是獨生子女，從小在優(yōu)良的環(huán)境中長大，這就使得他們出現(xiàn)了意志薄弱、不善合作、依賴性較強等問題。高校通過創(chuàng)業(yè)教育不但可以使學(xué)生了解我國各行業(yè)的狀況和就業(yè)形勢，還可以鍛煉大學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們樹立堅強的意志和團隊合作精神，從而提高個人綜合素質(zhì)。高校在對大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)教育過程中，要審時度勢，幫助大學(xué)生克服心理障礙，樹立創(chuàng)業(yè)信心，形成一種尊重知識、尊重創(chuàng)業(yè)者、熱愛創(chuàng)業(yè)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

(二)營造良好的網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)環(huán)境。高校除了鼓勵引導(dǎo)大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)活動外，還需要構(gòu)建良好的軟硬件環(huán)境保障大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的正常開展。一是構(gòu)建高速、安全、便捷的校園網(wǎng)。電子商務(wù)實踐下的創(chuàng)業(yè)教育需要高校構(gòu)建高速、安全、便捷的校園網(wǎng)，以服務(wù)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐活動。校園網(wǎng)的構(gòu)建要遵循幾點原則:第一，經(jīng)濟性與實用性。構(gòu)建校園網(wǎng)要合理投資，能夠滿足教學(xué)活動和科研工作便可，同時還要做好宣傳平臺，促進網(wǎng)絡(luò)整體功能的發(fā)揮。第二，可靠性與安全性。運用多種安全措施保障網(wǎng)絡(luò)的安全性，防止黑客和不法分子的惡意攻擊，使其穩(wěn)定、可靠、安全的運行。第三，高效性與先進性。由于使用校園網(wǎng)的用戶眾多，因而要保障信息傳輸?shù)母咝裕到y(tǒng)的設(shè)計要采用先進且成熟的技術(shù)，保障校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)中心系統(tǒng)能夠不間斷運作。二是構(gòu)建BBS平臺，滿足大學(xué)生網(wǎng)上電子商務(wù)交易的需求。校園BBS平臺的構(gòu)建要以校園網(wǎng)為依托，匯集新聞、學(xué)習(xí)、娛樂等視頻音頻資源，它屬于一個電子公告板，每天會有成千上萬的信息在這里發(fā)布和交流，它傳播信息快捷、便利，符合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的需求。高校要建立好BBS平臺，幫助大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動實現(xiàn)與校內(nèi)外客戶的交流。

(三)因勢利導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣。高校對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育不僅僅是幫助大學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的知識和技能，更重要的是激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣。創(chuàng)業(yè)興趣是一種積極的創(chuàng)業(yè)情緒，它對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理和行為有著重要影響，不僅可以幫助大學(xué)生克服創(chuàng)業(yè)中的艱難困苦，還可以保障大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行為的持久性，最終實現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。高校電子商務(wù)實踐工作下的創(chuàng)業(yè)項目雖然很小，但它基本上囊括了創(chuàng)業(yè)過程中的方方面面。大學(xué)生利用校內(nèi)電子商務(wù)平臺進行風(fēng)險小、投資少的創(chuàng)業(yè)項目，有利于前期的經(jīng)驗積累。高?？梢岳糜嬎銠C基礎(chǔ)課程來激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣，課程中除了教授計算機基本理論和技術(shù)外，可添加一些有利于培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識的新思想、新方法等，給學(xué)生講述一些著名企業(yè)家利用IT創(chuàng)業(yè)成功的故事，如馬云和阿里巴巴、李彥宏和百度、馬化騰和騰訊等等，這樣依靠實例來激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣，引導(dǎo)大學(xué)生積極做一個創(chuàng)業(yè)者。此外，高校還可以組織學(xué)生自由組建創(chuàng)業(yè)小組，以團隊的形式進行創(chuàng)業(yè)活動，這樣為了能夠創(chuàng)業(yè)成功大學(xué)生可以跟自己的好朋友切磋交流，思想進行激烈的碰撞，從而深入激發(fā)了創(chuàng)業(yè)興趣。

(四)構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育體系。高校開展大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育是以培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力為最終目的的，它需要構(gòu)建一套完整的體系來實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育的目的。一是要完善創(chuàng)業(yè)課程。近年來，高校對創(chuàng)業(yè)教育的重視程度日益提高，并把其作為一門課程向大學(xué)生傳授，這就需要制定并完善創(chuàng)業(yè)教育課程體系。在設(shè)置創(chuàng)業(yè)課程時，學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的個性化需求和本校的特點和學(xué)科優(yōu)勢，制定不同深度和廣度的課程，主要課程應(yīng)囊括:商業(yè)機會的識別、捕捉和創(chuàng)造，創(chuàng)業(yè)家素質(zhì)的培養(yǎng)，中小企業(yè)市場營銷，企業(yè)財務(wù)控制等，大學(xué)生通過各類課程的學(xué)習(xí)可以為畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)活動儲備豐富的知識和技能。二是加強創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設(shè)。創(chuàng)業(yè)教育的有效實施需要優(yōu)秀的教師隊伍作保障，教師不僅要具備全面、深厚的創(chuàng)業(yè)理論知識，還需要有豐富的實踐經(jīng)驗。高校要加強對創(chuàng)業(yè)教育教師的培訓(xùn)和考核，造就一批理論與實踐完美結(jié)合的“雙師型”教師隊伍，以提高創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量。三是要加強創(chuàng)業(yè)研究工作。創(chuàng)業(yè)研究是指通過探索創(chuàng)業(yè)活動規(guī)律來獲得有價值的理論成果。高校應(yīng)在校內(nèi)建立專門的機構(gòu)并配備專業(yè)人員加強對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的研究工作，同時積極學(xué)習(xí)國外有關(guān)創(chuàng)業(yè)的知識和最新理論，推動高校創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。

三、結(jié)語

綜上所述，電子商務(wù)的快速發(fā)展促進了我國經(jīng)濟的增長，高校電子商務(wù)實踐工作中加強對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育可以激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣，幫助大學(xué)生積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。面對就業(yè)壓力的日益加劇，大學(xué)生可通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的人生理想。

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