蔡偉東，史 兵

體育統(tǒng)招 （又稱體育高考）在高考中又是很重要的一部分，也是我國高等體育專業(yè)院校和師范院校集中選拔、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員、教練和體育教師的主要途徑和方式，在我國的體育教育建設(shè)事業(yè)中扮演重要角色。體育統(tǒng)招的招生形式和考試項(xiàng)目無疑成為了這一選拔性考試的最直接的手段。體育統(tǒng)考中的100m項(xiàng)目不僅檢測無氧供能能力，又是檢測速度耐力和爆發(fā)力的一項(xiàng)重要指標(biāo)，也是獲得體育統(tǒng)考成績高分的著力支撐。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

把陜西省劃分為陜南、關(guān)中、陜北3個(gè)部分，各部分隨機(jī)抽取1個(gè)城市，分別為安康市、西安市、延安市。實(shí)際參考人數(shù)為安康市男子750人、女子94人；西安市男子845人、女子190人；延安市男子460人、女子48人。對(duì)實(shí)際參考人數(shù)進(jìn)行100m成績統(tǒng)計(jì)分析。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過中國知網(wǎng)查閱大量關(guān)于體育統(tǒng)招文獻(xiàn)資料。在陜西師范大學(xué)圖書館搜集、鑒別、整理2014年陜西省體育統(tǒng)招的成績數(shù)據(jù)，將收集的資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類、整理為論文調(diào)研、撰寫提供了理論依據(jù)和指導(dǎo)方法。

1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

利用SPSS軟件對(duì)整理后的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，得出結(jié)果，進(jìn)行分析。

1.2.3 訪談法

通過在西安體育學(xué)院、陜西師范大學(xué)體育學(xué)院與體育招生相關(guān)老師交流、學(xué)校體育教師的咨詢和訪談得到大量的資料和相關(guān)信息。在成績公布處統(tǒng)計(jì)所有考生的成績作為研究的數(shù)據(jù)。

2 結(jié)果與分析

2.1 安康市、西安市、延安市3座城市的百米成績的情況

根據(jù) “陜西省普通高校體育專業(yè)招生體育考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與辦法”，陜西省體育統(tǒng)招考試劃分4個(gè)項(xiàng)目（100m、立定跳遠(yuǎn)、原地推鉛球、800m），每個(gè)項(xiàng)目滿分25分，總分100分。本文通過excel軟件對(duì)安康市、西安市、延安市的100m成績的分段統(tǒng)計(jì)。把100m成績劃分為3個(gè)范圍，分別為20-25分、15-20分、15分以下。表1可見，安康市、西安市、延安市3座城市的考生男子組的百米成績?cè)?0分以上，所占比率分別為5.9%、9.7%、1.7%；女子組分別是37.2%、41.5%、10.4%；成績?cè)?5-20分之間男子所占比例分別是87.9%、83.3%、81.7%；女子組分別為60.6%、53.7%、70.8%；成績?cè)?5分以下的男子組所占比例依次是6.2%、7%、16.6%；女子組分別是2.2%、4.8%、18.8%。

表1 安康市、西安市、延安市3座城市100m成績分段統(tǒng)計(jì)表

2.2 安康市、西安市、延安市3座城市百米相關(guān)性研究

經(jīng)分析該數(shù)據(jù)符合方差分析的基本條件。1）來自每個(gè)總體的樣本都是隨機(jī)樣本；2）不同的總體樣本都是相互獨(dú)立的；3）每個(gè)樣本都符合正態(tài)分布；4）每個(gè)總體的方差都相等，就是方差齊性［2］，因此對(duì)其進(jìn)行方差分析。

2.2.1 安康市、西安市、延安市3座城市體育統(tǒng)招4項(xiàng)均分比較

表2 2014年陜西省3市四項(xiàng)成績的平均分

表2所示，安康市、西安市、延安市3座城市的100m成績平均值分別是男子：15.66分、13.94分、13.01分；女子：20.33分、19.42分、16.86分。筆者看出同等情況下，每座城市的女子百米平均成績高于男子，整體看出陜南地區(qū)的短跑百米成績高于其他2個(gè)地區(qū)。3市的立定跳遠(yuǎn)成績：男子——21.82分、19.38分、19.87分；女子——21.15分、20.30分、19.65分，明顯看出安康市的立定跳遠(yuǎn)的平均水平高于另外兩市的平均水平。3市的原地推鉛球的平均成績依次是男子——18.64分、17.11分、16.81分；女子——16.34分、16.00分、15.34分?？梢?，原地推鉛球考試男子的平均成績大幅度高于女生。整體方面安康市平均成績依舊高于另外兩座成績的平均成績。3座城市的800m的平均成績分別是男子——19.25分、17.25分、17.75分；女子——18.00分、17.50分、17.00分。安康市的800m的整體平均成績都要高于另外兩座城市的平均成績，唯一變化的是延安的男子800m的成績要高于西安市的800m的平均成績。

2.2.2 3市的百米成績男子組均數(shù)檢測分析

表3 安康市、西安市、延安市三市100m男子組均差檢驗(yàn)

如表3，安康市和西安市、延安市分別進(jìn)行均數(shù)檢驗(yàn)比較P<0.05，分別存在著顯著性差異。整體上看安康市的整體水平都超過了西安市和延安市的男子百米成績水平，在西安市和安康市、延安市分別進(jìn)行均數(shù)單因素多重比較P<0.05，分別都存在著顯著性差異；表明西安市的整體水平超過延安市男子百米的成績水平。最后再用延安市和安康市、西安市分別進(jìn)行均數(shù)單因素多重比較仍然P<0.05，他們之間分別存在顯著性差異。顯然，延安市的整體男子百米成績水平都低于另外兩座城市的百米成績水平。

2.2.3 3市的百米成績女子組均數(shù)檢測分析

表4 安康市、西安市、延安市三市100m女子組均差檢驗(yàn)

表4所示，將3市進(jìn)行均數(shù)單因數(shù)多重比較得出相關(guān)性息。1）用安康市女子百米成績和西安市、延安市百米成績進(jìn)行均數(shù)檢驗(yàn)分析得出，安康市和西安市比較之后P值等于0.225（P>0.05），之間不存在顯著性差異，說明兩市的女子百米成績整體上沒有差異性。安康市和延安市女子成績比較P值等于0（P<0.05），他們之間存在顯著性差異；安康市的女子成績整體上由于延安市的女子整體成績。2）用西安市女子組百米成績和安康市、延安市女子百米成績分別進(jìn)行比較分析，西安市和延安市分析得出P值等于0（P<0.05），兩市之間存在著顯著性差異。西安市的女子成績?cè)谡w上也優(yōu)于延安市。3）用延安市女子組百米成績和安康市、西安市女子組百米成績進(jìn)行均值但因數(shù)多重比較分析得出P值都是0（P<0.05），說明延安市和安康市、延安市和西安市女子組百米成績之間都存在顯著性差異。

2.3 安康市、西安市、延安市3市百米成績結(jié)果分析

1）表1可見，西安市男子百米成績和女子百米成績?cè)?0分以上的人數(shù)都要高于安康市、延安市男女成績?cè)?0分以上的人數(shù)很多。尤其是延安市男子、女子百米成績?cè)?0分以上才8人和5人。整體上看，各個(gè)城市的女子百米成績?cè)?0分以上人數(shù)比率和男子百米成績20分以上人數(shù)比率相比較，落差相當(dāng)大。3市都顯示出一共同特點(diǎn)，3市的男子百米成績80%左右的人數(shù)的得分都在15-20分之間，女子的百米成績?cè)?5-20分之間的人數(shù)也占了50%以上。

2）表2可見，3個(gè)城市的男子百米成績均分都相對(duì)較低，女子組的百米成績均分，安康市和西安市相對(duì)于延安市要高許多，3座城市立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目男子組平均分安康市明顯要高于另外2座城市的平均成績，3市的女子立定跳遠(yuǎn)的平均成績幅度不是很大。3座城市的鉛球男子組的平均成績安康市比另外兩市的成績稍微偏高，3市的女子組原地推鉛球項(xiàng)目的平均成績相互的差距很小。3市800m的男子組平均成績安康市比另外兩市的平均成績高出很多，3市的女子800m平均成績也是差距很小。整體來看充分說明，3市的百米的平均成績（尤其男子百米平均成績）和其他幾個(gè)項(xiàng)目相比較，差距最大。得分最低。

從地理位置上看，4項(xiàng)的整體成績，由南到北逐漸偏弱。所有項(xiàng)目的男子成績都偏弱于女子整體成績。

2.4 百米高分人數(shù)少，中等成績?nèi)藬?shù)集中偏多的原因

短跑是以最高速度向前的周期性運(yùn)動(dòng)，以快速擺動(dòng)—著地產(chǎn)生最高位移速度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其突出特征是創(chuàng)造最高速度，而不是速度耐力，沒有最高速度談不到速度耐力，沒有最高速度談不到高速跑的放松［3］。需要達(dá)到良好速度和速度耐力，就必須要經(jīng)歷長期的科學(xué)訓(xùn)練才能達(dá)到。

2.4.1 百米高分人數(shù)少，中等成績?nèi)藬?shù)偏多的內(nèi)因

據(jù)調(diào)查，陜西省大部分考生在高三期間文化成績難以提升才會(huì)走上體育訓(xùn)練之路，希望通過體育統(tǒng)招完成大學(xué)夢(mèng)。短跑成績的提高并不是短暫的過程，大部分學(xué)生沒有辦法在短時(shí)間內(nèi)提高無氧供能能力，由全省的百米成績看，大部分的考生的百米成績偏弱，還有部分考生平時(shí)很少參加比賽，參加考試時(shí)出現(xiàn)了緊張情緒，考試過程中搶跑而被罰下。從選材方面看，好多教練都沒有進(jìn)選材，只要愿意都進(jìn)來。在考試的過程中，考試的整體水平就會(huì)下降。

2.4.2 百米高分人數(shù)少，中等成績?nèi)藬?shù)特別多的外因

考試期間，西安市有降雨，從身體上和心理上影響了考生的正常發(fā)揮，造成百米成績普遍偏低、高分偏少的情況。再者，陜西省體育統(tǒng)招百米項(xiàng)目限制釘跑鞋和起跑器的使用，很大程度減慢了考生的起跑速度和途中跑速度。考生短時(shí)間內(nèi)難以適應(yīng)新環(huán)境（如場地差異），造成百米成績的下降。大部分教練或者教師都在考生訓(xùn)練之前都沒有進(jìn)行科學(xué)的選材和動(dòng)機(jī)激勵(lì)。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

1）全省大部分考生對(duì)場地的適應(yīng)能力偏弱，遇到惡劣氣候環(huán)境，很難正常發(fā)揮自己的能力。2）考生取得的百米成績偏低，百米訓(xùn)練的科學(xué)性、時(shí)效性有待提高。3）陜南地區(qū)考生的爆發(fā)力、速度耐力在整體水平上高于陜西中部和北部的考生水平。省會(huì)城市的百米成績拔尖考生優(yōu)于其他城市。4）全省考生的無氧代謝能力偏弱，是制約考生百米成績難以提升的重要原因。5）數(shù)據(jù)分析得出，教練沒有重視考生的科學(xué)選材，大部分都是既來之，則練之。

3.2 建議

1）考生需在不同環(huán)境下訓(xùn)練，提高場地適應(yīng)能力。2）在訓(xùn)練過程中，教練應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)向激勵(lì)和有效控制。3）全省定期組織對(duì)體育教師或教練進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，強(qiáng)化教練或教師的訓(xùn)練方法、手段。為陜西省的高校輸送更多的體育后備人才。4）在訓(xùn)練實(shí)施過程中，教練要合理安排專項(xiàng)速度耐力訓(xùn)練，符合專項(xiàng)對(duì)身體的特殊要求，訓(xùn)練手段也要符合專項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作和生物力學(xué)特征的要求。5）訓(xùn)練體育考生之前，需進(jìn)行嚴(yán)格選材，為后續(xù)的訓(xùn)練以及體育高考成績起到促進(jìn)效果。

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