廣東省樂昌市第二中學(xué) 劉 熠

一個學(xué)校，每個學(xué)期都要舉行期中和期末兩次文化考試，有時還有月考考試。那學(xué)校舉行的各種文化考試怎樣監(jiān)考呢？筆者經(jīng)過多年的監(jiān)考實踐，總結(jié)了一些經(jīng)驗，概括起來有四大方面。供學(xué)校、同行在監(jiān)考各種文化考試實踐中參考。

一、考試前的準(zhǔn)備工作

第一，搞清本人監(jiān)考的考室所在的位置，有多少人參考。

第二，搞清這堂考試的科目與考試時間。

第三，按時到規(guī)定的地方領(lǐng)取試卷。領(lǐng)試卷時，必須清點試卷是否與這堂考試科目相同，共有幾張，每張試卷份數(shù)多少，有無損壞、份數(shù)不夠等。如發(fā)現(xiàn)有疑問時，應(yīng)及時向主考或考務(wù)人員報告，處理好疑問。

二、開考前的工作

第一，按時到達考場。按規(guī)定的時間到達考場后，有禮貌的在門口等候?qū)W生到來。

第二，督促學(xué)生有序地進入考室，檢查學(xué)生所帶的東西是否與這堂考試科目有關(guān)，如無關(guān)的、禁止的嚴(yán)禁帶入本考室，并把多余的、不符合考試要求的東西放在考室進門外面的桌子上。

第三，宣讀考試規(guī)則與要求。

第四，檢查學(xué)生是否對號入座，桌子上面和里面是否有多余的東西。

第五，按規(guī)定時間分發(fā)草稿紙、答題卡、答卷、試題卷。

第六，提醒學(xué)生這堂考試時間有多久，草稿紙、答題卡、答卷、試題卷各多少份，每份有多少頁，如發(fā)現(xiàn)問題及時提出，進行換卷。

第七，檢查學(xué)生答題卡和答卷上寫的姓名、班次、考號是否正確。

第八，開考時間未到，嚴(yán)禁學(xué)生作答，開考時間已到，宣布考試開始。

三、考試中的工作

第一，座位。監(jiān)考老師必須坐在前面，與兩邊成三角形，這便于觀察所有學(xué)生。

第二，監(jiān)考老師要全神貫注，精神飽滿，充滿和藹的氛圍，以給學(xué)生留下既嚴(yán)肅而輕松，既緊張而愉快的舒適感覺。

第三，開考十五分鐘后，按照考試規(guī)定學(xué)生禁止進入考場，如果有這樣的學(xué)生，監(jiān)考老師應(yīng)阻止學(xué)生入場。如果有學(xué)生要強行進入考場，應(yīng)及時與年級領(lǐng)導(dǎo)或巡視領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，請他們協(xié)助解決。

第四，回答、解答學(xué)生的提問。學(xué)生舉手需要老師解答問題時，監(jiān)考老師應(yīng)根據(jù)實際情況進行分析，能解答的就解答，不能解答的就不能隨便解答問題。

第五，嚴(yán)肅考試紀(jì)律和考試風(fēng)氣?？荚囘M行時如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有作弊的動機，監(jiān)考老師應(yīng)及時制止，對制止不聽和已作弊成功的學(xué)生應(yīng)在本堂考試結(jié)束后及時上報學(xué)?；蚰昙夁M行處理，以達到考試的嚴(yán)肅性，真實性，公正性，也便于教育后人。

第六，這堂考試時間剩余最后15分鐘時，監(jiān)考老師應(yīng)提醒學(xué)生這堂考試時間剩余最后15分鐘，請同學(xué)們把做好的答案抄寫在答卷上和答題卡上。老師關(guān)好門窗，防止交卷后風(fēng)力或其它因素把答題卡和答卷吹到考場外和地上。

四、考試終止后的工作

第一，下考。終止鈴響后，馬上喊起立，督促學(xué)生依次從前門退場。監(jiān)考老師目視每位退場的學(xué)生，防止學(xué)生把答題卡和答卷帶出考場。

第二，收卷。收卷時應(yīng)按照從小號到大號的順序收齊，先收答題卡、后收答卷、再收問卷、最后收草稿

第三，清點。根據(jù)考試人數(shù)清點考試答題卡、答卷、試卷的份數(shù)和張數(shù)，堅決杜絕把答題卡、答卷、試卷遺留在考場上。

第四，核對。再次檢查答題卡、答卷有無倒裝、學(xué)生答題卡和答卷上寫的姓名、班次、考號是否正確。

第五，裝卷。按要求把試卷裝訂好，裝好后要檢查里面有無外路姓名等，然后把裝訂好的試卷親自交給收卷人的手上；

五、監(jiān)考好學(xué)校舉行的各種文化考試，有以下意義：

第一，能真實地反映一個學(xué)校的考試紀(jì)律和考試風(fēng)氣、教學(xué)質(zhì)量和全校師生素質(zhì)的高低。

第二，能比較準(zhǔn)確地反映該科教師和學(xué)生，在教學(xué)與學(xué)習(xí)方面取得的成就與不足，找出存在的原因，從而有利于改進教育教學(xué)方法。

第三，能體現(xiàn)監(jiān)考老師的責(zé)任心和工作態(tài)度是否符合一個教師的要求，從而樹立他在學(xué)生面前的權(quán)威性。

第四，通過平時嚴(yán)格的監(jiān)考，能使教師和學(xué)生與高考、會考等重大考試相適應(yīng)，從而減少考試中的失誤。