楊之立
湯兆基:別去江海留一瓢
楊之立
采訪湯兆基先生的日子是一個(gè)深冬,雖然我再三強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)拜訪他,他還是親自駕車(chē)風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)上海文史館找我。此前,湯老師拿著iPad飛快地翻頁(yè),得意地向懂書(shū)法的同事展示:外孫女兩歲時(shí)信手涂鴉的筆法隱然有“八大”神韻。
這是一種奇妙的感受:他的身上兼具少年的銳氣、中年的沉穩(wěn)和暮年的通達(dá),他意氣風(fēng)發(fā),躍馬前行,將曾經(jīng)歷過(guò)的坎坷一一踏平,遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在塵土飛揚(yáng)的身后。
湯兆基,祖籍浙江湖州,1942年11月生于重慶江北。父親在國(guó)民政府中央銀行任職,抗戰(zhàn)爆發(fā)后時(shí)局動(dòng)蕩,舉家隨銀行南下,經(jīng)安南(今越南)、云南,至重慶蟄居。哥哥與他分別在顛沛流離中出生,為湯家愁苦的戰(zhàn)亂生活帶來(lái)亮色。抗戰(zhàn)結(jié)束后,全家遷回上海定居。1949年,還是孩童的湯兆基水土不服,不幸患了當(dāng)時(shí)的城市流行病——肺結(jié)核,在那時(shí)幾乎可被宣判為絕癥。
湯兆基在四川三星堆
7歲孩童經(jīng)歷著肉體上極大的折磨,咳嗽、打針、吃藥是家常便飯,更可怕的是精神上的孤獨(dú)。因肺結(jié)核是強(qiáng)傳染性疾病,雖有兄弟姐妹,卻無(wú)法親密接觸,湯兆基形單影只,日夜與寂寞為伴。其間有過(guò)轉(zhuǎn)好跡象,但去學(xué)校數(shù)日便病情復(fù)發(fā),只得再度休學(xué),回家靜養(yǎng)。幸好善良的父母沒(méi)有放棄他,當(dāng)時(shí)治療肺結(jié)核唯一特效藥是進(jìn)口的鏈霉素,他們不惜傾家蕩產(chǎn),也要購(gòu)買(mǎi)這種昂貴的藥為他續(xù)命。這場(chǎng)大病延續(xù)了五年多,直到1954年,他才奇跡般地康復(fù)。
疾病折磨小湯兆基時(shí),藝術(shù)之光卻偷偷降臨。因常年養(yǎng)病,他的生活空間是局限于一方病床。那張雕刻精致的紅木床,是母親嫁妝中的一件,由在南市開(kāi)設(shè)紅木作坊的外公親自精心選擇的。為解寂寞,母親指導(dǎo)他用鉛筆描繪床上浮凸的葡萄紋,畫(huà)得多了便能默繪出一個(gè)大概。湯父與著名大畫(huà)家吳待秋之子吳養(yǎng)木是同事,經(jīng)他指點(diǎn)入門(mén)書(shū)畫(huà),家中時(shí)常翰墨飄香。湯母在上海繡品廠從事刺繡工作,繡品中不乏牡丹、月季等花卉圖樣。耳濡目染,他在年幼時(shí)就觸碰了藝術(shù)的氣息,并在逆境中找到了創(chuàng)作的起點(diǎn)。
疾病的折磨、孤獨(dú)的心靈以及藝術(shù)的啟蒙互相交織,是至今令湯兆基印象深刻的童年情景。長(zhǎng)大后的他總是笑吟吟的:“這場(chǎng)人生之初的試練養(yǎng)成了我不急不躁,看淡得失的心態(tài),令我終身受益。”
病愈后,湯兆基年齡偏大,就插班入學(xué),在上海新閘路第三小學(xué)學(xué)習(xí),三年級(jí)時(shí)由學(xué)校推薦,進(jìn)了上海市中福會(huì)少年宮美術(shù)班,在少年宮時(shí)有機(jī)會(huì)跟陳道坦、虞子駿等指導(dǎo)員學(xué)習(xí)雕塑和繪畫(huà)。用泥塑成伏在地上的駱駝,待干透后涂上烤熔的蠟,很有光澤也不易破碎。駱駝的頭和雙峰隆起,就成有趣的筆架,外賓來(lái)了就作為禮品送給他們,自己也覺(jué)得很有成就感。
湯兆基很早就展露藝術(shù)才能。1958年,他進(jìn)入上海重點(diǎn)名校育才中學(xué),恰逢“大躍進(jìn)”,他經(jīng)常背著書(shū)包去學(xué)校附近的張家宅等里弄畫(huà)壁畫(huà),畫(huà)的內(nèi)容是人民公社放高產(chǎn)衛(wèi)星等。1959年畫(huà)的《力爭(zhēng)上游》的國(guó)畫(huà)刊登在《新聞日?qǐng)?bào)》上,畫(huà)面是一群往上游的金魚(yú),這是他第一次公開(kāi)發(fā)表的作品,算是極大的鼓勵(lì)。
由于湯兆基的父親曾在中央銀行任職,解放后處境不佳,屢次運(yùn)動(dòng)均受波及,按照他略帶玩笑的說(shuō)法,每次運(yùn)動(dòng)過(guò)后都要減工資,后來(lái)又逢“三年困難時(shí)期”,家中捉襟見(jiàn)肘,日子清苦。早熟的他隱隱預(yù)感:雖然都在紅旗下長(zhǎng)大,自己和那些根正苗紅的孩子們是不同的。在唯成分論的年代,仿佛有一堵無(wú)形的墻,將他隔絕在許多美妙的機(jī)會(huì)之外。盡管學(xué)業(yè)優(yōu)異,少年湯兆基認(rèn)定自己是無(wú)法上大學(xué)的,便決定學(xué)一門(mén)手藝,將來(lái)自力更生。當(dāng)時(shí)上海市工藝美術(shù)學(xué)校對(duì)他很感興趣,但中學(xué)老師們都覺(jué)得他不升大學(xué)太可惜,經(jīng)慎重思考后他還是堅(jiān)持己見(jiàn)考入工藝美術(shù)學(xué)校,這一選擇體現(xiàn)出少年湯兆基非凡的人生智慧。
1961年至1965年的四年間,湯兆基得到海派黃楊木雕創(chuàng)始人徐寶慶的指導(dǎo),畢業(yè)時(shí)已能雕刻非常精細(xì)的作品,如《覺(jué)醒》《水鄉(xiāng)茶清》等,不少作品還參加了上海、全國(guó)和國(guó)際的展覽。
多年后,湯兆基以書(shū)、畫(huà)、印“藝兼三絕”和左手奏刀治印聞名,“其字尚勢(shì)、畫(huà)尚神、印尚質(zhì)”。他的字以歐陽(yáng)入門(mén),繼而二王,窺得堂奧后著意創(chuàng)新,不囿于古;其印以秦漢為宗,取法高古,著名書(shū)法家韓天衡概括出“平和、樸拙、豐贍”三大特點(diǎn);繪畫(huà)筆短趣長(zhǎng),意境深厚,得書(shū)法、篆刻雙重滋養(yǎng),尤擅牡丹。與蓮長(zhǎng)于淤泥相似,他的藝術(shù)之花發(fā)芽于貧瘠泥濘的土壤:年幼時(shí)兇猛的疾病折磨和成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)處不在的身份桎梏。然而沖破了兩大逆境后,他迎來(lái)了輝煌的藝術(shù)成就。
就內(nèi)心而言,書(shū)畫(huà)藝術(shù)才是湯兆基的最愛(ài)。在學(xué)校時(shí),他就跟著著名畫(huà)家申石伽學(xué)書(shū)畫(huà);在校外,1962年他進(jìn)入江西路上的上海市青年宮書(shū)法班學(xué)習(xí)書(shū)法,聆聽(tīng)過(guò)沈尹默、潘學(xué)固、任政、胡問(wèn)遂等大書(shū)法家講課,課后自習(xí),書(shū)法水準(zhǔn)大有長(zhǎng)進(jìn)。
1965年,湯兆基參加了靜安區(qū)文化館業(yè)余書(shū)法展,作品被白蕉先生一眼相中,贊他的書(shū)法有“骨力”。白先生能篆刻,精書(shū)法,也擅長(zhǎng)畫(huà)蘭、做詩(shī)文,沙孟海譽(yù)其為“三百年來(lái)能為此者寥寥數(shù)人”,學(xué)養(yǎng)才情都極為出色,可惜“反右”時(shí)被打成“右派”,蹉跎歲月,一身技藝無(wú)人傳授,引為憾事??吹綔谆淖髌罚D起愛(ài)才惜才之心,經(jīng)文化館牽線,湯兆基順理成章地拜入他門(mén)下。
白蕉先生要求嚴(yán)格,他常說(shuō):“寫(xiě)字要寫(xiě)死,畫(huà)畫(huà)要寫(xiě)生”,要求徒兒從歐字的《九成宮》入門(mén),務(wù)必做到臨寫(xiě)的字與《九成宮》的字在太陽(yáng)光照射下完全吻合,才算過(guò)關(guān)。湯兆基臨池學(xué)書(shū),筆耕不輟,先攻唐楷,后學(xué)行草。兩人一個(gè)教一個(gè)學(xué),感情日益深厚,逐漸發(fā)展為忘年交的情分。白先生喚他為“兆基賢友”,對(duì)他極是器重??上У氖?,在白蕉處接受一年多的嚴(yán)格訓(xùn)練后,“文化大革命”開(kāi)始了,學(xué)習(xí)也就此結(jié)束。
湯兆基回憶道,他追隨“竹王”申石伽和“蘭王”白蕉學(xué)畫(huà)習(xí)字,深感榮幸。白蕉先生留給他最珍貴的財(cái)富,不是書(shū)法畫(huà)藝,而是對(duì)人生和藝術(shù)的思考。先生多才多藝,為何專攻蘭花?甚至到了晚年,他連石頭、根也不畫(huà),只專注于花葉。人生有限的精力無(wú)法窮盡所有藝術(shù)的門(mén)類,懂得抉擇才能有所建樹(shù)。這句話醍醐灌頂,深深啟迪著湯兆基。
是金子總要發(fā)光。1972年5月,工藝美術(shù)服務(wù)部舉辦工人篆刻展,當(dāng)時(shí)專業(yè)篆刻家都已經(jīng)被打倒了,篆刻界十分蕭條。湯兆基也沒(méi)多想,揮筆寫(xiě)就“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”和“鐘山風(fēng)雨起蒼黃”兩幅毛主席詩(shī)詞書(shū)法條幅送去。著名書(shū)畫(huà)篆刻家錢(qián)君匋先生前來(lái)觀展,他對(duì)刻有孫悟空的“金猴奮起千鈞棒”這類庸俗作品不太感興趣,反而贊美湯兆基寫(xiě)的字“風(fēng)格鮮明”,陪同前去的篆刻家徐云叔幾天后就帶湯兆基去拜會(huì)錢(qián)老,后來(lái)他又順理成章拜入錢(qián)老門(mén)下。以文會(huì)友,以作品拜師,總能相交默契,傾蓋如故。1995年,錢(qián)老賜詩(shī)云:“歲月堂堂去不還,阿基筆下起狂瀾。舊時(shí)瑣屑今安在,殺向士林無(wú)敵頑!”此詩(shī)既是對(duì)湯兆基嶄露崢嶸的藝術(shù)才能給予極高評(píng)價(jià),更是勉勵(lì)他繼續(xù)藝海行舟,乘風(fēng)破浪。
因?yàn)殄X(qián)君匋是豐子愷的徒弟,湯兆基就名副其實(shí)成了弘一法師第三代嫡系傳人。2009年11月25日,浙江平湖李叔同紀(jì)念館館長(zhǎng)突然致電,邀請(qǐng)他次年1月開(kāi)個(gè)畫(huà)展,紀(jì)念弘一法師130周年誕辰。盡管時(shí)間倉(cāng)促,湯兆基不愿拂人意,便一口答應(yīng)下來(lái)。他自知并不擅長(zhǎng)畫(huà)李叔同,便采取了較為聰明的策略:將李叔同的箴言寫(xiě)成書(shū)法,配以國(guó)畫(huà),日夜趕工,最后成稿數(shù)十幅,將作品展辦得圖文并茂,有聲有色。傳承文脈,追思良師,他認(rèn)為這是自己的分內(nèi)之事。
湯兆基作品《牡丹圖》
1965年,湯兆基學(xué)成畢業(yè),分配到上海市工藝美術(shù)研究所黃楊木雕組。他是個(gè)做一行愛(ài)一行的人,所以在所里,人人都知道有個(gè)勤奮的小湯,不久被評(píng)上個(gè)人技術(shù)先進(jìn)。
1966年初,上海手工業(yè)局辦展覽要湯兆基一起去北京布展,火車(chē)票都領(lǐng)了,卻被召回緊急趕制一件雕刻品,后來(lái)所長(zhǎng)才告知實(shí)情:并沒(méi)有什么緊急任務(wù),只因家庭的緣故不能讓他去北京,令他深感前途暗淡。不久,“文革”開(kāi)始,處境更糟,他在研究所成為工宣隊(duì)批判的對(duì)象。1969年研究所的房子被林立果強(qiáng)占,他被下放到中百一店樓上的工藝美術(shù)工廠,一呆就是十七年。最糟的時(shí)候,曾被迫在大樓的樓梯拐彎處“擺拆字?jǐn)偂?,不斷?xiě)檢查,心中凄惶,難以名狀。
1971年春,湯兆基成了家,新房里家具陳舊,窗子沒(méi)有玻璃,全是用塑料紙糊的。他和妻子邀請(qǐng)樓上鄰居參加家宴遭拒絕,說(shuō)是資產(chǎn)階級(jí)生活方式。“林彪事件”發(fā)生后傳達(dá)中央文件,他拿著小板凳去聽(tīng),結(jié)果被驅(qū)逐出會(huì)場(chǎng)。父親更是連番被批,兩家人都過(guò)著驚魂不定的日子。困境中能讓他天馬行空、獨(dú)來(lái)獨(dú)往的,便是潛心于書(shū)畫(huà)天地間。缺少資料,就向廠裱畫(huà)組借名人書(shū)畫(huà),蒙上拷貝紙用鋼筆勾勒下來(lái)作為范本,政治上的失落,倒保證了他研習(xí)的時(shí)間。直到1972年初,工會(huì)主席蔡天雄才私下告訴他:你的審查差不多要了結(jié)了。此后境遇果然稍獲改善。
自1977年起,他感到政治空氣松動(dòng),特意買(mǎi)了本筆記本,把報(bào)上激動(dòng)人心的話抄下來(lái),渴盼著自己能有個(gè)出頭的日子。1978年女兒出生,給她取名字叫“佳臨”,含意隨著她的降生好事定會(huì)來(lái)臨。這一預(yù)感是對(duì)的,后來(lái)才知道,女兒出生時(shí)正是黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)的前夕。
80年代起,湯兆基有機(jī)會(huì)參加社會(huì)藝術(shù)交流。1981年4月的蘭亭書(shū)會(huì)是“文革”后第一次書(shū)法家雅集,他與書(shū)友王琪森、陳茗屋三人發(fā)起“蘭亭書(shū)會(huì)倡議書(shū)”,并以左手治印之名引起費(fèi)新我老人關(guān)注,即書(shū)“鐵筆左篆”。從此,費(fèi)新我左書(shū),凌虛左畫(huà),湯兆基左篆,而有“藝壇三左”的佳話。1985年下半年,他終于回到了研究所,擔(dān)任科研辦的負(fù)責(zé)人。此后,多次應(yīng)邀去香港、日本開(kāi)展藝術(shù)考察和交流。1988年,湯兆基在上海美術(shù)館舉辦了個(gè)人金石書(shū)畫(huà)展,標(biāo)題為王個(gè)簃先生題寫(xiě),時(shí)任中共上海市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)的陳福根先生致辭時(shí)一句“湯兆基經(jīng)歷坎坷”,令他瞬間眼眶濕潤(rùn),幾乎潸然淚下。
關(guān)于前半生的得與失,湯兆基說(shuō),在單位工作的幾十年,是他韜光養(yǎng)晦、蟄伏積蓄的階段,當(dāng)中有不少壓抑的日子,也不乏順利的時(shí)候?!拔页梢灿诖?,敗也于此?!痹S多同事在廠里碰了壁就決然轉(zhuǎn)行,但他卻認(rèn)為,當(dāng)時(shí)社會(huì)的大氣候如此,轉(zhuǎn)行未必能改變處境,反而丟了自己一貫的專業(yè)。后來(lái)環(huán)境變好了,也曾面臨諸多誘惑:有單位請(qǐng)他去做實(shí)職性干部,有朋友鼓動(dòng)他下海經(jīng)商,他都一一婉拒了。很少有人能做到如此不離不舍,不急不徐,以不變應(yīng)萬(wàn)變,執(zhí)著守護(hù)心中的藝術(shù)理想躑躅前行。
世間最知易行難的,莫過(guò)于堅(jiān)持。湯兆基說(shuō)他信四個(gè)字:“積健為雄”,無(wú)論是順境還是逆境,都要呈現(xiàn)自己的志向和藝術(shù)造詣。只要初衷不改,百折不回,終能積少成多,百川匯海。這是他從白蕉、錢(qián)君匋等前輩身上承襲的精神,也希望它能薪火相傳,世代流傳。
2000年以后,他突然欣喜地發(fā)現(xiàn):但凡經(jīng)歷,皆有意義。過(guò)往階段式的工作逼得他多才多藝,廣泛涉獵,十多年積累下來(lái),自然而然實(shí)現(xiàn)了由量變到質(zhì)變的飛躍,最終都集中到一個(gè)志向——牡丹文化學(xué)。這是從由繁至簡(jiǎn)又由簡(jiǎn)至繁的衍變:從諸多藝術(shù)意象中聚焦牡丹,又將牡丹文化擴(kuò)展到瓷器、攝影、雕刻、詩(shī)詞、花卉園藝等全部門(mén)類。他說(shuō):“我將每段工作經(jīng)歷串聯(lián)起來(lái),用于牡丹文化學(xué)的創(chuàng)立。這既是輕車(chē)熟路,也是水到渠成?!?/p>
湯兆基與牡丹早有前緣。1952年,10歲的他無(wú)意中看到父親正俯身為一朵色澤嬌艷、形態(tài)富麗的花填色,沒(méi)想到這一瞥,就是一生的鐘愛(ài)與牽絆。這張扇面歷經(jīng)了“文革”的動(dòng)蕩,至今仍為他悉心珍藏。1955年他還只是個(gè)小學(xué)生,就開(kāi)始畫(huà)牡丹的開(kāi)筆之作,在上海市少年宮美術(shù)班學(xué)習(xí)雕塑,隔壁國(guó)畫(huà)班的喬木教畫(huà)牡丹,他看到后回家暗自試畫(huà)起牡丹。
湯兆基坦言,鐘情牡丹與其心境密不可分。1982年暮春,他來(lái)到山東菏澤,彼時(shí)早已過(guò)而立之年,回首此前坎坷,心中迷惘郁結(jié)。當(dāng)?shù)厝藢⒛档ぎ?dāng)莊稼來(lái)種,映入眼簾的是極為壯觀的一幕:上萬(wàn)畝牡丹爭(zhēng)相綻放,千姿百態(tài),蔚為大觀,得白居易筆下“千片赤英霞爛爛,百枝絳點(diǎn)燈煌煌”之妙。他深感自然之壯闊,生命之美好,反思道:何必因一時(shí)境遇而郁郁寡歡?自此心緒轉(zhuǎn)變,豁然開(kāi)朗。
此后,湯兆基真心愛(ài)上了牡丹,筆下的牡丹也多了起來(lái)。翻開(kāi)他2007年出版的集大成之作《紫墨映畫(huà)》:宋人的牡丹沒(méi)骨工麗、明代的牡丹文墨深遠(yuǎn)、清朝“胭脂”牡丹色澤明艷……其畫(huà)法乳前人,務(wù)求脫俗,又參詳西洋技法,細(xì)節(jié)處有中西合璧的神韻。如今“湯牡丹”之名大炙,然而在這本畫(huà)冊(cè)中,紫藤、紅梅栩栩如生,山雀、仙鶴活靈活現(xiàn),可見(jiàn)聚焦牡丹是他主動(dòng)的舍棄和選擇。2004年,湯兆基成立工作室,創(chuàng)作了不少以牡丹題材為主的工藝品:留青竹刻《國(guó)色天香》、釉下彩《國(guó)色瓶》、金擺件《大寶貴》等。4月18日,《新民晚報(bào)》整版登載其12件牡丹作品,配以徐昌酩先生《姹紫嫣紅湯牡丹》一文。“湯牡丹”之名不脛而走,漸獲業(yè)界公認(rèn)。2011年奉賢區(qū)海灣國(guó)家森林公園建立湯兆基美術(shù)館。2012年,靜安區(qū)在石門(mén)二路康定路成立了湯兆基牡丹文化創(chuàng)作中心。2014年,普陀區(qū)政府誠(chéng)邀湯兆基開(kāi)設(shè)藝術(shù)館。至今,他規(guī)劃的“一個(gè)中心、兩個(gè)館”的牡丹文化工作陣地已有了雛形。
第二次采訪約見(jiàn)在湯兆基先生家中。令人意外的是,他以“湯牡丹”馳名藝林,家中居然擺放著數(shù)盆蘭花。他微笑解釋道:“白先生擅蘭,我卻鮮少畫(huà)蘭,因?yàn)橹橛裨谇?,后人難以逾越。我畫(huà)牡丹,但家中卻養(yǎng)蘭,因?yàn)樘m花令我睹物思人、飲水思源?!眴⒚啥鲙煱捉断壬恼佌伣陶d、循循善誘,他無(wú)時(shí)或忘,點(diǎn)滴在心頭。從蘭花與牡丹之間的辯證關(guān)系,就能一斑窺全豹,看到湯先生的志向和人格。
當(dāng)我走出湯先生家時(shí),最冷的大寒節(jié)氣已過(guò)。呼出一口冷氣,思緒逐漸在濕寒的空氣中沉淀,腦中湯兆基先生的形象愈加生動(dòng):他以一葉扁舟泛游江上,觀滄海,語(yǔ)蛟龍,經(jīng)風(fēng)雷,見(jiàn)霓霞。在星羅棋布的夜空中,他俯下身來(lái),雙手合攏,掬起一彎泠泠的海水,那既有滄海之一味,又倒映著天上詩(shī)意的月華。正如他說(shuō):“自知老之將至,以為舍就是得,棄就是存,要舍卻無(wú)數(shù)求一得,別去江海留一瓢?!?/p>
(作者為《世紀(jì)》雜志編輯)
責(zé)任編輯張?chǎng)沃炝?/p>