韓笑炎
(太原廣播電視臺(tái),山西 太原 030024)
電視民生新聞采編人員素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
韓笑炎
(太原廣播電視臺(tái),山西 太原 030024)
電視民生新聞作為連接政府與百姓的紐帶,廣受社會(huì)各界關(guān)注,電視民生新聞采編人員的素質(zhì),直接影響著節(jié)目質(zhì)量。提升電視民生新聞采編人員的綜合素質(zhì),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè),成為電視民生節(jié)目亟待解決的問題。本文對(duì)如何提升電視民生新聞采編人員素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)行了探討,以供參考。
電視民生;采編人員;素質(zhì);團(tuán)隊(duì)建設(shè)
電視民生新聞節(jié)目自從出現(xiàn),就倍受百姓關(guān)注,此類節(jié)目借助電視媒介,直接反映社會(huì)生活,尤其是普通百姓生活中存在的問題,并在一定程度上幫助老百姓解決了一些實(shí)際問題,成為政府和百姓交流和溝通的有效渠道。
(1)采編人員缺乏一定的新聞洞察力。如今,電視工作者普遍朝著年輕化方向發(fā)展,部分從業(yè)人員缺乏相應(yīng)的電視工作經(jīng)驗(yàn),特別是缺乏采編制作民生類新聞節(jié)目的工作實(shí)踐,對(duì)百姓生活了解不深入,缺乏敏銳的洞察力和分析判斷能力,正面引導(dǎo)意識(shí)和新聞意識(shí)不夠強(qiáng)烈,抓取民生新聞的能力不強(qiáng)。還有一些民生類新聞,即使捕捉到了新聞事件,往往也只是注重表面,流于形式走過場,對(duì)于事件的背景以及衍生的情況沒有進(jìn)行進(jìn)一步的探索和挖掘,不能將問題的實(shí)質(zhì)反映出來,也沒有豐富的方法和渠道將其通過電視這種電子媒介有效傳播,更談不上抓取問題準(zhǔn)確、化解矛盾及時(shí)、正面引導(dǎo)為主的傳播效果了。因此,使得民生新聞節(jié)目達(dá)一到橋梁與紐帶的功用,不能為和諧社會(huì)建設(shè)更好地服務(wù),有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)反其道而行的局面。在全面建設(shè)小康社會(huì)、制定落實(shí)“十三五”規(guī)劃、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的今天,民生類電視新聞節(jié)目亟待提質(zhì)上檔。
(2)脫離實(shí)際調(diào)查工作。做好民生新聞節(jié)目,就需要記者對(duì)新聞進(jìn)行實(shí)地走訪與深入調(diào)查了解,不能僅憑簡單的信息,加上自己的片面臆想,抑或只通過所謂知情人士的一些邏輯推理等些捷徑就得出信息,甚至捕風(fēng)捉影,制造出了類似前些年北京發(fā)生的紙箱餡包子的假民生新聞,這樣往往會(huì)使新聞失實(shí),從而違背了新聞傳播應(yīng)有的真實(shí)性和有效性。這種投機(jī)取巧的方法華而不實(shí),和真實(shí)情況嚴(yán)重脫離,沒有切實(shí)地反映實(shí)際的民生問題,不但失去了民生新聞報(bào)道的實(shí)際價(jià)值,而且也不能有效地解決問題。
(3)團(tuán)隊(duì)的凝聚力以及配合不到位。民生新聞節(jié)目在制作過程中,不僅需要新聞工作者的努力付出,更需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同配合以及相互協(xié)調(diào)。一支好的團(tuán)隊(duì),對(duì)于各項(xiàng)工作的順利完成都是非常有必要的。然而,由于一些民生新聞的工作者缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在工作分配過程中,沒有合理分配,責(zé)任不能落實(shí)到位,從而導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沒有很好的合作,這樣也對(duì)民生新聞的發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生不利的影響。
(1)提高采編人員的政治道德素養(yǎng)。新聞采編人員對(duì)于民生新聞工作來說是非常關(guān)鍵的,因而必須提高采編人員的政治道德水平。適時(shí)地開展一些培訓(xùn)課程,對(duì)他們進(jìn)行政治理論、思想道德素養(yǎng)方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并通過一些相應(yīng)的考核,提升他們的職業(yè)道德素養(yǎng),這樣有利于新聞采編人員在實(shí)際的工作中將這些專業(yè)知識(shí)充分地發(fā)揮。這樣他們才能時(shí)刻站在老百姓的角度,在面對(duì)問題時(shí),以正確的思維方式進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷和分析,從而更好地服務(wù)于人民。
(2)加強(qiáng)對(duì)新聞采編人員的素質(zhì)培訓(xùn)考核。民生話題越演越烈,已經(jīng)成為民眾普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。民生新聞也在這種浪潮中越來越受到廣泛關(guān)注,為了促進(jìn)電視民生事業(yè)健康持續(xù)的發(fā)展,必須全面提升新聞采編人員的綜合素質(zhì)。主管部門要建立并完善電視從業(yè)人員的培訓(xùn)體制,設(shè)置多種不同類型的電視節(jié)目培訓(xùn)課程,對(duì)采編人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),從而提升采編人員的創(chuàng)新能力,增強(qiáng)對(duì)新聞的敏銳度。對(duì)于一些年輕的新聞工作群體,由于他們本身的缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn),并且專業(yè)知識(shí)掌握的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對(duì)于民生問題沒有深刻的認(rèn)識(shí),致使新聞報(bào)道不夠深入,不能真正地解決實(shí)際問題。因此,更要加大力度并進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提升采編人員的綜合素質(zhì)以及工作能力。
(1)加強(qiáng)新聞團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一個(gè)好的新聞團(tuán)隊(duì),就必須要有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的組織分不開。團(tuán)隊(duì)管理者主要是對(duì)真?zhèn)€團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行統(tǒng)一的分配和管理,因而其必須要具備很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力、對(duì)資源的整合能力以及敏銳的洞察力。作為帶頭人,要起到很好的引領(lǐng)作用,站在新聞事實(shí)和正面引導(dǎo)的視角對(duì)新聞進(jìn)行準(zhǔn)確的把握。在此基礎(chǔ)上,團(tuán)隊(duì)之間通過建立一定的機(jī)制進(jìn)行有效的溝通,并通過責(zé)任分工,明確個(gè)體的具體責(zé)任,這樣有利于提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步、共同發(fā)展。
(2)建立有效的溝通機(jī)制。團(tuán)隊(duì)合作的核心就是溝通,通過有效地溝通,可以避免各部門之間、領(lǐng)導(dǎo)之間以及成員之間產(chǎn)生不必要的矛盾。電視民生新聞?wù)麄€(gè)團(tuán)隊(duì)匯集了各個(gè)方面的人才,他們擁有自己的想法和主見,不會(huì)因?yàn)橥饨绲挠绊懚S意的發(fā)生變化,團(tuán)隊(duì)之間良好的溝通也是一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同成長的過程。在團(tuán)隊(duì)的溝通過程中,一定要時(shí)刻注意一定的技巧并把握一定的度。建立良好的溝通機(jī)制,對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與成長來說是非常重要的。
(3)提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。只有團(tuán)隊(duì)擁有很強(qiáng)的執(zhí)行力,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能又好又快地發(fā)展。對(duì)于電視民生新聞團(tuán)隊(duì)來說,在制定相關(guān)的報(bào)道策劃方案時(shí),要充分考慮執(zhí)行層面的因素,對(duì)于任何時(shí)間需要做的具體工作以及做到怎樣的標(biāo)準(zhǔn)都要清楚,明確具體的工作該由誰來負(fù)責(zé),還有一些細(xì)節(jié)問題也要十分清晰、明了。整個(gè)團(tuán)隊(duì)要清楚每個(gè)成員的優(yōu)勢,并作以合理的安排和分配,讓每個(gè)成員都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,各展其能,這樣才能將新聞報(bào)道做到盡可能完美。
民生新聞?lì)惞?jié)目和老百姓的生活息息相關(guān),要想切實(shí)地為老百姓解決問題,就必須高度重視新聞工作人員的素質(zhì)和新聞團(tuán)隊(duì)建設(shè)。目前,電視民生新聞面臨著很多問題,因此應(yīng)給予足夠的重視,必須從根本上解決問題。作為新聞工作者,要時(shí)刻站在老百姓的角度,貼近老百姓的生活,將實(shí)際的民生問題反映出來,讓政府體察民情,解決實(shí)際的困難。全面提升新聞工作人員的綜合素質(zhì),建立一支高素質(zhì)的新聞隊(duì)伍,對(duì)于新聞欄目的發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。
[1] 宋向武.電視民生新聞采編人員素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)探討[J].科技傳播,2015(05).
[2] 陳哨兵.淺談電視民生新聞采編人員素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)[J].科技文匯,2013(16).
G222.1
A
1674-8883(2015)22-0080-01