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        山西臨汾果農(nóng)技術(shù)培訓(xùn)新特色

        2015-03-07 08:55:14王秋萍
        關(guān)鍵詞:培訓(xùn)生產(chǎn)

        山西臨汾果農(nóng)技術(shù)培訓(xùn)新特色

        王秋萍(山西省臨汾市農(nóng)業(yè)委員會(huì),041000)

        加強(qiáng)果農(nóng)技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)果農(nóng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué),是提高果樹生產(chǎn)管理水平的有效途徑。近年來(lái),隨著山西省臨汾市果樹生產(chǎn)的快速發(fā)展,我們?cè)诠r(nóng)技術(shù)培訓(xùn)方面做了大量創(chuàng)新工作,克服了過(guò)去在果園技術(shù)培訓(xùn)上“三多三少”(虛的多、實(shí)的少,舊的多、新的少,遠(yuǎn)的多、近的少)的現(xiàn)象。豐富了果園技術(shù)培訓(xùn)形式,打造了因地制宜培訓(xùn)平臺(tái)。2014年全市共舉辦各種形式的果農(nóng)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)1567場(chǎng)(次),在促進(jìn)提高果園產(chǎn)量、改善果品品質(zhì)上發(fā)揮了重要作用,為全市果業(yè)健康發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)踐,我們總結(jié)果園技術(shù)培訓(xùn)新變化有以下幾個(gè)方面。

        1培訓(xùn)方式新變化

        1.1由注重課堂授課變?yōu)樽⒅毓麍@實(shí)地培訓(xùn)

        過(guò)去,在果農(nóng)技術(shù)培訓(xùn)上注重辦培訓(xùn)班,聘請(qǐng)專家在課堂上講授理論知識(shí),即便是圖文并茂地進(jìn)行講解,但與果園實(shí)際操作也有一定距離。現(xiàn)在盡量把技術(shù)培訓(xùn)安排在不同管理水平的示范果園,針對(duì)果園修剪、病蟲害防治、疏花疏果等疑難問(wèn)題,由技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)解答疑問(wèn),做到邊學(xué)邊練,融會(huì)貫通,效果很好。臨汾市結(jié)合“陽(yáng)光工程”培訓(xùn),把“田間課堂”建在果園里,全市共建立果樹田間課堂26個(gè),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范培訓(xùn),使果農(nóng)眼見(jiàn)為實(shí),更容易接受新品種、新技術(shù)。2014年春季,陰雨天氣多造成果樹花粉量減少,臨汾市果樹技術(shù)人員深入果園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)培訓(xùn),針對(duì)不同果園采取不同管理措施,有效地減少了果園經(jīng)濟(jì)損失。

        1.2由單純技術(shù)培訓(xùn)變?yōu)榧嘉锝Y(jié)合培訓(xùn)

        目前,在果樹生產(chǎn)中倍受果農(nóng)歡迎的是技物結(jié)合的技術(shù)培訓(xùn)。技物結(jié)合一塊進(jìn)果園,一是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)培訓(xùn),使果農(nóng)學(xué)到了技術(shù),還通過(guò)展示與技術(shù)相配套的新農(nóng)資,使果農(nóng)對(duì)癥下藥當(dāng)場(chǎng)就可選購(gòu)農(nóng)資應(yīng)用到果園管理上。二是技物結(jié)合培訓(xùn)更加方便果農(nóng)咨詢農(nóng)資使用方法,可減少果農(nóng)使用新農(nóng)資過(guò)程中因使用不當(dāng)所發(fā)生的問(wèn)題。三是降低新農(nóng)資推廣成本,技物結(jié)合培訓(xùn)省去了通過(guò)各種媒體做廣告的環(huán)節(jié),也就降低了推廣成本,可以把這部分利潤(rùn)讓給果農(nóng),同時(shí),也減少了果農(nóng)進(jìn)城購(gòu)買新農(nóng)資的交通費(fèi)用等。

        1.3由農(nóng)閑集中培訓(xùn)變?yōu)閷<已不嘏嘤?xùn)

        農(nóng)閑集中培訓(xùn)的特點(diǎn)是培訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng),可以從理論到實(shí)踐系統(tǒng)培訓(xùn),但針對(duì)性不強(qiáng)。為此,臨汾市一是聘請(qǐng)了知名專家巡回授課,2013年翼城縣聘請(qǐng)專家逐片授課;吉縣聘請(qǐng)專家在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回培訓(xùn),重點(diǎn)解決果園郁閉、樹勢(shì)過(guò)弱及蘋果枝干輪紋病、蘋果樹腐爛病、蘋果銹病等高發(fā)病害;襄汾縣先后聘請(qǐng)專家在5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦了60場(chǎng)大型培訓(xùn)班;曲沃縣邀請(qǐng)5名葡萄專家會(huì)診葡萄生產(chǎn)病害防治。二是從2009年起組織市級(jí)專家隊(duì)伍10余人,在果樹生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期,深入果園巡回培訓(xùn),重點(diǎn)培訓(xùn)果園管理方面的實(shí)用技術(shù)和科普知識(shí),盡快幫助果農(nóng)提高務(wù)果技能;對(duì)出現(xiàn)疑難問(wèn)題的果園進(jìn)行會(huì)診,查找原因,對(duì)癥制定解決方案措施;及時(shí)指導(dǎo)果農(nóng)合理間作、拉枝整形、種草覆草、生物防治病蟲、果實(shí)套袋、摘葉轉(zhuǎn)果、分期采收等生產(chǎn)優(yōu)果關(guān)鍵技術(shù),有力地促進(jìn)了全市果樹生產(chǎn)向優(yōu)質(zhì)高效方向發(fā)展。

        1.4由專門果樹培訓(xùn)變?yōu)樾问届`活的借會(huì)培訓(xùn)

        一是科技人員包果園隨時(shí)隨地搞培訓(xùn),白天科技人員深入果園手把手教,面對(duì)面講,直接傳授修剪等管理技術(shù);晚上在村委會(huì)、學(xué)校或家中系統(tǒng)學(xué)習(xí)果樹栽培基礎(chǔ)理論知識(shí),保證果農(nóng)學(xué)習(xí)、修剪兩不誤,如堯都區(qū)果樹站圍繞科學(xué)施肥、旱作栽培、花果管理、夏季修剪、SOD蘋果生產(chǎn)、病蟲害綜合防治等技術(shù)晚上室內(nèi)集中培訓(xùn),白天地頭實(shí)地示范。二是把果業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與新農(nóng)村建設(shè)、黨訓(xùn)會(huì)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展培訓(xùn),果農(nóng)不僅學(xué)到黨的方針政策,了解新農(nóng)村建設(shè)輝煌成就,同時(shí)又學(xué)到了果樹實(shí)用技術(shù),提高了政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是組織部門把發(fā)揮人才作用當(dāng)作新農(nóng)村建設(shè)的保障,隰縣縣委組織部牽頭,聯(lián)合科技局、農(nóng)委、果樹中心在全縣8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展巡回培訓(xùn),方便了果農(nóng),效果顯著。四是林業(yè)部門結(jié)合上級(jí)安排的退耕還林項(xiàng)目,把果樹培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,提高了當(dāng)?shù)毓r(nóng)素質(zhì)。

        1.5由傳統(tǒng)面對(duì)面培訓(xùn)變?yōu)椤翱罩姓n堂”培訓(xùn)

        面對(duì)分散經(jīng)營(yíng)、多種需求的果農(nóng),特別是交通不便的果農(nóng),不但組織難度大,而且培訓(xùn)成本高,影響著果園技術(shù)培訓(xùn)效率的提高,而利用廣播電視及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和現(xiàn)代通訊技術(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng),能有效地增強(qiáng)媒體傳播的受眾面,節(jié)省培訓(xùn)成本,提高培訓(xùn)效率。一是利用手機(jī)短信培訓(xùn),吉縣果業(yè)中心和移動(dòng)通信公司本著“拓展服務(wù),惠利果農(nóng),助推吉縣蘋果轉(zhuǎn)型發(fā)展”的宗旨,聯(lián)合開(kāi)通了吉縣“果訊通”信息網(wǎng),不定期以短信方式向入網(wǎng)果農(nóng)適時(shí)發(fā)送蘋果標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)、重要天氣信息、產(chǎn)銷信息和物流信息,全縣已有3400多名果農(nóng)加入“果訊通”網(wǎng)絡(luò),為蘋果產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)提供了信息化服務(wù)。二是利用電視媒體搞培訓(xùn),果農(nóng)通過(guò)看電視學(xué)技術(shù),把科技知識(shí)送到農(nóng)民的炕頭。翼城縣果樹中心2014年在電視臺(tái)“田園豐”欄目辦技術(shù)講座14期,向果農(nóng)培訓(xùn)矮化栽培幼樹修剪、抗旱保墑等技術(shù),刻錄技術(shù)光盤2000張,印發(fā)技術(shù)明白紙5000份下發(fā)到果農(nóng)手中。曲沃縣在電視“金橋”欄目培訓(xùn)果樹冬季修剪、樹形改造等技術(shù),2014年共錄制8期。三是利用網(wǎng)絡(luò)搞培訓(xùn),一些縣(市、區(qū))還利用網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,為廣大果農(nóng)普及技術(shù)知識(shí)提供了新的渠道和快捷的手段,如利用博客、QQ、微信等平臺(tái)為專家和果農(nóng)直接搭建起了一座座橋梁。

        2培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)生新變化

        2.1由籠統(tǒng)培訓(xùn)變?yōu)橛袀?cè)重點(diǎn)培訓(xùn)

        改變過(guò)去不管培訓(xùn)對(duì)象是什么人,都用同一教材,進(jìn)行的是“一攬子”培訓(xùn)。近年來(lái),在培訓(xùn)內(nèi)容上,按照干什么、學(xué)什么的原則,針對(duì)不同對(duì)象,確定不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)果區(qū)的縣鄉(xiāng)行政領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)培訓(xùn)國(guó)內(nèi)外果樹產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)、發(fā)展前景及現(xiàn)代果業(yè)等方面的相應(yīng)知識(shí),增強(qiáng)引領(lǐng)、決策、推動(dòng)果品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科學(xué)性;對(duì)各級(jí)果樹技術(shù)人員,重點(diǎn)培訓(xùn)果品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)方面的新知識(shí)、新技術(shù),進(jìn)一步提升技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)的能力;對(duì)廣大果農(nóng),重點(diǎn)培訓(xùn)果園管理方面的實(shí)用技術(shù)和操作能力,達(dá)到推廣新品種、掌握新技術(shù)的目的。

        2.2由局限產(chǎn)中技術(shù)培訓(xùn)變?yōu)槿碳夹g(shù)培訓(xùn)

        目前,要適應(yīng)市場(chǎng)需求,不斷提高果品質(zhì)量,而提高果品質(zhì)量不僅僅是生產(chǎn)中,而是貫穿于果樹生產(chǎn)全過(guò)程的要素,每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都要做好,為此技術(shù)培訓(xùn)也由產(chǎn)中變?yōu)槿^(guò)程技術(shù)培訓(xùn)。除一般生產(chǎn)性的培訓(xùn)外,還增加了果品市場(chǎng)形勢(shì)預(yù)測(cè),果樹栽植如何選擇新品種、果品加工貯藏、病蟲害防治、果品采摘分級(jí)、建立果品專業(yè)協(xié)會(huì)組織、果品營(yíng)銷技巧、有機(jī)果品、綠色果品、無(wú)公害果品的認(rèn)識(shí)等方面的培訓(xùn)。自從臨汾市成立了“臨汾市果樹專家服務(wù)組”后,果樹專家組結(jié)合全市果樹生產(chǎn)實(shí)際,開(kāi)展產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng),首先對(duì)各縣、市、區(qū)果樹生產(chǎn)搞好調(diào)研工作,調(diào)查的主要內(nèi)容為:蘋果、葡萄、桃、梨等各類水果在土肥水管理、整形修剪、病蟲害綜合防治等方面存在的問(wèn)題;無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)化果園建設(shè)存在的缺陷和不足;新品種、新技術(shù)的引進(jìn)與推廣存在的問(wèn)題;農(nóng)業(yè)投入品的供應(yīng)及使用存在的問(wèn)題;果農(nóng)在果樹生產(chǎn)管理中遇到和出現(xiàn)的疑難問(wèn)題;無(wú)公害果品生產(chǎn)基地的申報(bào)與認(rèn)證;果業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整遇到的實(shí)際問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)措施等。第二,強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù),專家組在全面了解和掌握臨汾市果樹生產(chǎn)和發(fā)展中存在的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,對(duì)癥下藥,全面開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。第三,推廣實(shí)用技術(shù),在抓好技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,把組裝配套果園管理實(shí)用技術(shù)的普及與推廣放在首位,特別是在無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)化果園建設(shè)上,全面實(shí)施了平衡施肥、疏花疏果、果實(shí)套袋、葡萄果穗拉長(zhǎng)與果粒膨大、樹形改造、穴貯水肥、節(jié)水灌溉、地面鋪反光膜、果園種草與果園生草、病蟲害物理與化學(xué)防控等10余項(xiàng)技術(shù)。

        2.3由主要果樹培訓(xùn)變?yōu)樘厣麡渑嘤?xùn)

        近年來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特色果樹栽培面積不斷擴(kuò)大,臨汾市對(duì)果園技術(shù)培訓(xùn)工作,除保證一般果樹培訓(xùn)外,技術(shù)人員深入大棚草莓園、觀光桃園、有機(jī)櫻桃園、禮品西瓜園等特色果園,發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、新情況,把最新的生產(chǎn)理念、最新的管理技術(shù)第一時(shí)間傳遞到果園。一些核桃主產(chǎn)縣還邀請(qǐng)外國(guó)專家進(jìn)行特殊培訓(xùn),例如,2014年汾陽(yáng)市邀請(qǐng)澳大利亞核桃專家利·提塔馬斯先生開(kāi)展了為期4天的核桃樹標(biāo)準(zhǔn)化綜合管理技術(shù)培訓(xùn),圖文并茂地將澳大利亞先進(jìn)技術(shù)展示在面前,吸引了眾多果農(nóng)參加培訓(xùn)。

        3果農(nóng)接受培訓(xùn)新變化

        3.1果農(nóng)由被動(dòng)學(xué)向主動(dòng)要求學(xué)轉(zhuǎn)變

        過(guò)去,辦果樹技術(shù)培訓(xùn)班,要求鄉(xiāng)村干部動(dòng)員果農(nóng)參加,但不少果農(nóng)借口農(nóng)活忙、花費(fèi)高、學(xué)不會(huì),而很少去參加?,F(xiàn)在,廣大果農(nóng)已認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)對(duì)提高果園生產(chǎn)水平的重要性,舉辦果樹技術(shù)培訓(xùn)班,召開(kāi)果品觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì),果農(nóng)踴躍參加,特別是技術(shù)人員深入果園后,果農(nóng)都搶著讓到自己的果園,先吃偏飯,先學(xué)會(huì)技術(shù),再通過(guò)自己果園示范帶動(dòng)周邊果園。目前,果農(nóng)還不滿足于“滿堂灌”的學(xué)習(xí),而是根據(jù)自己的果園實(shí)際情況,要求“點(diǎn)菜式”學(xué)習(xí)。吉縣適應(yīng)新的形勢(shì),首先培訓(xùn)“土專家”“農(nóng)秀才”千余人,再讓其深入果園進(jìn)行“點(diǎn)菜式”培訓(xùn),既發(fā)揮了“二傳手”的作用,又能針對(duì)性地培訓(xùn),滿足了果農(nóng)的不同需求。

        3.2由滿足于當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)向走出去接受培訓(xùn)轉(zhuǎn)變

        當(dāng)前,果樹現(xiàn)代化、信息化的水平越來(lái)越高,廣大果農(nóng)已不滿足于在當(dāng)?shù)亟邮芤恍┏R?guī)的技術(shù)培訓(xùn),而是走出去開(kāi)闊視野,接受新知識(shí)、新信息。2013年臨汾市果樹站組織全市水果生產(chǎn)重點(diǎn)縣的果樹站長(zhǎng)及果農(nóng)技術(shù)骨干,赴運(yùn)城市進(jìn)行了考察學(xué)習(xí),全面考察了運(yùn)城市果業(yè)發(fā)展上規(guī)模、管理技術(shù)上檔次、產(chǎn)業(yè)鏈條上延伸的情況,對(duì)于促進(jìn)全市果業(yè)快速健康發(fā)展具有較好的啟發(fā)和促進(jìn)作用。翼城、浮山、吉縣、隰縣、堯都區(qū)等地方不少果農(nóng)還自發(fā)地組織起來(lái)去陜西省洛川等地參觀學(xué)習(xí)果園管理經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高技能,聆聽(tīng)技術(shù)人員和果農(nóng)現(xiàn)身說(shuō)教,對(duì)于提高當(dāng)?shù)毓麡渖a(chǎn)管理水平有著促進(jìn)作用。

        3.3由要求生產(chǎn)培訓(xùn)向要求生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)同時(shí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變

        近年來(lái),隨著果品市場(chǎng)震蕩多變形勢(shì)的出現(xiàn),不少果農(nóng)對(duì)市場(chǎng)形勢(shì)摸不準(zhǔn)、吃不透,不同程度存在果品惜售、拋售等問(wèn)題,也就是說(shuō)生產(chǎn)的好果品,并不一定能賣上好價(jià)錢。因此,果農(nóng)要求技術(shù)培訓(xùn),并不局限于生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)這個(gè)層面上,而是要求生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)信息同時(shí)培訓(xùn)。特別是果品經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍和果業(yè)合作社負(fù)責(zé)人,在每次培訓(xùn)時(shí)都要求傳授國(guó)內(nèi)外果樹產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、當(dāng)前果品銷售供求關(guān)系、如何把握合作社生產(chǎn)與市場(chǎng)關(guān)系等經(jīng)營(yíng)方面的信息知識(shí)。

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