張波　隗金水　李孟寧　尚丹陽（.廣州體育學(xué)院　廣東廣州　50500；.南京師范大學(xué)　江蘇南京　0097）

2012-2013CBA聯(lián)賽國內(nèi)優(yōu)秀前鋒與外援前鋒技術(shù)比較分析①

張波1隗金水1李孟寧1尚丹陽2
（1.廣州體育學(xué)院廣東廣州510500；2.南京師范大學(xué)江蘇南京210097）

摘 要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)2012—2013CBA聯(lián)賽國內(nèi)優(yōu)秀前鋒與外援前鋒技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行了比較分析。結(jié)果顯示：在進(jìn)攻能力方面國內(nèi)優(yōu)秀前鋒不如外援，主要表現(xiàn)在投籃出手次數(shù)少命中率低，最終導(dǎo)致得分低于外援前鋒。在防守技術(shù)上與對(duì)方也存在較大差距，主要表現(xiàn)在搶蓋帽能力和籃板能力都低于對(duì)方。旨在找出國內(nèi)球員同外援之間的差距，為進(jìn)一步提高我國籃球運(yùn)動(dòng)水平提供借鑒。

關(guān)鍵詞：CBA優(yōu)秀前鋒外援前鋒技術(shù)分析

CBA聯(lián)賽經(jīng)過十多年的發(fā)展，其整體水平有了明顯的提高，同時(shí)外援為CBA聯(lián)賽到來了新活力。2012-2013賽季得分榜前十名有五名隊(duì)員是前鋒隊(duì)員，外援前鋒的加盟使俱樂部戰(zhàn)績有較大提升。對(duì)2012-2013CBA聯(lián)賽國內(nèi)優(yōu)秀前鋒與外援優(yōu)秀前鋒的主要技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比分析，找出二者之間的優(yōu)勢和不足，為中國前鋒隊(duì)員的訓(xùn)練提供一定的指導(dǎo)，從而對(duì)提高我國籃球運(yùn)動(dòng)員水平提供有益的借鑒。

1　研究對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象

中國前鋒選取的是朱芳雨等場均得分在12分以上，出場數(shù)達(dá)到26場以上且平均上場時(shí)間在29分鐘以上的12人，外援前鋒選取的是查爾斯等13人。

1.2研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

通過查閱CBA有關(guān)資料和訪問CBA官方網(wǎng)站、新浪CBA網(wǎng)，收集了2012-2013賽季的比賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)資料。為該研究提供了數(shù)據(jù)支撐和理論依據(jù)。

1.2.2錄像觀察法

觀看2012—2013賽季CBA的比賽錄像，觀察比賽中反映研究對(duì)象的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)。

1.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

表1　 國內(nèi)前鋒與外援前鋒的基本情況比較

表2　 國內(nèi)前鋒與外援前鋒主要進(jìn)攻技術(shù)數(shù)據(jù)比較表

對(duì)2012—2013賽季CBA中國優(yōu)秀前鋒與外援前鋒的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并用SPSS16.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析和處理。

2　研究結(jié)果與分析

2.1研究對(duì)象基本情況

表1數(shù)據(jù)顯示，國內(nèi)前鋒和外援前鋒的身高差別不大（P＞0.05）。而年齡和體重均具有顯著性差異（P＜0.05），中國球員平均年齡偏小。在一定程度上說明國內(nèi)前鋒缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)。另一方面，說明CBA各隊(duì)重視年輕隊(duì)員的培養(yǎng)。體重大小決定身體對(duì)抗能力的強(qiáng)弱，體重小是造成在對(duì)抗中處于劣勢的重要原因之一。體重方面，中國球員平均體重要小于外援，造成中國前鋒對(duì)抗能力不如外援前鋒。

2.2進(jìn)攻技術(shù)比較分析

得分能力是衡量前鋒隊(duì)員在場上作用的一項(xiàng)重要指標(biāo)，而二分球、三分球和罰球的出手?jǐn)?shù)和命中率，可以看出前鋒球員在場上的得分能力。

從表2可以看出，外援的場均得分能力與國內(nèi)前鋒相比具有非常顯著性差異（P＜0.01），國內(nèi)前鋒場均得分15.00分，外援前鋒場均得分25.92分。表明CBA外援前鋒的得分能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國內(nèi)前鋒。

其中2分球方面，命中率無顯著性差異（P＞0.05），而試投籃次數(shù)和投中次數(shù)都具有非常顯著性差異（P＜0.01），說明雖然兩者的命中率差不多，但國內(nèi)前鋒出手次數(shù)偏少，命中次數(shù)也偏少，這將直接影響著隊(duì)員的最后得分。

罰球次數(shù)和罰中次數(shù)都具有非常顯著性差異（P＜0.01），而罰球命中率無顯著性差異（P＞0.05），且外援前鋒的罰球次數(shù)是國內(nèi)前鋒的一倍還多。說明，國內(nèi)前鋒造犯規(guī)能力弱，突破及內(nèi)線攻擊力不強(qiáng)。

從表2可以看出，國內(nèi)前鋒場均扣籃0.20個(gè)，外援場均扣籃1.06個(gè)，外援場均扣籃數(shù)是國內(nèi)球員的5倍，兩者具有非常顯著性差異（P＜0.01）。通過觀看錄像發(fā)現(xiàn)，外援在比賽中表現(xiàn)欲望也要比中國球員強(qiáng)。

優(yōu)秀的前鋒隊(duì)員需具有很強(qiáng)傳球能力和助攻意識(shí)。表2顯示助攻方面國內(nèi)前鋒和外援前鋒無顯著性差異（P＞0.05）。說明，中國前鋒有一定的傳球能力和外援前鋒差別不大。但是通過錄像發(fā)現(xiàn)，中國前鋒多采用原地傳球助攻。而外援前鋒經(jīng)常通過背身單打和突

表3　 國內(nèi)前鋒與外援前鋒主要防守技術(shù)數(shù)據(jù)比較表

分吸引對(duì)手的包夾，再把球分出去，為隊(duì)友創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)。

在一場雙方水平相當(dāng)?shù)谋荣愔校恢磺蜿?duì)的失誤將直接影響比賽最后的勝負(fù)。表2數(shù)據(jù)可以看出，國內(nèi)前鋒失誤次數(shù)較少（P＜0.01）。通過比賽可以看出，外援前鋒通常是球隊(duì)的進(jìn)攻核心，遭遇包夾防守的次數(shù)多，客觀上增加了失誤的比例。

2.3防守技術(shù)比較分析

進(jìn)攻籃板不僅可以增加籃下二次得分機(jī)會(huì)，而且還可以增強(qiáng)隊(duì)員的信心。防守籃板不僅能為本方發(fā)動(dòng)快攻創(chuàng)造機(jī)會(huì)，而且還給對(duì)方造成心理壓力。在爭搶籃板球時(shí)，球員的身高將會(huì)占據(jù)很大的優(yōu)勢。通過表1可以看出，兩者身高差不多。但是在前場籃板和后場籃板上兩者都有顯著性差異（P＜0.05），而且外援明顯優(yōu)于國內(nèi)前鋒。從比賽視頻中可以發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)前鋒在搶籃板球時(shí)有以下幾個(gè)問題：搶位不積極、搶到籃板后易被偷掉、搶到后場籃板球后很少發(fā)動(dòng)快攻。

蓋帽是衡量球員防守能力的重要技術(shù)指標(biāo)，既能降低對(duì)手投籃命中率，又可以打擊對(duì)方投籃隊(duì)員的自信心。從表3可以看出，外援蓋帽能力明顯優(yōu)于國內(nèi)前鋒（P＜0.01）。

3　結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

3.1.1基本情況方面

國內(nèi)優(yōu)秀前鋒在身高上與外援前鋒差不多。在體重方面，外援前鋒明顯比國內(nèi)前鋒重，在一定程度上會(huì)導(dǎo)致國內(nèi)前鋒的身體對(duì)抗不如外援前鋒。年齡方面，中國球員平均年齡偏小。在一定程度上說明國內(nèi)前鋒缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)。

3.1.2進(jìn)攻技術(shù)方面

中國前鋒的得分能力比外援前鋒要弱，并且達(dá)到了非常顯著性差異。其中二分球的出手次數(shù)、罰球的出手?jǐn)?shù)是影響中國前鋒得分的主要因素。通過觀看錄像，發(fā)現(xiàn)外援前鋒出場時(shí)間明顯長于國內(nèi)前鋒，這表明中國大部分前鋒并不是球隊(duì)的攻擊核心。在控制失誤方面，中國前鋒要好于外援前鋒。

3.1.3防守技術(shù)方面

在犯規(guī)次數(shù)和搶斷方面中國優(yōu)秀前鋒和外援前鋒均無顯著性差異。前場籃板、后場籃板和蓋帽數(shù)據(jù)上外援前鋒高于國內(nèi)前鋒，均達(dá)到顯著性差異。除了身體素質(zhì)方面的原因，防守積極性也不高。

3.2建議

（1）重視身體素質(zhì)的重要性。身高方面國內(nèi)前鋒和外援前鋒差別不大，主要是提高力量、速度、耐力等方面的素質(zhì)。

（2）不能過度依賴外援前鋒，合理安排上場隊(duì)員。過度依賴外援前鋒會(huì)導(dǎo)致國內(nèi)優(yōu)秀前鋒缺乏鍛煉，不利于CBA聯(lián)賽隊(duì)伍的健康發(fā)展。

（3）進(jìn)一步提高自身技術(shù)水平，提高強(qiáng)對(duì)抗條件下技術(shù)運(yùn)用的穩(wěn)定性，增強(qiáng)國內(nèi)運(yùn)動(dòng)員面對(duì)比賽的自信心。

（4）通過思想教育使隊(duì)員端正比賽態(tài)度，通過各種激勵(lì)措施提高隊(duì)員的比賽積極性，正確對(duì)待每場比賽。

參考文獻(xiàn)

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[3]郭洪寶，戴熊.籃球?qū)W練問答[M].北京：北京體育大學(xué)出版社，2003.

作者簡介：①張波（1988，11—），男，漢，河南息縣人，碩士，研究方向：籃球教學(xué)理論與方法。

中圖分類號(hào)：G841

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2095-2813（2015）02（a）-0014-02