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        書包減肥記

        2015-02-13 20:14:16陳禺琨
        小學教學研究·新小讀者 2015年2期
        關鍵詞:主科行文流暢字典

        陳禺琨

        小明的書包是個“大胖子”,每天沉甸甸地壓在小明的背上。于是,書包決定減一減肥,做一回瘦美人。

        一天深夜,主人都休息了。當墻上的掛鐘敲了12下過后,書包挺著個大肚子,打著飽嗝說:

        “語、數、英,你們出來吧!”

        “不行,不行,我們是主科,主人天天得用到。讓副科課本出來吧!”語、數、英課本異口同聲地說。

        “不行,不行,我們雖然是副科,但也是課本,也有知識,況且,如果老師調課,沒準還能用到呢!你讓練習本出來吧!”美術、音樂書、綜合、科學和電腦書不約而同地反駁道。

        口算天天練、黃崗小狀元、學習與評價、家校導學不服氣地說道:“不行,主人鞏固知識全靠我們呢,沒有我們,主人怎么做到溫故而知新呢?沒有我們,知識就得不到檢驗,考試準得零分,那就讓文具們出來吧!”

        鉛筆、橡皮、尺子、削筆機生氣地說道:“不行,沒有我們,怎么書寫,怎么做作業(yè)?難道讓我們的主人打啞語嗎?還是讓字典公公出來吧!”

        字典公公氣得吹胡子瞪眼睛:“你……你們竟敢輕視我?你們難道不知道我的作用大著呢!你們這幫小毛猴,要翻天哪……”

        正當大伙喋喋不休,爭論得面紅脖子粗的時候,書包搖了搖頭,無可奈何地說:“唉!書包減肥計劃實行不了,減肥失敗。要想減肥,必須讓孩子們減負!”

        點評:

        這是一篇有趣的童話,調侃中帶著幾分嚴肅,亦莊亦諧,揭示了當今社會存在的現象,必須為孩子們的學習減負了。小作者能抓住“人物”的對話具體地寫出故事內容,行文流暢,能引起讀者共鳴。

        [作者地址:廣東省廣州市海珠區(qū)江南新村第一小學(紫龍校區(qū))四年級1班 指導老師:蔡芙蓉)

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