李　梅（湖南女子學(xué)院 宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，湖南 長(zhǎng)沙 410004）

數(shù)字媒體技術(shù)助力舞臺(tái)演出邁向“高大上”
——以舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)匯報(bào)演出為例

李梅
（湖南女子學(xué)院 宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，湖南 長(zhǎng)沙 410004）

伴隨著新媒體時(shí)代的來(lái)臨，舞臺(tái)設(shè)計(jì)給了我們更多的視聽(tīng)享受，其背后的數(shù)字技術(shù)功不可沒(méi)。本文以高校藝術(shù)表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)匯報(bào)演出為例，論述了數(shù)字媒體技術(shù)中LED顯示技術(shù)和影像視頻的交互使用對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的影響，并指出在舞臺(tái)演出中，需要多媒體影像技術(shù)和燈光、音樂(lè)技術(shù)與演員表演這些元素之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

數(shù)字媒體技術(shù)；舞臺(tái)設(shè)計(jì)；LED顯示技術(shù)；影像視頻技術(shù)

一場(chǎng)旅游景點(diǎn)的實(shí)景演出、一次歌星的演唱會(huì)、一臺(tái)綜藝晚會(huì)、舞臺(tái)上書(shū)法家的現(xiàn)場(chǎng)表演——我們對(duì)這樣的情景都不陌生，但在傳統(tǒng)舞臺(tái)上，書(shū)法家的現(xiàn)場(chǎng)表演往往沒(méi)有互動(dòng)，觀眾無(wú)法近距離觀看到藝術(shù)品的創(chuàng)作過(guò)程；舞臺(tái)是靜止的、單調(diào)的。而現(xiàn)在的舞臺(tái)通過(guò)充分運(yùn)用新媒體技術(shù)，可以讓觀眾將書(shū)法作品創(chuàng)作的細(xì)節(jié)盡收眼底，充分感悟到書(shū)法的魅力。這是傳統(tǒng)藝術(shù)與一般數(shù)字藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。

一、數(shù)字媒體技術(shù)對(duì)舞臺(tái)演出的影響

多媒體技術(shù)的橫空出世帶來(lái)的全新體驗(yàn)是充滿(mǎn)逼真感的、動(dòng)態(tài)的、多元的。多媒體舞臺(tái)能根據(jù)節(jié)目渲染氛圍，加強(qiáng)節(jié)奏美感。隨著人們審美需求的不斷提高，對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)中的光、色、影等新媒體創(chuàng)作也有了更高的期待。

湖南女子學(xué)院2014年舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)匯報(bào)演出使用了最新的互動(dòng)視頻背景、LED大屏幕、數(shù)字燈光等數(shù)字多媒體技術(shù)，可謂是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。LED屏幕在晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前播放著校領(lǐng)導(dǎo)訪談的視頻，當(dāng)校長(zhǎng)、書(shū)記祝賀晚會(huì)成功的視頻出現(xiàn)在大熒幕上時(shí)，每一個(gè)學(xué)生都看到了校領(lǐng)導(dǎo)親切熟悉的笑容，感受到了領(lǐng)導(dǎo)近距離的關(guān)心與祝福。這個(gè)媒介的傳達(dá)與互動(dòng)效果是非常直接有效的。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨極大地改變了我們的生活方式，同時(shí)也改變著舞臺(tái)演出的藝術(shù)形式。在舞臺(tái)演出中運(yùn)用新的媒體技術(shù)，可以給觀眾帶來(lái)全新的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。在此基礎(chǔ)之上，舞臺(tái)藝術(shù)作品的傳播獲得了很多全新的表現(xiàn)方法。

二、LED顯示技術(shù)的使用

LED視頻以它直接有力的視覺(jué)沖擊、鮮艷奪目的三原基色彩、時(shí)新酷炫的影像極大程度地迎合了絕大多數(shù)國(guó)人“熱鬧”的審美心理需求。視覺(jué)意象空間的拓展，從視覺(jué)表面的意義來(lái)講，是視覺(jué)形象的抽象與概括；從心理內(nèi)涵的刻畫(huà)來(lái)講，是視覺(jué)和心理所產(chǎn)生的共鳴。

在湖南女子學(xué)院舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)上，每一個(gè)節(jié)目都利用LED屏幕配合展現(xiàn)與主題契合的動(dòng)態(tài)影像來(lái)呼應(yīng)演員的表演。舞蹈《戀》以絢爛的夜空為背景，流光溢彩的畫(huà)面帶給人豐富的想象?！督鹆晔O》隨著劇情的沖突，大背景符號(hào)由黑白的集會(huì)游行畫(huà)面切換到抽象的并排重復(fù)的中華柱之間卷動(dòng)的紅旗，與舞蹈演員的表演節(jié)奏呼應(yīng)，氣氛緊張，使歷史情景真實(shí)再現(xiàn)。在第五屆中國(guó)舞蹈節(jié)暨第九屆“荷花獎(jiǎng)”校園舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)的原創(chuàng)舞蹈《高考》，在畢業(yè)演出中同樣搭配了富有想象空間的背景圖像。而2013年的畢業(yè)匯報(bào)演出內(nèi)容是經(jīng)典歌劇選段演唱會(huì)，采用了單一背景。雖然我們不能說(shuō)歌劇也必須使用LED動(dòng)態(tài)背景，但是對(duì)比之下可以明顯看出，數(shù)字技術(shù)的恰當(dāng)運(yùn)用能讓舞臺(tái)設(shè)計(jì)變得更加多元和豐富，視覺(jué)效果更加新穎、震撼。新的舞臺(tái)視覺(jué)藝術(shù)的信息容量大、富于變化、生動(dòng)直觀、現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)、紀(jì)實(shí)性強(qiáng)、具有時(shí)空跨越大等特點(diǎn)。

三、虛擬影像視頻的使用

演出中的視覺(jué)設(shè)計(jì)概念是指通過(guò)各種播放載體將精心設(shè)計(jì)制作好的視頻資料（包含影像資料）或是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況影像融入演出節(jié)目或舞臺(tái)環(huán)境中，為整個(gè)演出效果和現(xiàn)場(chǎng)氣氛服務(wù)的一種手段。

演出常用的播放載體有：LED顯示屏、LED彩幕、等離子電視、液晶電視、投影幕等。不同的播放載體的視覺(jué)效果是不同的，其功能和效果也各有差異。同樣，不同類(lèi)型的視頻對(duì)播放載體的要求也是不同的，二者的關(guān)系是相互的。第九屆大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式文藝演出運(yùn)用了多重空間設(shè)計(jì)理念，大量使用數(shù)字技術(shù)手段，達(dá)到多場(chǎng)景、多變化的效果，使得舞臺(tái)的立體感和空間感達(dá)到最大化。

以往的舞臺(tái)布景都是以物質(zhì)材料構(gòu)造，可視的外部樣式給觀眾實(shí)體感；而LED顯示技術(shù)是通過(guò)與表演主題相關(guān)的影像喚醒、啟發(fā)觀眾，進(jìn)而影響了觀眾的心理變化。如在畢業(yè)匯報(bào)演出中，舞蹈《瑤族姑娘》的演員身著瑤族服裝表演，同時(shí)背景呈現(xiàn)的是秀美的水墨山川景象，虛擬畫(huà)面比實(shí)景更有氣氛。視頻資源的使用已逐步成為晚會(huì)必不可少的表現(xiàn)形式。舞蹈編導(dǎo)學(xué)科是研究關(guān)于人體動(dòng)作編創(chuàng)技巧的學(xué)問(wèn)，包括劇目創(chuàng)作、舞臺(tái)導(dǎo)演等內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)熟諳媒體數(shù)字技術(shù)對(duì)舞臺(tái)表現(xiàn)的重要意義，使舞蹈表演與舞臺(tái)設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

[1]周曉蕊.多媒體在舞臺(tái)設(shè)計(jì)上的應(yīng)用研究[J].藝術(shù)與設(shè)計(jì)（理論版），2009(3).

[2]李曉林.全媒體語(yǔ)境下：新技術(shù)在舞臺(tái)發(fā)展中的應(yīng)用[J].藝術(shù)科技，2014(10).

[3]劉博雅.論舞臺(tái)數(shù)字媒體影像的設(shè)計(jì)內(nèi)容[J].美術(shù)教育研究，2010(1).

[4]李先桂.淺論多媒體光影影像在舞臺(tái)的應(yīng)用[J].戲劇叢刊，2014(4).

李梅，湖南女子學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，專(zhuān)業(yè)：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。

J792.4

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1007-0125(2015)01-0104-01