張建林

摘 要：本文以如何判定折返跑和往返跑為切入點(diǎn)，通過圖示分析折返跑和往返跑的定義，從而分析折返跑和往返跑的區(qū)別，以期得到專家們的論證。

關(guān)鍵詞：折返；往返；折線；判斷

中圖分類號(hào)：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1005-2410（2015）01-0059-01

一、兩點(diǎn)之間的跑法

1.兩點(diǎn)之間起終點(diǎn)相同的跑法

以起點(diǎn)A和終點(diǎn)B兩個(gè)點(diǎn)為例（圖1），從點(diǎn)A跑到點(diǎn)B是第一條路線（黑線），再從點(diǎn)B跑回到點(diǎn)A是第二條路線（藍(lán)線）。這一個(gè)基本單元稱為折返跑，體現(xiàn)了“折”和“返”兩條方向相反、路徑相同的線，“起終點(diǎn)A”和“折返點(diǎn)B”兩線兩點(diǎn)四個(gè)要素。兩個(gè)以上基本單元重疊，我們不再稱其為折返跑而稱其為往返跑。

圖1

2.兩點(diǎn)之間起終點(diǎn)不同的跑法

跑動(dòng)者在跑完上述一個(gè)基本單元后，再從A點(diǎn)跑向B點(diǎn)結(jié)束，這里有兩個(gè)基本點(diǎn)，一條線，但最終沒有回到起點(diǎn)，所以這只能算折返跑（圖2）。

因此，在兩點(diǎn)之間跑的情況下，最終沒有回到起點(diǎn)的跑只能算折返跑。萊格爾跑因?yàn)闆]有明確要回到起點(diǎn)，所以也只能算是折返跑。

圖2

二、三點(diǎn)及三個(gè)以上點(diǎn)之間的跑法

1.只有兩趟的跑

從A點(diǎn)出發(fā)到B點(diǎn)后跑到C點(diǎn)，這里兩條路線不在相同的一條路線上，這是起終點(diǎn)不同的一個(gè)經(jīng)典的折線跑，也是折線跑的一個(gè)基本單元（圖3）。

圖3

2.有三趟及三趟以上的跑

（1） 起終點(diǎn)相同

如果跑動(dòng)者從A點(diǎn)出發(fā)到B點(diǎn)再跑到C點(diǎn)，然后跑回到A點(diǎn)，成三角形，這種情況是純粹的折線跑，雖然最后回到了起點(diǎn)，但不能稱為折返跑或者往返跑，無論多少次重疊，都是折線跑。

（2） 起終點(diǎn)不同

跑動(dòng)者從A點(diǎn)出發(fā)經(jīng)過B點(diǎn)再經(jīng)過C點(diǎn)后，不回到A點(diǎn)而是回到B點(diǎn)，這也是純粹的折線跑（圖4），經(jīng)過多個(gè)折線跑的基本單元，這些都是折線跑。

可以說，由折線跑基本單元組成的跑都稱為折線跑。因此，三點(diǎn)及三點(diǎn)以上之間的跑，無論怎么組合都只能稱為折線跑。

圖4

三、幾點(diǎn)提示

1.回和返的區(qū)別

由于生活經(jīng)驗(yàn)，“回”對(duì)我們理解體育教學(xué)術(shù)語中的“返”存在著干擾。生活經(jīng)驗(yàn)中從人群中出去，回到人群中可以看成“返”，但這不是體育教學(xué)中的返，體育教學(xué)中必須最終到原先的起點(diǎn)才能算作返，因此圖5是折線跑。

圖5

2.“繞點(diǎn)”和“踩點(diǎn)”的誤區(qū)

前段時(shí)間體育教學(xué)論壇進(jìn)行的關(guān)于區(qū)分折返跑和往返跑的網(wǎng)絡(luò)研討中出現(xiàn)了一個(gè)誤區(qū)，就是“繞過”標(biāo)志點(diǎn)的跑稱為往返跑，“踩”標(biāo)志點(diǎn)的為折返跑，這是片面的認(rèn)識(shí)，因?yàn)橹粡倪@個(gè)點(diǎn)的表面上思考問題，而沒有結(jié)合出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)來思考。