張紹良，杜雪朦，王校中

（華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，廣東 廣州 510006）

2011—2014 CBA季后賽技術(shù)指標(biāo)與聯(lián)賽排名的相關(guān)性分析

張紹良，杜雪朦，王校中

（華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，廣東 廣州 510006）

1 前 言

CBA聯(lián)賽是我國最高水平的籃球聯(lián)賽，進入季后賽的球隊更代表了我國籃球的最高水平。本文采用Spearman等級相關(guān)系數(shù)分析法對其2011 ～ 2014年近三屆CBA季后賽中的18項常規(guī)技術(shù)指標(biāo)與聯(lián)賽名次進行分析研究。研究結(jié)果表明：在近三屆CBA季后賽中，主要有以下4個指標(biāo)對最終聯(lián)賽排名有較大的影響，它們分別為得分、失誤、失分、3分球命中率。在今后進入季后賽的球隊?wèi)?yīng)該對這些指標(biāo)給予重視，并在訓(xùn)練和比賽中把握這些優(yōu)勢指標(biāo)，旨在提高球隊的整體水平和聯(lián)賽排名。在攻守技術(shù)能力的諸項技術(shù)統(tǒng)計指標(biāo)中，哪些指標(biāo)對比賽名次的影響大，哪些指標(biāo)對比賽名次的影響小，哪些指標(biāo)是正面影響，哪些指標(biāo)是負(fù)面影響，只有全面、系統(tǒng)地把握各項指標(biāo)對比賽名次影響的重要程度，才能清醒認(rèn)識賽隊在各項指標(biāo)的優(yōu)勢與不足，把握關(guān)鍵指標(biāo)，增加日常訓(xùn)練的針對性，提高訓(xùn)練效果，使賽隊的比賽成績有所突破。然而，不同級別的比賽其優(yōu)勢指標(biāo)與制勝因素也是大相徑庭的，即使在同一級別的比賽中常規(guī)賽與季后賽的優(yōu)勢指標(biāo)也是不相同的，隨著季后賽的開始，比賽的節(jié)奏也在逐漸加快，制勝指標(biāo)也在隨之發(fā)生不同的變化，因此，對于近三屆CBA季后賽的技術(shù)指標(biāo)與比賽成績之間的相關(guān)性探討是本文研究的主要目的。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

2011—2014賽季季后賽24個參賽隊的164場常規(guī)技術(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法通過中國知網(wǎng)以及百度搜索引擎，查閱籃球方面的文獻資料，登陸中國籃協(xié)官方網(wǎng)站以及新浪競技風(fēng)暴網(wǎng)站，查詢第27屆男子籃球亞錦賽比賽的新聞評論和技術(shù)統(tǒng)計。

2.2.2 錄像觀察法通過重復(fù)觀看比賽錄像，記錄整理各隊的相關(guān)技術(shù)信息，結(jié)合比賽官網(wǎng)技術(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，獲得各隊比賽的原始數(shù)據(jù)。

2.2.3 相關(guān)分析法相關(guān)分析是指研究變量之間數(shù)量關(guān)系密切程度和相關(guān)方向的統(tǒng)計分析方法。等級相關(guān)是雙變量等級資料作直線相關(guān)分析，適用于雙變量非正太分布的資料或總體分布未知的資料和等級資料。其常用方法為Spearman二列等級相關(guān)法；該法用rs描述兩個變量間線性關(guān)系的密切程度和相關(guān)方向。rs的計算公式為rs=1-6∑d2/n（n2-1）。通過計算等級相關(guān)系數(shù)可以得出比賽名次與各項技術(shù)指標(biāo)之間的相關(guān)系數(shù)，從而對影響比賽名次的各項技術(shù)指標(biāo)進行排序，并對主要技術(shù)指標(biāo)進行重點分析，以找出影響比賽成績的重要技術(shù)指標(biāo)。

3 結(jié)果與分析

3.1 2011—2012 CBA季后賽比賽名次與技術(shù)統(tǒng)計指標(biāo)等級相關(guān)分析

從表1中我們可以看到，有很多相關(guān)系數(shù)呈負(fù)數(shù)，這是由于比賽名次的數(shù)值越大，比賽成績越差，比賽名次的數(shù)值越小，比賽成績就越好。指標(biāo)與比賽成績的關(guān)系呈負(fù)相關(guān)，表明指標(biāo)的數(shù)值越高，比賽名次的數(shù)值越小，成績越好，指標(biāo)與比賽成績成正相關(guān)，表明指標(biāo)的數(shù)值越高，比賽名次的數(shù)值越高，成績越差。而技術(shù)指標(biāo)與比賽成績的相關(guān)系數(shù)越高，則說明兩者的相關(guān)程度更密切。

表中各項技術(shù)統(tǒng)計指標(biāo)與比賽名次的相關(guān)程度排名如下：（1）得分（-0.81）；（2）失誤（0.679）；（3）罰球命中率（-0.527）；（4）罰球中（-0.495）；（5）犯規(guī)（-0.49）；（6）進攻籃板（-0.461）；（7）搶斷（-0.454）；（8）2分球中（-0.413）；（9）蓋帽（-0.412）；（10）2分球投（-0.408）；（11）失分（0.372）；（12）罰球投（-0.26）；（13）3分球命中率（-0.226）；（14）助攻（0.171）；（15）2分球命中率（0.145）；（16）3分球投（0.089）；（17）防守籃板（-0.014）；（18）3分球中（0.005）。

數(shù)據(jù)表明，2011—2012季后賽所有的技術(shù)指標(biāo)當(dāng)中，有1項技術(shù)指標(biāo)與比賽名次具有顯著的高的相關(guān)關(guān)系，是指標(biāo)得分（-0.81）。我們知道，籃球比賽是以比賽結(jié)束時的最終比分決定勝利的，一支球隊得分能力的強弱體現(xiàn)出這支球隊進攻能力好壞。得分作為與最終比賽排名顯著的高相關(guān)指標(biāo)，也符合籃球競技運動發(fā)展的規(guī)律，因為一切技戰(zhàn)術(shù)運用的最終目的都是為了實現(xiàn)投籃得分和制約對方投籃得分，球隊得分能力的強弱對比賽的勝負(fù)起著至關(guān)重要的作用，得分能力的強弱決定著一個隊的實力。在2011—2012賽季很好的反映了這一點，從一個側(cè)面也反映在本屆季后賽中，進攻能力越強的隊伍所獲的比賽名次就越好。

另1項技術(shù)指標(biāo)與比賽名次具有邊緣顯著的高的相關(guān)關(guān)系，是指標(biāo)失誤（0.679）。其他指標(biāo)與比賽成績不存在線性相關(guān)關(guān)系。

失誤是指控制球的隊員在控球過程中，由于個人行為不當(dāng)而丟失球權(quán)的行為，在籃球比賽中個人的失誤會直接導(dǎo)致進攻方球權(quán)的丟失，而對手則會獲得更多的進攻機會或能夠直接得分。此外，比賽中的失誤次數(shù)也可以反映運動員控制、支配球的能力，球隊技、戰(zhàn)術(shù)水平的高低以及在對抗激烈的比賽中運用技、戰(zhàn)術(shù)的能力，它不但可以反映出隊員的個人問題，也可以揭示出球隊整體存在的問題?？梢姡?011—2012季后賽中，失誤越少的球隊在季后賽所獲得的名次就越好。

3.2 2012—2013賽季CBA季后賽各參賽隊常規(guī)技術(shù)指標(biāo)與比賽名次的相關(guān)性分析

表1 2011—2012年比賽名次與技術(shù)統(tǒng)計指標(biāo)等級相關(guān)分析表

表2 2012—2013年比賽名次與技術(shù)統(tǒng)計指標(biāo)等級相關(guān)分析表

從表2我們可以看到，表中各項技術(shù)統(tǒng)計指標(biāo)與比賽名次的相關(guān)程度排名如下：（1）失分（0.872）；（2）得分（-0.615）；（3）搶斷（-0.536）； （4）助攻（-0.526）；（5）2分球命

中率（-0.443）；（6）蓋帽（-0.44）；（7）罰球投（-0.403）；（8）防守籃板（-0.346）；（9）進攻籃板（-0.318）；（10）罰球中（-0.306）；（11）失誤（0.298）；（12）犯規(guī)（-0.217）；（13）2分球中（-0.16）；（14）3分球投（-0.132）；（15）3分球命中率（0.128）；（16）罰球命中率（0.102）；（17）3分球中（-0.044）；（18）2分球投（-0.006）。

數(shù)據(jù)表明，在所有的技術(shù)指標(biāo)當(dāng)中，有1項技術(shù)指標(biāo)與比賽名次具有很顯著的高的相關(guān)關(guān)系，是指標(biāo)失分（0.872）。其他指標(biāo)與比賽成績不存在線性相關(guān)關(guān)系。

失分，一般來說，得分越高、失分越少的隊名次也越好，但隨著比賽水平的提高，相對于得分來說，失分越少的隊名次將更好，即防守水平越高，球隊名次亦愈好。在2012 ～ 2013季后賽中很好的印證了這一規(guī)律。

3.3 2013—2014賽季CBA季后賽各參賽隊常規(guī)技術(shù)指標(biāo)與比賽名次的相關(guān)性分析

從表3我們可以看到，表中各項技術(shù)統(tǒng)計指標(biāo)與比賽名次的相關(guān)程度排名如下：（1）3分球命中率（-0.629）；（2）3分球中（-0.611）；（3）失分（0.551）；（4）犯規(guī)（-0.517）；（5）防守籃板（-0.514）；（6）助攻（-0.513）；（7）3分球投（-0.499）；（8）罰球命中率（0.497）；（9）搶斷（-0.401）；（10）2分球投（0.375）；（11）得分（-0.32）；（12）2分球中（0.318）；（13）進攻籃板（-0.284）；（14）蓋帽（0.232）；（15）罰球中（0.204）；（16）2分球命中率（0.113）；（17）失誤（-0.109）；（18）罰球投（0.061）。

數(shù)據(jù)表明，在所有的技術(shù)指標(biāo)當(dāng)中，有1項技術(shù)指標(biāo)與比賽名次具有邊緣顯著的高的相關(guān)關(guān)系，是指標(biāo)3分球命中率（-0.629）。其他指標(biāo)與比賽成績不存在線性相關(guān)關(guān)系。

3分球命中率，3分球從一個側(cè)面體現(xiàn)出現(xiàn)代籃球水平提高的重要方面是遠(yuǎn)投能力。進入季后賽的球隊?wèi)?yīng)該對于3分球給予足夠的重視，它可以在關(guān)鍵的時刻縮小比賽的差距，也能在領(lǐng)先時拉大差距，對鼓舞球隊士氣，增加對方防守難度，減輕內(nèi)線壓力均起到關(guān)鍵的作用，3分球這一優(yōu)勢指標(biāo)在2013—2014年季后賽中是主要的制勝因素，可見，在平時訓(xùn)練時各球隊?wèi)?yīng)該加強3分球的訓(xùn)練，以保證在季后賽中可以獲得更好的名次。

4 結(jié) 論

表3 2012-2013年比賽名次與技術(shù)統(tǒng)計指標(biāo)等級相關(guān)分析表

通過比較近三屆的技術(shù)指標(biāo)可以得知，在季后賽中名次越好的球隊?wèi)?yīng)具備以下特點：控制球與支配球的能力強，無球隊員跑動更加高效，進攻效率高，主要表現(xiàn)在名次較好的隊出現(xiàn)失誤較少，得分也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于排名較后的球隊。整體防守能力突出，防守具有攻擊性和壓迫性，導(dǎo)致對方出現(xiàn)較多的失誤，從而獲得更多的進攻機會。外線遠(yuǎn)投能力強，隨著季后賽比賽的開始，防守強度也在不斷的加大，內(nèi)線攻擊將變得更加艱難，因此，進攻的重點需要有所轉(zhuǎn)移，由內(nèi)線攻擊為主轉(zhuǎn)向內(nèi)外結(jié)合的進攻模式，并需要更多地采取外圍遠(yuǎn)投的進攻方式，才能適應(yīng)高強度防守的比賽環(huán)境。

[ 1 ] 李慧林.中國國家男子籃球隊技術(shù)指標(biāo)與比賽成績的相關(guān)分析[ J ].中國體育科技，2007（4）：72-76.

[ 2 ] 李建，譚平平.體育統(tǒng)計學(xué)[ M ].桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2006.

[ 3 ] 高偉.近三屆奧運會中國男籃攻防能力比較研究[ D ].西安：陜西師范大學(xué)，2010.

[ 4 ] 葉慶暉，鄧飛.男子籃球比賽常規(guī)技術(shù)統(tǒng)計指標(biāo)與比賽名次相關(guān)關(guān)系的分析研究[ J ].中國體育科技，1999，（12）：28-29，33.

[ 5 ] 郭永波，吳澤泰.第30屆奧運會男籃比賽的核心致勝因素分析[ J ].體育學(xué)刊，2014（1）：110-113.

2014-01-04

張紹良。研究方向：籃球。

G841

A

1674-151X（2015）02-119-03