劉 臻(重慶郵電大學(xué) 傳媒藝術(shù)學(xué)院,重慶 400065)
從演出觀念及形式看計(jì)算機(jī)音樂(lè)與傳統(tǒng)音樂(lè)的異同
劉臻
(重慶郵電大學(xué) 傳媒藝術(shù)學(xué)院,重慶 400065)
隨著科技的發(fā)展,音樂(lè)作品的演出形式也在發(fā)生著變化,本文從計(jì)算機(jī)音樂(lè)的視角出發(fā),梳理及探索計(jì)算機(jī)音樂(lè)在其作品演出形式上的創(chuàng)新以及其與傳統(tǒng)音樂(lè)作品演出形式的比較,試圖在此基礎(chǔ)上,歸納、總結(jié)計(jì)算機(jī)音樂(lè)作品的演出形式,以及探索新的演出形式。
計(jì)算機(jī)音樂(lè);演出形式;比較研究
從傳統(tǒng)的音樂(lè)表演形式來(lái)看,音樂(lè)表演者需要思考如何將音樂(lè)創(chuàng)作者的樂(lè)譜轉(zhuǎn)化為音響,盡可能表現(xiàn)音樂(lè)創(chuàng)作者的音樂(lè)意圖,使聽(tīng)眾能夠接收相對(duì)正確的樂(lè)譜所傳達(dá)的信息。基于這樣的原因音樂(lè)表演者在表演作品時(shí)更多的是需要考慮怎么表現(xiàn)出作品中蘊(yùn)含的音樂(lè)意圖,也可以說(shuō)音樂(lè)表演的形式與內(nèi)容是受制于作品本身的,從另一個(gè)方面來(lái)理解,也可以說(shuō)是受制于音樂(lè)創(chuàng)作者的。
在傳統(tǒng)的音樂(lè)表演形式中,樂(lè)譜作為主要依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)對(duì)音樂(lè)表演者起到指示的作用。即使如此,由于樂(lè)譜只能記錄符號(hào)而不能記錄音響,樂(lè)譜中也只有音高和節(jié)奏是固定不變的,對(duì)于音色、律動(dòng)等其它因素在樂(lè)譜上均無(wú)記錄,這樣就造成了樂(lè)譜記錄的“空缺”,音樂(lè)表演者在表現(xiàn)音樂(lè)作品的時(shí)候就只能依靠在對(duì)作品背景了解的基礎(chǔ)上結(jié)合自身的審美情趣及經(jīng)驗(yàn)來(lái)決定。這樣就留給了音樂(lè)表演者更多的自主空間。
在傳統(tǒng)的音樂(lè)表演形式中,音樂(lè)創(chuàng)作者、音樂(lè)表演者以及音樂(lè)欣賞者都有著各自不同的音樂(lè)職能。很顯然,音樂(lè)創(chuàng)作者的職能在于創(chuàng)作出優(yōu)秀的音樂(lè)作品,音樂(lè)表演者盡可能地按照音樂(lè)創(chuàng)作者的意圖表現(xiàn)音樂(lè),音樂(lè)欣賞者的職能就是聆聽(tīng)。音樂(lè)表演者是介于音樂(lè)創(chuàng)作者和音樂(lè)欣賞者之間的“媒介”,他擔(dān)任著將樂(lè)譜轉(zhuǎn)化為音響的重任,不同的音樂(lè)表演者在表現(xiàn)同一首音樂(lè)作品的時(shí)候是有所不同,然而正是由于這樣的不可重復(fù)性為音樂(lè)藝術(shù)增添了魅力。
在傳統(tǒng)的音樂(lè)表演形式中,音樂(lè)表演者要將作品完整地表現(xiàn)出來(lái)是需要具有駕馭音樂(lè)的能力的,這種能力就是通常意義上的“技術(shù)”。音樂(lè)表演者的技術(shù)包含了生理上的表現(xiàn)音樂(lè)的技能和精神上的理解音樂(lè)的能力??梢哉f(shuō)音樂(lè)作品的表現(xiàn)一定程度上是需要依賴表演者的技術(shù)的。但是計(jì)算機(jī)音樂(lè)的出現(xiàn),使音樂(lè)的音響通過(guò)電子計(jì)算機(jī)技術(shù)呈現(xiàn),不論多么復(fù)雜的技術(shù)都不會(huì)對(duì)音樂(lè)作品的表現(xiàn)造成影響。
計(jì)算機(jī)音樂(lè)作為現(xiàn)代音樂(lè)的一個(gè)重要組成部分,其表演形式隨著音樂(lè)創(chuàng)作觀念及技法的不斷發(fā)展,從比較單一的形式開(kāi)始向多元的形式轉(zhuǎn)變。按照計(jì)算機(jī)音樂(lè)作品創(chuàng)作的觀念及演出時(shí)的技術(shù)需要可以將其劃分為以下幾個(gè)類型:
(一)演奏者加上傳感器及計(jì)算機(jī)音樂(lè)
演奏者加上傳感器及計(jì)算機(jī)音樂(lè)的表演方式由演奏者、傳感器、計(jì)算機(jī)音樂(lè)三個(gè)方面構(gòu)成,其中表演者可以是演奏者或者是舞蹈者,光感傳感器、距離傳感器收集的表演者的動(dòng)作被轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)觸發(fā)計(jì)算機(jī)軟件中已經(jīng)預(yù)置好的計(jì)算機(jī)音樂(lè)來(lái)完成表演。
(二)演唱(奏)者加上預(yù)置計(jì)算機(jī)音樂(lè)
演唱(奏)者加上預(yù)置計(jì)算機(jī)音樂(lè)的表演形式是由計(jì)算機(jī)音樂(lè)作曲家已經(jīng)創(chuàng)作并預(yù)置好的計(jì)算機(jī)音樂(lè)加上實(shí)時(shí)演唱(奏)構(gòu)成的。其中參與表演的演唱(奏)者可以是一名,也可以是多名。預(yù)置的計(jì)算機(jī)音樂(lè)是作曲家前期已經(jīng)制作完成的,并將其刻錄或存儲(chǔ)在CD或多媒體存儲(chǔ)器中,在現(xiàn)場(chǎng)演出的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)的演唱(奏)者根據(jù)預(yù)置的音樂(lè)提示共同完成表演。
(三)演唱(奏)者加上數(shù)字影像及計(jì)算機(jī)音樂(lè)
演唱(奏)者加上數(shù)字影像及計(jì)算機(jī)音樂(lè)是由演唱(奏)者、數(shù)字影像、計(jì)算機(jī)音樂(lè)三個(gè)要素共同構(gòu)成的。在這種表演形式中,數(shù)字影像和計(jì)算機(jī)音樂(lè)都可以是預(yù)置或是實(shí)時(shí)的,但為了保證演出時(shí)的效果一般使用預(yù)置比較多,這種表演形式結(jié)合了聲音及影像,給觀眾以立體審美感受,而且觀眾可以借助影像更好地了解音樂(lè)所要傳達(dá)的內(nèi)容。
(四)演唱(奏)者加上互動(dòng)效果器
演唱(奏)者加上互動(dòng)效果器的表演形式和演唱(奏)者加上實(shí)時(shí)效果的表演形式非常類似,都是通過(guò)效果器對(duì)聲音進(jìn)行處理,不同的是兩者效果器工作的方式不太一樣,預(yù)置效果器是事先已經(jīng)將參數(shù)調(diào)制好,在演出過(guò)程中不能調(diào)制,而互動(dòng)效果器是運(yùn)用特定的交互軟件平臺(tái)(Max、MSP、Jitter),在表演中表演者可以根據(jù)需要來(lái)觸發(fā)效果器。
“21世紀(jì)的今天,多元化發(fā)展的趨勢(shì)日漸明顯,很多陳舊的觀念被打破或重組。音樂(lè)的表演形式也越來(lái)越趨于多樣化”[1],雖然我們不能確定是否每一首計(jì)算機(jī)音樂(lè)作品都需要以這些形式表演,但我們可以確定的是隨創(chuàng)作觀念的不斷更新計(jì)算機(jī)音樂(lè)的表演形式會(huì)繼續(xù)不斷地推陳出新。
[1]楊磊.淺析電子音樂(lè)表演形式以及音樂(lè)與其結(jié)合的關(guān)系[J].樂(lè)府心聲(沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)),2011(02).
本文系重慶郵電大學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):K2014-103)的階段性研究成果。
J61
A
1007-0125(2015)02-0058-01