胡藝芹

（廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)與商貿(mào)系，廣東廣州510075）

視覺(jué)語(yǔ)法視閾下財(cái)經(jīng)漫畫(huà)語(yǔ)篇的意義構(gòu)建

胡藝芹

（廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)與商貿(mào)系，廣東廣州510075）

以Kress和Van Leeuwen的視覺(jué)語(yǔ)法為理論基礎(chǔ)，分析財(cái)經(jīng)類(lèi)漫畫(huà)語(yǔ)篇的多模態(tài)話語(yǔ)，解析財(cái)經(jīng)類(lèi)漫畫(huà)中的再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義和構(gòu)圖意義，以及財(cái)經(jīng)漫畫(huà)語(yǔ)篇中文字與圖像彼此之間互相協(xié)同，共建語(yǔ)篇的整體意義，達(dá)到交際目的的最大化。

視覺(jué)語(yǔ)法；多模態(tài)；財(cái)經(jīng)漫畫(huà)；意義構(gòu)建

隨著社會(huì)發(fā)展日益多元化，我們已經(jīng)步入了讀圖時(shí)代，信息的傳播不再局限于文本的形式。在社會(huì)交際活動(dòng)中，多模態(tài)話語(yǔ)特征日漸凸現(xiàn)，圖像、聲音、文字、色彩、空間、動(dòng)作等多模態(tài)同時(shí)出現(xiàn)的話語(yǔ)形態(tài)日漸增多［1］。大眾傳播媒體和書(shū)面語(yǔ)言越來(lái)越多地傾向于圖像模式和視覺(jué)體驗(yàn)。意義通過(guò)不同的模態(tài)建構(gòu)，在一個(gè)交際過(guò)程中共現(xiàn)而得以體現(xiàn)和表達(dá)［2］111。話語(yǔ)交際的多模態(tài)性已成為當(dāng)今社會(huì)人們交流的一個(gè)顯著特征。而傳統(tǒng)的以語(yǔ)言分析為核心的做法，因其難以全面系統(tǒng)地闡釋意義而突顯出局限性。20世紀(jì)90年代興起的多模態(tài)話語(yǔ)分析彌補(bǔ)了以往只關(guān)注語(yǔ)言事實(shí)的不足，為話語(yǔ)分析提供了新的視角，極大地豐富了話語(yǔ)分析的研究方法。

作為一種藝術(shù)化的語(yǔ)言形式，財(cái)經(jīng)漫畫(huà)是由圖像和語(yǔ)言文字這兩種媒介符號(hào)構(gòu)成的多模態(tài)話語(yǔ)語(yǔ)篇，通過(guò)圖像和文字相互協(xié)作，呈現(xiàn)完整的語(yǔ)篇和交際事件。財(cái)經(jīng)漫畫(huà)所表現(xiàn)的人物或事件雖然不是真實(shí)人物和事件，但卻是對(duì)真實(shí)人物和事件的影射，有其獨(dú)特的風(fēng)格、規(guī)約和交際目的。本文以功能語(yǔ)言學(xué)理論和視覺(jué)語(yǔ)法為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)財(cái)經(jīng)漫畫(huà)為語(yǔ)料進(jìn)行多模態(tài)話語(yǔ)分析，解釋多模態(tài)漫畫(huà)語(yǔ)篇中言語(yǔ)符號(hào)和視覺(jué)符號(hào)建構(gòu)意義的方式，正確解讀財(cái)經(jīng)漫畫(huà)的話語(yǔ)含義及其意義建構(gòu)的過(guò)程。

一、理論基礎(chǔ)

Halliday的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)為多模態(tài)話語(yǔ)分析奠定了理論基礎(chǔ)。他認(rèn)為不僅語(yǔ)言是一種傳遞意義的符號(hào)，而且其他的符號(hào)模式也能夠創(chuàng)造意義。所有的符號(hào)模式包含概念功能、人際功能、語(yǔ)篇功能這三大元功能。其中概念功能是指語(yǔ)言反映和表達(dá)人們周?chē)澜缂皟?nèi)心世界各種經(jīng)歷的功能；人際功能與表述者的參與有關(guān)，人在會(huì)話中所表達(dá)的態(tài)度、方式、動(dòng)機(jī)及對(duì)他人產(chǎn)生的影響。換而言之，人際功能是指語(yǔ)言能夠交換意義，并影響聽(tīng)者的態(tài)度或行為的功能；語(yǔ)篇功能主要是指說(shuō)話者或作者如何把語(yǔ)言成分組織成為語(yǔ)篇的功能［3］29-30。

Kress和Van Leeuwen將Halliday的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)理論擴(kuò)展到視覺(jué)符號(hào)系統(tǒng)，認(rèn)為除語(yǔ)言外，在構(gòu)建意義和信息交流過(guò)程中，其他符號(hào)系統(tǒng)如圖像、顏色、動(dòng)作等都具備Halliday所提出的三大元功能，可以反映客觀世界和主觀世界發(fā)生的各種事情，而且可以體現(xiàn)各種各樣的人際關(guān)系。因此，他們?cè)谝曈X(jué)語(yǔ)法中將這三大元功能分別命名為“再現(xiàn)意義”、“互動(dòng)意義”和“構(gòu)圖意義”，認(rèn)為正如語(yǔ)言的語(yǔ)法決定詞如何組成小句、句子和語(yǔ)篇，視覺(jué)語(yǔ)法將描寫(xiě)所描繪的人物、地點(diǎn)和事物組成具有不同復(fù)雜程度的視覺(jué)的“陳述”［4］1。其中，再現(xiàn)意義對(duì)應(yīng)概念功能，包括敘事再現(xiàn)和概念再現(xiàn)；互動(dòng)意義對(duì)應(yīng)人際功能，涉及接觸、社會(huì)距離和態(tài)度三要素；構(gòu)圖意義則相當(dāng)于語(yǔ)篇功能，包括信息值、取景和顯著性三個(gè)原則。

二、多模態(tài)財(cái)經(jīng)漫畫(huà)語(yǔ)篇的意義構(gòu)建

多模態(tài)財(cái)經(jīng)漫畫(huà)語(yǔ)篇是一種融合了文字、圖像來(lái)傳遞信息的語(yǔ)篇，每種模態(tài)都可以獨(dú)立參與語(yǔ)篇的意義構(gòu)建，以幫助語(yǔ)篇的閱讀者更好地理解語(yǔ)篇。本文選取一幅刊登在英國(guó)專(zhuān)業(yè)財(cái)經(jīng)網(wǎng)站Market O-racle上的財(cái)經(jīng)漫畫(huà)（如圖1所示），以視覺(jué)語(yǔ)法為基礎(chǔ)進(jìn)行多模態(tài)話語(yǔ)分析，并且對(duì)構(gòu)成漫畫(huà)的各模態(tài)進(jìn)行綜合分析，探討它們?nèi)绾蜗嗷プ饔脴?gòu)成圖像的整體意義以達(dá)到漫畫(huà)的交際目的。

圖1 USA&China Talk Money

從構(gòu)圖上看，該漫畫(huà)為上下結(jié)構(gòu)，標(biāo)題為“USA &China Talk Money”（美國(guó)和中國(guó)談錢(qián)）。圖像上方，是一個(gè)群山環(huán)繞的巨大水庫(kù)，水庫(kù)中央插著一塊牌子，上面寫(xiě)著“1.33 Trillion Reserves”（1.33萬(wàn)億美元外匯儲(chǔ)備）。水庫(kù)的大壩上是一條拖著箭頭尾巴的中國(guó)龍，龍爪拉著水庫(kù)的閘門(mén)，上面寫(xiě)著“Danger”（危險(xiǎn)）。閘門(mén)的底部，已經(jīng)有水滲出。在水庫(kù)堤壩的下方，站著帶星條旗禮帽、身著燕尾服的山姆大叔。山姆大叔手中舉著一塊牌子，上面寫(xiě)著“Fix the Yuan”(調(diào)整人民幣），山姆大叔和中國(guó)龍之間的對(duì)話內(nèi)容如下：

山姆大叔：I’m terribly sorry...but if things don't changes...I may be forced to bring trade sanction to bear...(我很遺憾，如果情況還不改變的話，我將不得不進(jìn)行貿(mào)易制裁了。)

中國(guó)龍：Thanks ever so much for the warning! Just one quick question...Did you bring your swim ming trunks?（非常感謝您的提醒！不過(guò)我有個(gè)問(wèn)題：您帶泳褲了嗎？）

該漫畫(huà)利用圖像和文字的協(xié)同作用，表達(dá)的象征意義是“中國(guó)有著巨大的外匯儲(chǔ)備，像水庫(kù)里的水一樣，隨時(shí)可能被釋放出來(lái)，把美國(guó)經(jīng)濟(jì)沖得找不著北”。漫畫(huà)諷刺了美國(guó)迫使人民幣升值，而中國(guó)則游刃有余，充滿自信，反映了美國(guó)對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大憂心忡忡。

（一）再現(xiàn)意義的構(gòu)建

從社會(huì)符號(hào)學(xué)角度來(lái)看，圖像和語(yǔ)言一樣，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)既具有再現(xiàn)作用，又具有重構(gòu)作用［5］。Kress和Van Leeuwen根據(jù)圖像的不同特征，將其分為敘事再現(xiàn)和概念再現(xiàn)兩大類(lèi)。敘事再現(xiàn)中包含了行動(dòng)過(guò)程、言語(yǔ)過(guò)程和心理過(guò)程，而概念再現(xiàn)包括關(guān)系過(guò)程和存在過(guò)程。在圖中，使圖中的元素形成斜線，通常是強(qiáng)烈的對(duì)角線，就形成矢量。讀者可以通過(guò)圖像中的矢量關(guān)系判斷主要?jiǎng)幼鲄⑴c者之間的互動(dòng)關(guān)系［6］。

我們選取的這則財(cái)經(jīng)漫畫(huà)，敘事再現(xiàn)構(gòu)成了一個(gè)行動(dòng)過(guò)程和一個(gè)言語(yǔ)過(guò)程。中國(guó)龍和山姆大叔作為圖像的主要參與者，或者說(shuō)相互作用者，構(gòu)成了一個(gè)行動(dòng)過(guò)程。山姆大叔左手舉牌，右手?jǐn)傞_(kāi)，表示自己對(duì)中國(guó)采取貿(mào)易制裁是無(wú)奈之舉，中國(guó)龍雙目圓睜，泰然自若，左爪抓著堤壩的閘門(mén)，右爪指著山姆大叔，讀者通過(guò)圖像中的矢量關(guān)系可以判斷中國(guó)龍與山姆大叔的互動(dòng)關(guān)系。同時(shí)，在這幅財(cái)經(jīng)漫畫(huà)中我們還可以看到一種矢量，一根斜線把山姆大叔和中國(guó)龍之間的對(duì)話連接起來(lái)，構(gòu)成了一個(gè)言語(yǔ)過(guò)程。山姆大叔叫囂著要對(duì)中國(guó)進(jìn)行貿(mào)易制裁，而中國(guó)龍的回應(yīng)是讓美國(guó)自己做好準(zhǔn)備。圖像的解析也離不開(kāi)對(duì)概念象征屬性過(guò)程的理解。漫畫(huà)中的“龍”的頭部和中國(guó)龍很相似，但身軀卻龐大而粗壯，尾巴端部則有一個(gè)箭頭。臃腫龐大的身軀是龍的特征，而尾巴上有箭頭，則是西方神話中惡魔的標(biāo)志。顯然，這里的中國(guó)龍是被歪曲了的形象。山姆大叔是典型美國(guó)人的形象，自然是美國(guó)政府的代表。水庫(kù)象征著中國(guó)的外匯儲(chǔ)備。整幅圖像主要通過(guò)動(dòng)作過(guò)程、言語(yǔ)過(guò)程和象征屬性過(guò)程的幾個(gè)矢量構(gòu)圖，傳神地向讀者傳遞出了美國(guó)人眼中的中國(guó)政府態(tài)度強(qiáng)硬，對(duì)美國(guó)政府要求置若罔聞的形象，反映出了美國(guó)政府對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的擔(dān)憂。

（二）互動(dòng)意義的構(gòu)建

圖像的互動(dòng)意義相對(duì)應(yīng)的是功能語(yǔ)法中的人際功能，在這一層面上，主要關(guān)注圖像中各參與者之間的關(guān)系，圖像創(chuàng)作者的交際目的以及閱讀者對(duì)圖像內(nèi)容的介入程度。解讀圖像的互動(dòng)意義可以從接觸、社會(huì)距離和態(tài)度幾方面來(lái)進(jìn)行分析。

1.接觸與社會(huì)距離。接觸指圖像中參與者通過(guò)目光的指向與觀看者之間建立起來(lái)的一種想象中的接觸關(guān)系。Kress&Van Leeuwen將圖像分為“索求”類(lèi)和“提供”類(lèi)圖像。如果圖像的參與者與讀者有直接的目光接觸，則表明參與者向讀者有所“索求”，如果圖像中的參與者的目光不指向讀者或者當(dāng)參與者不是具有生命的人或動(dòng)物時(shí)，則屬于“提供”類(lèi)圖像［3］117。在本幅漫畫(huà)中，圖像中的參與者中國(guó)龍和山姆大叔的目光形成一種交流，不指向讀者，所以屬于“提供”圖像。通過(guò)兩者之前的目光交流，配以文字對(duì)話，提供給讀者的信息是美國(guó)對(duì)于目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)非常擔(dān)憂，要求中國(guó)改變現(xiàn)在的做法，而被刻意扭曲形象的中國(guó)政府展現(xiàn)出的是拒絕的態(tài)度。社會(huì)距離是圖像中參與者與觀看者之間的親疏關(guān)系，這往往依托于整個(gè)圖像的取景設(shè)計(jì)和構(gòu)圖方式。漫畫(huà)中，我們可以看到中國(guó)龍和山姆大叔的整個(gè)形象，并且他們周?chē)加锌臻g環(huán)繞，采用了社會(huì)遠(yuǎn)距離的設(shè)計(jì)，這表明參與者與讀者之間是疏遠(yuǎn)的社會(huì)關(guān)系。而中國(guó)龍背后群山環(huán)繞的水庫(kù)，則采用了更遠(yuǎn)的距離設(shè)計(jì)。這給讀者留下了想象的空間，泱泱水庫(kù)（象征著中國(guó)巨額的外匯儲(chǔ)備），讓人不禁心生寒意，倘若放閘流出，會(huì)給美國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)怎樣的毀滅性打擊。漫畫(huà)創(chuàng)作者的目的正是要讓讀者對(duì)這種擔(dān)憂感同身受。

圖像部分呈現(xiàn)出一定的社會(huì)距離，漫畫(huà)中的文字部分也是如此。Kress與Van Leeuwen認(rèn)為，文本風(fēng)格的正式與否能夠體現(xiàn)多模態(tài)文本的社會(huì)距離。主要有三種：私人交往類(lèi)型、社交類(lèi)型以及公開(kāi)交往類(lèi)型［4］117。漫畫(huà)中山姆大叔和中國(guó)龍的對(duì)話使用的詞匯都適用于正式場(chǎng)合，話語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)，措辭嚴(yán)謹(jǐn)，具有很強(qiáng)的自我意識(shí)。這種對(duì)話風(fēng)格也展示了交際雙方較遠(yuǎn)的社會(huì)距離。

2.態(tài)度。Kress和Van Leeuwen［4］148指出，圖像主要參與者與讀者形成的視角體現(xiàn)圖像的態(tài)度。視角主要有水平視角和垂直視角。水平視角包含正視、側(cè)視；垂直視角則可分為仰視，平視以及俯視。平視代表著參與，而側(cè)視則代表著冷漠。垂直視角表現(xiàn)出讀者與圖像所展示的內(nèi)容之間不同的權(quán)力關(guān)系。俯視表示讀者優(yōu)于圖像中的參與者；平視體現(xiàn)的是一種平等關(guān)系；仰視表明讀者的地位劣于圖像中的參與者。我們選取的漫畫(huà)中，兩個(gè)主要參與者中國(guó)龍和山姆大叔具有明顯不同的視角。對(duì)于山姆大叔，采用的是俯視的視角，而中國(guó)龍位于高高的堤壩之上，是仰視的角度。兩者之間存在著強(qiáng)烈的對(duì)比關(guān)系。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，美國(guó)仍沒(méi)擺脫金融危機(jī)的后遺癥，失業(yè)率高居不下，經(jīng)濟(jì)衰退，經(jīng)濟(jì)發(fā)展舉步維，在世界上的影響力有所減弱，讀者在圖像中俯視的就是一個(gè)處于話語(yǔ)權(quán)下風(fēng)的山姆大叔的形象。而中國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展壯大，碩果累累，中國(guó)龍?jiān)趫D像中以高于讀者的角度出現(xiàn)，處于權(quán)勢(shì)的一方，展示了中國(guó)強(qiáng)大的話語(yǔ)權(quán)。這種視角上的強(qiáng)烈對(duì)比，強(qiáng)化了漫畫(huà)創(chuàng)作者所要表達(dá)的寓意。

漫畫(huà)中的文字也體現(xiàn)了創(chuàng)作者的主觀態(tài)度。整幅漫畫(huà)中，文字表述涉及了一輪對(duì)話，詞數(shù)較多，但是，其中三處最能引起讀者的注意：Fix the Yuan，Danger，Warning。這三個(gè)粗體詞讓讀者體會(huì)到美國(guó)政府希望人民幣升值的迫切要求。

（三）構(gòu)圖意義的構(gòu)建

多模態(tài)語(yǔ)篇的構(gòu)成意義對(duì)應(yīng)功能語(yǔ)法的語(yǔ)篇功能，即圖像中各構(gòu)成元素的空間順序安排，主要體現(xiàn)在信息值、顯著性和取景三個(gè)方面。信息值是通過(guò)元素在構(gòu)圖中的放置實(shí)現(xiàn)的。任何特定的元素在整體中的角色取決于它是被放置在左邊還是右邊，中間還是邊緣，或者圖片/頁(yè)面空間的上方還是下方［6］。該漫畫(huà)的標(biāo)題位于頂端，因?yàn)樗切畔⒌母爬ㄐ缘膶?shí)質(zhì)，也是信息最顯著的部分。漫畫(huà)中山姆大叔的話語(yǔ)位于左邊，這是已知信息，中國(guó)龍的回應(yīng)則是新信息，符合意義潛勢(shì)。顯著性是指通過(guò)元素的相對(duì)尺寸、被放置在前景或背景等不同程度地吸引觀看者的注意力［7］。取景指語(yǔ)篇中存在或?qū)嵒蛱摰姆指罹€，區(qū)分或者過(guò)渡語(yǔ)篇中的元素。漫畫(huà)中，中國(guó)龍被置于前景，構(gòu)圖尺寸明顯大于山姆大叔，位于顯著性位置，很容易讓讀者一下子就關(guān)注到并聯(lián)想到中國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷高速發(fā)展壯大，而山姆大叔位于下方，處于次要位置，讓人產(chǎn)生美國(guó)每況日下之感。同時(shí)，從取景來(lái)看，中國(guó)龍和山姆大叔被高高的水壩分割開(kāi)來(lái)，也顯示出這兩者之間的距離差別。

（四）圖像與文字的意義共建

Kress和Van Leeuwen［3］18指出，圖像和語(yǔ)言都是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)義關(guān)系的基本方式，作為意義的表征，很多情況下可同時(shí)由圖像與文字來(lái)實(shí)現(xiàn)。圖像的意義經(jīng)常具有模糊性可以進(jìn)行不同的解讀，這就意味著圖像和語(yǔ)言一樣，對(duì)社會(huì)和心理現(xiàn)實(shí)具有復(fù)制作用，又具有重新構(gòu)建的作用［8］。在圖像中配上文字，其表達(dá)的意義便會(huì)清晰明確。根據(jù)Halliday的觀點(diǎn)，圖像是一個(gè)標(biāo)識(shí)，文字是附加給該標(biāo)識(shí)的價(jià)值，圖像與文字構(gòu)成一個(gè)識(shí)別關(guān)系過(guò)程［3］124。文字引導(dǎo)讀者對(duì)圖像做出合乎語(yǔ)境的解讀，漫畫(huà)雖然被定義為畫(huà)，但文字與畫(huà)中的圖像同等重要。圖像與文字互為補(bǔ)充說(shuō)明，構(gòu)成了一個(gè)完成的語(yǔ)篇和交際事件。

三、結(jié)語(yǔ)

本文以Kress和Van Leeuwen的視覺(jué)語(yǔ)法為理論基礎(chǔ)，對(duì)多模態(tài)的財(cái)經(jīng)漫畫(huà)語(yǔ)篇進(jìn)行了系統(tǒng)的多模態(tài)話語(yǔ)分析，發(fā)掘視覺(jué)符號(hào)和文字符號(hào)在構(gòu)建語(yǔ)篇中各自所起到的作用，論述圖像為主，文字為輔的財(cái)經(jīng)漫畫(huà)語(yǔ)篇的再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義以及構(gòu)圖意義，闡述視覺(jué)模態(tài)與文字說(shuō)明相互關(guān)聯(lián)性，由于視覺(jué)模態(tài)本身意義的不確定性，必須借助文字說(shuō)明才能使意義更加明確以完成交際目的。因此，在語(yǔ)篇分析過(guò)程中，言語(yǔ)模態(tài)以外的模態(tài)系統(tǒng)在意義構(gòu)建中所發(fā)揮的作用應(yīng)引起我們的重視，因?yàn)橛兄谡Z(yǔ)篇意義的整體構(gòu)建，可以使話語(yǔ)意義的解讀更加全面、準(zhǔn)確，達(dá)到社會(huì)交際目的的最大化。

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The Meaning Construction of Financial Cartoons Discouse Based on Visual Grammar

HU Yi-qin
（Department of Foreign Languages and Trade,Guangzhou Institute of Technology, Guangzhou 510075,Guangdong,China）

Based on the theoretical framework of Visual Grammar developed by Kress and Van Leeuwen, this paper explores how the visual and verbal modes are involved to form representational meaning,interpersonal meaning and compositional meaning in a financial cartoon.The paper explains that words and images work together to accomplish the construction of meaning and purpose of communication.

visual grammar;multimodality;financial cartoon;meaning construction

H314.3

A

1007-5348（2015）03-0070-04

（責(zé)任編輯：廖銘德）

2014-11-20

胡藝芹（1981-）,女，湖北宜昌人，廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)與商貿(mào)系講師，碩士；研究方向：語(yǔ)言學(xué)及英語(yǔ)教學(xué)。