張淑清

（大連市皮口衛(wèi)生學(xué)校 遼寧大連 116222）

新形勢下做好工會工作的創(chuàng)新實踐

張淑清

（大連市皮口衛(wèi)生學(xué)校 遼寧大連 116222）

工會職工是職工隊伍的重要組成部分，是我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍。中職院校的教職工工會的工作，是將學(xué)校廣大教職工的工作相聯(lián)系起來的橋梁，同時在推動教學(xué)，建設(shè)和諧校園等方面也起著它不可替代的作用。因而，在新形勢不斷發(fā)展推進(jìn)以及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》貫徹實施的前提下，創(chuàng)新工會工作的實踐、深入了解新時期下工會工作內(nèi)容與形式、不斷探索研究適合工會發(fā)展的新模式已經(jīng)成為建設(shè)和諧社會的必要步驟。本文結(jié)合工會工作的發(fā)展的現(xiàn)狀，就新形勢下做好工會工作的創(chuàng)新實踐理論與方法進(jìn)行了研究探討。

新形勢 工會工作 組織建設(shè) 創(chuàng)新發(fā)展 實踐

新形勢下改革不斷深入，社會不斷轉(zhuǎn)型，在經(jīng)濟(jì)成分，組織形式，就業(yè)模式等多個方面均與以前有所不同。隨著社會的不斷變化，工會的工作也將會面臨著新形勢下的多種問題。因此為適應(yīng)時代的發(fā)展，國家與人民必須要注重于對工會的關(guān)注與建設(shè)。建立科學(xué)有效的工會工作機(jī)制，解決新形勢下的各類矛盾問題，是新形勢下對工會的工作要點(diǎn)。［1］

一、新形勢下促進(jìn)工會工作創(chuàng)新的意義

要促進(jìn)新形勢下工會工作的改革，就必須要了解現(xiàn)階段我國工會工作所面臨的形勢與矛盾。找出與現(xiàn)階段發(fā)展不相適應(yīng)的、不符合未來發(fā)展的工作弊端。積極創(chuàng)新是時代發(fā)展的要求，也是促進(jìn)工會組織建設(shè)逐漸完善的保證。不斷創(chuàng)新工會的工作實踐，才能有效的在新形勢下整合資源，建立符合時代精神又符合發(fā)展規(guī)律的工會機(jī)制，促進(jìn)工會工作的可持續(xù)發(fā)展。只有不斷創(chuàng)新，工會工作才會被注入新的活力，才會廣泛的調(diào)動各方面的積極性。同時，工會發(fā)展也應(yīng)當(dāng)積極抓住時代變革下的發(fā)展機(jī)遇，適應(yīng)改革發(fā)展的新形勢，打破傳統(tǒng)的不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，有效提高服務(wù)率。

二、做好新時期工會工作創(chuàng)新的新理念與新思路

1．新理念

（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

工會的實踐工作需要有科學(xué)的理論指導(dǎo)，作為學(xué)校的主人翁，每一位教職工都有責(zé)任進(jìn)行深入學(xué)習(xí)理論知識，為以后學(xué)校的工會工作的改革創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。在新時代下，將學(xué)校的發(fā)展與時代相結(jié)合，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新改革是學(xué)校工會建設(shè)持續(xù)發(fā)展的重要途徑。也將推動實現(xiàn)現(xiàn)代化教育教學(xué)與科學(xué)化的工會組織的協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，工會干部必須根據(jù)學(xué)校發(fā)展實際情況，充分認(rèn)識現(xiàn)階段學(xué)校發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)，統(tǒng)一教學(xué)思想，善于研究，用理性的思維去發(fā)現(xiàn)和總結(jié)優(yōu)秀的經(jīng)驗，實現(xiàn)學(xué)校的與時俱進(jìn)，抓住發(fā)展機(jī)遇，深化教學(xué)課程改革。［2］

（2）要樹立起以人為本工作理念

工會組織應(yīng)以服務(wù)大眾為主要內(nèi)容。積極主動的為校園的各項相關(guān)任務(wù)服務(wù)。堅持以人為本，時刻關(guān)注干部、職工的發(fā)展現(xiàn)狀。關(guān)注教職工的身體健康，積極開展各項文化與體育類活動，堅持在不同的時期以及節(jié)假日組織開展有益于教職工身心健康的活動，這些文體活動不僅能夠活躍氣氛、陶冶情操，還能增進(jìn)教職工之間的友誼，豐富教職工課余生活，提升教職工文明修養(yǎng)，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，營造豐富的校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)以及精神文明建設(shè)，也會為學(xué)校的工會工作帶來蓬勃生機(jī)。保證職工能以強(qiáng)健的體魄，以飽滿熱情的工作態(tài)度和最佳的工作狀態(tài)在崗位上。在新形勢下，宣傳指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)氣，加強(qiáng)體育鍛煉，從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充足的精力投入到繁忙的工作和生活中去。［3］

2．新思路

首先，工會工作要圍繞校園的中心工作來開展。廣大工會干部要努力提高自己的政治思想覺悟，在思想上、認(rèn)識上、行動上堅持以學(xué)校的利益為重。其次，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)，作為開展工會各項工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。工會工作應(yīng)廣泛的服務(wù)校園，拓寬服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平，堅定服務(wù)理念。

總之，在新時期要做好工會工作，就必須要建立新機(jī)制，開創(chuàng)新思路，運(yùn)用新理念，只有這樣才能面對大量的現(xiàn)實中涌現(xiàn)出的新情況、新問題。［4］

三、創(chuàng)新工會工作實踐的途徑

1．提高工會職工綜合素質(zhì)

創(chuàng)新工會的工作隊伍，提高人員素質(zhì)是最為首要的一步。特別是教職工干部要學(xué)會聯(lián)系實際，積極從不同人的觀點(diǎn)中汲取觀點(diǎn)建議。首先要提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，它包括較強(qiáng)的觀察和綜合分析能力、調(diào)查研究、解決問題的能力、較強(qiáng)的組織管理能力與一定的宣傳能力，學(xué)校工會要重視對教師教學(xué)綜合能力的培養(yǎng)，使教師在教學(xué)實踐中積累經(jīng)驗，在職工崗位上，勇于實踐，不斷進(jìn)行探討研究，深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動，學(xué)校工會組織應(yīng)不斷為其搭建學(xué)習(xí)平臺、讓教師出去進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)等教育教學(xué)實踐活動來提升教師綜合業(yè)務(wù)能力。其次教師還需要具備相應(yīng)的社會交際能力。所以要不斷的鼓勵校園工會教職工積極學(xué)習(xí)各方面的知識，加強(qiáng)自身在觀察、交際、調(diào)查等方面的能力，提高自我。廣泛地接觸校園環(huán)境，了解學(xué)校以外的社會環(huán)境，為學(xué)校培養(yǎng)適合社會發(fā)展的實用型人才。最后，是需要提高工會干部的個人素質(zhì)，工會干部在性格上要謙虛穩(wěn)重、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。教職工在自我建設(shè)中也需要不斷克服自我性格上的缺陷，增強(qiáng)涵養(yǎng)和理智，提高性格素質(zhì)，從而提高駕御工作的能力。

2．建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制

建立與完善工會機(jī)制是保證工會平穩(wěn)健康運(yùn)行的法律基礎(chǔ)。它包括在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制上：創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式，在權(quán)力上嚴(yán)格把控，在機(jī)制上層層把關(guān)，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一監(jiān)督，形成嚴(yán)謹(jǐn)有序，依法統(tǒng)籌的格局。在工作機(jī)制上，依照嚴(yán)格的工作程序進(jìn)行，開展民主科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制。工會要健全教職工代表大會制度，進(jìn)一步推進(jìn)制度化的建設(shè)以及學(xué)校校務(wù)公開，做到依法治校。在學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)下，不斷進(jìn)行深入研究與調(diào)查，建立健全教職工參與民主決策、建立民主管理和監(jiān)督制度，充分調(diào)動教職工對事業(yè)發(fā)展的積極性，以主人翁的精神積極工作。［5］

3．加強(qiáng)工會組織管理和干部隊伍建設(shè)

加強(qiáng)工會工作的清正廉潔，堅決抵制形式自由散漫、懈怠失職之風(fēng)。以最優(yōu)良的風(fēng)氣服務(wù)于大眾。倡導(dǎo)工會教職工以德服人，堅定信念，勤勞勇敢，為校園建設(shè)服務(wù)。優(yōu)先選舉清正廉潔之人擔(dān)任工會領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，引導(dǎo)工會人員形成優(yōu)尚的廉潔之風(fēng)。學(xué)校應(yīng)將校務(wù)公開，建立相關(guān)的監(jiān)督制度，以保證工會工作的透明化。建立健全考核評議制度，對工會工作進(jìn)行規(guī)范調(diào)整。學(xué)校要始終堅持教職工代表大會制度，讓廣大教職工參與管理和監(jiān)督中。每年定期召開教職工代表大會，總結(jié)上一年的發(fā)展漏洞與規(guī)劃下一年學(xué)校發(fā)展前景。逐漸將教職工代表大會實現(xiàn)制度化、規(guī)范化。每一位教職工代表大會的成員及領(lǐng)導(dǎo)均有權(quán)指出自己的觀點(diǎn)與看法。學(xué)校民主選舉教代會的代表，他們有權(quán)代表職工廣泛征求各方面的意見和建議、共同商議學(xué)校事務(wù)，參與對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的民主評議，還有對中層干部的競爭上崗的評議活動。真正發(fā)揮教職工的主人翁精神，全面調(diào)動教職工積極性，使其有效的融入學(xué)校管理中來。

4．開展民主公開的信息平臺與建立健全相關(guān)監(jiān)督機(jī)制相結(jié)合

運(yùn)用現(xiàn)代的科技手段，方便快捷地更新校園信息，同時建立教職工與校園各級人員的交流平臺，共同交流，資源共享。建立校園交流網(wǎng)站或者是設(shè)立相關(guān)的布告欄，以及時公布校園相關(guān)信息，讓更多的人了解學(xué)校的相關(guān)動態(tài)。建立留言信箱，定期訪問等相關(guān)制度，提升服務(wù)群眾工作能力與手段，更好地服務(wù)社會同時也能更加了解校園信息。發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，深入調(diào)查研究，只有扎扎實實地深入了解學(xué)校工會組織的發(fā)展現(xiàn)狀，才能激發(fā)工作者的工作熱情和積極性；才能夠不斷地總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律；才能夠為改革創(chuàng)新提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。設(shè)置公開欄，堅持校務(wù)公開制度，讓教職工深入了解學(xué)校的發(fā)展方向、改革目標(biāo)、管理方法等，對學(xué)校的工作也進(jìn)行全面的了解。建立校園監(jiān)督組，自覺接受各方的監(jiān)督。監(jiān)督組成員在學(xué)校的財務(wù)收支、教師職稱的評審、職工獎勵、學(xué)校規(guī)章制度的確立、學(xué)校的工作任務(wù)等方面進(jìn)行了相應(yīng)的監(jiān)督。保證學(xué)校工作的民主公開。［6］

5．開展多種類的活動項目，促進(jìn)工會工作有效的開展

一是大力開展職工競賽活動。在職工中開展創(chuàng)建文明班組評比活動，并結(jié)合工會組織之間階段性的重點(diǎn)工作，開展工會職工各種比賽、提高工會建設(shè)與管理中的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)任務(wù)的圓滿完成。

二是大力開展女職工典型評選、宣傳活動。充分利用先進(jìn)典型的示范帶動和輻射引導(dǎo)作用，推動工會工作的改革發(fā)展，也可以通過對典型事跡與人物的大力宣傳，加強(qiáng)效仿作用。

另外，積極開展一些有益于身心健康發(fā)展的文體活動，如歌詠比賽、拔河比賽、跳繩比賽、迎新晚會以及演講比賽等等，以豐富教職工的內(nèi)心世界。

總之，在新形勢下，工會工作要隨著時代的發(fā)展而不斷創(chuàng)新。同時要不斷地引導(dǎo)廣大的職工積極參與，不斷實踐。在工會工作的創(chuàng)新上，積極建立行之有效的科學(xué)的管理機(jī)制與運(yùn)行模式，使得工會工作上下有序。并且要注重職工的有效參與，廣泛的汲取來自不同渠道不同改進(jìn)意見，充分發(fā)揮工會教職工的主體作用，促進(jìn)國家的不斷改革與發(fā)展。

［1］謝莉：《企業(yè)工會女工工作改革措施芻議》［J］；新西部(理論版)；2014年09期

［2］劉媛：《新形勢下企業(yè)工會女工工作如何實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展》［J］；中外企業(yè)家；2013年05期

［3］許曉芬：《電力企業(yè)工會女工工作創(chuàng)新途徑》［J］；企業(yè)技術(shù)開發(fā)；2014年20期

［4］王晶；宋長清；蔚學(xué)春：《新時期企業(yè)工會女工工作現(xiàn)狀及解決對策分析》［J］；華章；2013年19期

［5］任瑞蘭：《企業(yè)工會女工工作現(xiàn)狀及解決措施》［J］；企業(yè)改革與管理；2014年02期

［6］趙煦：《創(chuàng)新工會女工工作 推動企業(yè)文化發(fā)展》［J］；烏蒙論壇；2008年03期