文 / 王殿軍（清華大學附屬中學校長）

清華大學附屬中學國際部：AP

清華大學附屬中學國際部成立于2009年。

從成立開始，國際部就把探索中西合璧的優(yōu)質課程建設作為主要任務。目前，國際部開設了語言課、文體課、科學課、社會學課以及選修課，此外還開設了11門AP課程。

國際部要求教師記錄教案，以助于學校評價教師的教學和整合課程設置。要求教師對學生定期進行評價，采取持續(xù)有效、多元的評估方式來評估學生。每學期都安排教師參加不同地區(qū)的培訓和進修，邀請大學教授或定期派專家到學校聽課指導并開專題講座。

我們知道，西方教學與國內教學的特點不同。在西方教學中教師講授較少，以學生討論為主；教學方法多樣、活動多樣、實驗多，學生自主學習和創(chuàng)造性活動多。因此傳統(tǒng)學校的資源不能適應西方教學的需要。

國際部的課程以美國課程為主體，融入中國課程的核心內容。同時，還開設了中國特色的自主課程。比如東方藝術課，學校邀請民間知名藝術家為學生上課，學生學習篆刻、水彩畫、敦煌藝術畫、制作風箏、雕塑等。比如中文課，學校自編校本教材，圍繞中國節(jié)日滲透中國文化，組織傳統(tǒng)中秋節(jié)、元宵節(jié)、中文文化節(jié)、舞獅、詩歌朗誦會等活動。我們還準備開設中國歷史課，以講故事的形式為學生講中國歷史。

我認為，一流中學國際部的辦學目標首先要培養(yǎng)未來卓越的中國人，要辦出特色。應建立中國的國際課程，讓世界認可。對于國際課程，我們應該以“我”為主、博采眾長，建立科學誠信的評價體系，培養(yǎng)的學生要充分體現(xiàn)國家意志、社會責任、國際視野。