吳應(yīng)海

【直擊中考真題】

很多時(shí)候，我們?cè)谧匀簧剿袑ひ掙?yáng)光，在親朋好友中尋覓陽(yáng)光，在偉大人物中尋覓陽(yáng)光……但我們常常忽略了，我也可以是一束陽(yáng)光，照亮自己，照亮他人。

請(qǐng)以“我也是一束陽(yáng)光”為題，寫一篇文章。

要求：①文體自選（除詩(shī)歌外）；②不少于600字；③文中不出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名等。（60分）

【名師真題解析】

從2013年的題目“慢下來(lái)的時(shí)光”到2012年的“適合開放的季節(jié)”，今年紹興中考作文題目仍為命題作文。近年來(lái)，紹興中考作文一直以命題形式出現(xiàn)，側(cè)重寫“我”的經(jīng)歷與感受，突出“真我”，突出真善美，傳遞“正能量”，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注他人的同時(shí)，也關(guān)注自我。

審題支招：文題“我也是一束陽(yáng)光”關(guān)鍵詞是“陽(yáng)光”，這是個(gè)譬喻，“陽(yáng)光”一詞，讓人聯(lián)想，讓人思考，既可以實(shí)寫，也可以虛寫，可喻指讓人感動(dòng)、溫暖的人、事與物，也可以是美好的思想、高尚的精神和崇高的境界，它的指向性非常明確；其次，要注意文題中的“我”，這是個(gè)限制性詞語(yǔ)，目的是引導(dǎo)考生選材界定在“我”的范圍中，寫自己經(jīng)歷的事，寫自己的親身感受。今年紹興中考題目和往年一樣，較適合寫記敘文（含散文），以第一人稱來(lái)寫，并且能做到把記敘、描寫、抒情融為一體最好。

雷區(qū)警示：文體中的一個(gè)“也”字，頗有深意，它暗含了“你（他）是一束陽(yáng)光”，當(dāng)然，文章重心不在“你”與“他”，而應(yīng)落在“我”這個(gè)字上，否則，就會(huì)游離主題，出現(xiàn)偏題，甚至離題的文章。

立意支招：從小處入手，寫“我”生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——那些事如一束束陽(yáng)光，寫從“我”身上折射出來(lái)的如陽(yáng)光般的品質(zhì)。也可從大處著手，通過(guò)“我”生活中的重大事件或主要場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)主題。

角度一：美好品格是一束陽(yáng)光。自己的生活情景、經(jīng)歷、感情變化等均可入題?？蓪憽拔摇鄙钪幸患驇准?xí)以為常的事，這些事可以連綴一起，凸顯其共同主題——美好品質(zhì)；也可寫一件波瀾起伏的事，讓人從“我”身上感到溫暖。

立意示例：

1.溫暖：我也是一束陽(yáng)光。寫作思路示例：寫“我”一次偶然替一位老人寫生的奇事，這事曲折離奇：“我”要求老人成為“我”的寫生對(duì)象，他卻要求“我”買雨花石，后來(lái)，“我”的這幅畫進(jìn)了展覽，“我”要求老人來(lái)展覽廳觀看，老人感動(dòng)了。（詳見后面范文一）

2.自信：我也是一束陽(yáng)光。寫作思路示例：在一次考試中，面對(duì)難題，“我”失去了信心，然而，當(dāng)“我”想起父親養(yǎng)蠶的事后，“我”又重新鼓足了信心，從而戰(zhàn)勝了困難。（詳見后面范文二）

3.崇高：我也是一束陽(yáng)光。寫作思路示例：寫“我”春節(jié)坐車去看望爺爺奶奶時(shí)在車上發(fā)生的一件事：汽車在冰冷的大地上爬行，突然車熄火了，車內(nèi)越來(lái)越冷了，一個(gè)兵把大衣、手套、帽子，甚至棉衣都給了身邊的人，商人用半瓶酒還換得了兵的棉鞋，兵讓每個(gè)人喝點(diǎn)酒來(lái)驅(qū)寒：兵的形象太崇高了?！拔摇痹诒母姓傧?，也拿出了手中的酒……（詳見后面范文三）

角度二：“我”也是個(gè)有用的人。總以為“我”是一個(gè)失敗、無(wú)用或不求上進(jìn)的人，后來(lái)通過(guò)某件事，發(fā)覺自己也是個(gè)對(duì)他人、社會(huì)有用的人，“我”也是一束陽(yáng)光。

選材支招：先從“我”的生活中選取那些讓自己和他人感到溫暖、得到鼓勵(lì)的事，然后，盡量做到事件起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果有波瀾，有吸引力。此外，也可從他人之口或眼中來(lái)發(fā)掘“我”身上的某種品質(zhì)，這品質(zhì)最后讓人覺得如一束陽(yáng)光。

表達(dá)支招：根據(jù)不同文體選擇不同的表達(dá)方式。一般來(lái)說(shuō)，記敘文則以記敘、描寫為主，議論、抒情為輔；散文側(cè)重描寫、記敘與抒情；而議論文則以議論為主，記敘為輔。描寫類文章，多考慮修辭的運(yùn)用與句式的選擇?？刹捎娩亯|、抑揚(yáng)、對(duì)比或襯托等手法，結(jié)構(gòu)上縱橫結(jié)合，層層推進(jìn)，以此來(lái)凸顯主旨。

立意關(guān)鍵詞：感動(dòng)、溫暖、自信、崇高

【考場(chǎng)精彩語(yǔ)段】

1.感動(dòng)：我也是一束陽(yáng)光。也許，為了半塘秋荷，你會(huì)淋著雨站在塘沿賞玩；也許，為了西沉夕陽(yáng)，你會(huì)在暮色里站成一尊雕像；也許，為了一鉤殘?jiān)?，你?huì)面對(duì)群山憑欄凝視……只要有一顆細(xì)膩善良的心，就不能不為生活所感動(dòng)。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起飄揚(yáng)在藍(lán)天時(shí)，我們?yōu)榍f嚴(yán)所感動(dòng)；當(dāng)母親的雙手拍去游子身上的塵土?xí)r，我們?yōu)槟笎鬯袆?dòng)。這，便是感動(dòng)。感動(dòng)是樸素的真愛，是心靈的一絲顫動(dòng)，是靈魂冰川在陽(yáng)光下的消融與升華。我身上也有讓人感動(dòng)的陽(yáng)光！

2.奉獻(xiàn)：我也是一束陽(yáng)光。每個(gè)人都可以捧出一束束陽(yáng)光：孔子用轆轆的木車裝載著滿滿的陽(yáng)光，一路灑向諸侯各國(guó)；屈原披蘭佩蕙雙手捧著滿滿的陽(yáng)光，行吟于澤畔；蘇武持節(jié)牧羊十九年，攜著陽(yáng)光回到都城長(zhǎng)安；岳飛駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺，滿載陽(yáng)光渴飲匈奴血；譚嗣同“我自橫刀向天笑”，一路陽(yáng)光譜新歌；魯迅聲聲吶喊似陽(yáng)光，捧出珠璣為人間。而我又何嘗不能捧出奉獻(xiàn)的陽(yáng)光呢？

3.自信：我也是一束陽(yáng)光。自信，是毛澤東“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的氣度；自信，是曹操“老驥伏櫪，志在千里”的抱負(fù)；自信，是古人“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的情操；自信，還是蒙田的“只有信念使快樂(lè)真實(shí)”的心聲。自信，也是我捧出的一束陽(yáng)光。

【考場(chǎng)得分名言】

1.我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖。

——現(xiàn)代作家 巴金

2.在生活中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是春暉，給別人以溫暖。在今天，人與人之間的關(guān)系，更應(yīng)該如此。朋友之間，待之以誠(chéng)，肝膽相照，不就是相互照耀，相互溫暖嗎？——現(xiàn)代作家 茅盾

3.快樂(lè)是一種美德，因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)世界的欣賞與贊美，也給周圍的人帶來(lái)溫暖與輕快。

——臺(tái)灣作家 羅蘭

4.一個(gè)崇高的靈魂是從所有的舉動(dòng)中透露出來(lái)的。——法國(guó)作家 巴爾扎克

5.道德中最大的秘密就是愛。——英國(guó)詩(shī)人 雪萊endprint

【立意+范文】

立意一 溫暖：我也是一束陽(yáng)光

范文

我也是一束陽(yáng)光

□郝亞斌

黃昏，在一條陰陰的小巷里，一位老人孤獨(dú)地坐在一棵枯死的老槐樹下，手里握著一根冒著青煙的旱煙桿，鼻孔里還冒出一縷縷白煙。他靜靜地坐在那里，腳邊攤著一袋袋雨花石。

小巷背光，此時(shí)夕陽(yáng)西斜，悠長(zhǎng)的巷子更顯陰暗，老人害怕天黑，害怕回到自己的家。他布滿皺紋的臉陰沉沉的，眼睛偶爾瞧人時(shí)，放出一束冷漠的光。我背著畫夾偶然路過(guò)這兒，目光瞬間停在他的臉上。我抿了抿嘴唇，輕輕地說(shuō)：“大爺，我想給您畫張像?！薄爱嬒?？”他把煙桿在石頭上輕輕地敲了幾下，似乎在想些什么，接著說(shuō)：“行，但你得買幾袋雨花石?！薄班拧！蔽掖饝?yīng)了。“一袋一塊錢，你買十袋吧。”我猶豫了一會(huì)兒，還是掏出了十塊錢，給了他。

我打開畫夾，用恬靜、溫柔的目光注視著他，似乎想從他冷漠的眸子里尋找什么。他被我看得有些不自在，茫然地向遠(yuǎn)處看去，隱隱約約地看到山淡淡的輪廓。像已畫好了。他走過(guò)來(lái)，隨后將十袋雨花石遞給了我。我搖了搖頭，只問(wèn)了他的住址和姓名，便匆匆走了。

踩著夕陽(yáng)，我從巷子里消逝了，回到了學(xué)校。

半年后，我寄了一封信給這位年邁的老人。信中只有一張參觀美術(shù)展覽的入場(chǎng)券。我想，他一定會(huì)想起那天夕陽(yáng)西下的情景，他一定會(huì)來(lái)的！

他果真來(lái)了。

展覽廳里，有許多人圍著欣賞一幅油畫。他也好奇地走了過(guò)去。畫面上一位疲憊的老人，坐在一棵枯死的槐樹下休息，老人蓬亂的頭發(fā)灰蒙蒙的，那雙凹進(jìn)眼眶里的眸子，乍看灰暗，細(xì)看又透出逼人的寒光。他突然一驚，這不就是自己?jiǎn)幔看藭r(shí)，他的心猛地下沉，渾身血?dú)庵蓖嫌?。他使勁地把眼睛揉了又揉，唯恐自己看花了眼，可他清晰地看到，在油畫的右上角寫著兩個(gè)字：父親。他撫摸著“父親”二字，眼前仿佛出現(xiàn)一幅圖畫：陽(yáng)光從槐樹上篩下來(lái)，自己坐在樹下，小女兒輕柔地捶著背，孫兒甜甜地喊著“爺爺”……老人嘴角露出一絲笑意。倏忽，老人的美夢(mèng)被來(lái)來(lái)往往的人打破了，他嘴角抽搐一下，渾濁的眼淚重重地滴在锃亮的地板上……

幾天后，我突然收到一張十元錢的匯款單，匯款人姓名：父親。我久久地凝望著這兩個(gè)神圣的字。后來(lái)，我終于知道老人是一個(gè)被兒子遺棄的父親……

再一次來(lái)到這巷子，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，老人還在那株老槐樹下坐著，我悄然走到老人身旁時(shí)，他驚喜萬(wàn)分，然后說(shuō)：“展廳的那幅畫，就是我生命中的陽(yáng)光?！蔽掖蜷_畫夾，準(zhǔn)備再給老人畫幅畫，老人抬起頭時(shí)，陽(yáng)光如水一般涌來(lái)……

[得分點(diǎn)透視]

1.構(gòu)思巧妙，情感真摯。文中的老父親，在陰冷凄清的小巷中隱忍而活，他多么渴盼溫暖呀！“我”的偶遇，僅因一次畫像，僅因一記目光，僅因幾袋雨花石，更僅因一次畫展的碰撞，老人情感的冰川終于在“父親”兩字的春暉中融化了。

2.文章語(yǔ)言、心理描寫生動(dòng)。文中的語(yǔ)言心理描

寫凸顯了父親的個(gè)性，也刻畫了“我”的形象；全文多用襯托，如陰暗的小巷、枯死的老槐樹、西斜的夕陽(yáng)，反襯了老人不幸的人生，為下文強(qiáng)烈的渴盼作了埋伏。此外，本文結(jié)構(gòu)安排上精妙，結(jié)尾段既照應(yīng)開頭，又揭示了文章主旨。

模擬評(píng)分：內(nèi)容25分+表達(dá)25分+發(fā)展10分=總分60分

立意二 自信：我也是一束陽(yáng)光

范文

我也是一束陽(yáng)光

□佚 名

“沙沙”的答題聲，讓我想到了故鄉(xiāng)的蠶，也是這種聲音，當(dāng)每個(gè)夜晚村莊靜下來(lái)的時(shí)候，這種聲音便會(huì)傳到村莊的每一個(gè)角落。而讓我最難忘的是燈光下的那個(gè)養(yǎng)蠶人，最難忘的是那燈光，那白發(fā)。

考場(chǎng)上，我沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)遐想，只好壓著那張?jiān)嚲泶痤}，如同壓著一輪折疊的明月。“唉——又是一道怪題，該從哪里入手呢？”我心里想道，“這次的考試可能會(huì)考砸了……怎么辦呢？”我越想越急，如同挨了頓悶棍，有點(diǎn)泄氣，細(xì)汗從額門中滲了出來(lái)。

“沙沙沙”，我的思緒又飄到了那些遙遠(yuǎn)的桑樹下，那些蠶也許該脫第一次皮了吧！父親也許正把那些孱弱的更后脫皮的蠶丟掉或拿去喂雞。而我會(huì)趁父親午睡的時(shí)候，把那些孱弱的蠶，偷偷地又放到自家的桑地里——那畢竟也是生命，它們也有權(quán)利享受陽(yáng)光與甜嫩的桑葉，也有吐出柔軟潔白與溫暖的資本。

“嘟”，不知哪位同學(xué)的鐘表憋不住出聲了，把我的思緒從桑地里又拉了回來(lái)，心竟然變得格外平靜，如同故鄉(xiāng)的那些桑樹，在輕柔的晚風(fēng)與淙淙的溪流中，靜靜地享受月光清涼的恩賜。伴著這份寧?kù)o，最后一道題宛如一座無(wú)比堅(jiān)固的堡壘，突兀在我眼前。這種題目，我見都沒(méi)見過(guò)，見閻王去吧！會(huì)理睬你才怪呢！

我又有了勇氣與自信。

看著那試卷，黑與白像什么呢？對(duì)，像那爬滿蠶架的蠶，此時(shí)的每條蠶，都在不停地蠕動(dòng)著，拼命地吐出柔白的絲，一根，一根，再一根，最后把自己也裹進(jìn)這潔白的夢(mèng)中。

我曾好奇地問(wèn)父親：“老爸，蠶到哪兒去了？”

“它們啊，去了一個(gè)地方，那里有很多桑葉，吃完了就成了蝶！”老爸說(shuō)。

“是不是每條蠶都會(huì)變成蝶呢？”我還是糾纏不放，爸爸只是“嘿嘿”地笑了幾聲，再也不說(shuō)什么了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)并不是這樣，有些蠶，并不能破繭而出，不是因?yàn)樗鼈兲?，是因?yàn)樗鼈儧](méi)有沒(méi)有自信，沒(méi)有堅(jiān)持。

我似乎明白了什么，看看表，還有十來(lái)分鐘，與其放棄，不如放手一搏。最后，所有的堡壘都被我攻破了，一陣清風(fēng)吹來(lái)，感覺爽呀！

“時(shí)間到了，交卷！”老師發(fā)出了命令。

這時(shí)，想起了父親的一句話：“蠶這一生，就像考試，它們用生命做資本，如果它們?cè)谥型就祽?，就可能成為雞的飼料；如果沒(méi)自信，自暴自棄，只會(huì)變成一條死蠶……”

父親的話在我的思想深處蠕動(dòng)，時(shí)時(shí)會(huì)噴吐出無(wú)窮的熱量與潔白柔美的絲。

一束束自信的陽(yáng)光驅(qū)散了我身邊的陰影，我如一條蠶吐出無(wú)數(shù)暖意……endprint

[得分點(diǎn)透視]

1.結(jié)構(gòu)安排精巧。一是花開兩枝，各表一朵：寫“我”一道一道解做試題，此為一；聯(lián)想、回憶父親養(yǎng)蠶的事，此為二。這兩條線又相互交叉穿插，互為整體。二是縱橫結(jié)合，層層推進(jìn)，凸顯主旨，“我”解題的時(shí)間順序?yàn)椤翱v”，穿插養(yǎng)蠶的事為“橫”，如此安排材料，顯得條清縷析。

2.余韻悠長(zhǎng)，含蓄雋永。最后三段，先是父親一句富含哲理的話，表面是講蠶，實(shí)際是說(shuō)人；接著是一句抒情味很濃的話；最后，“一束束自信的陽(yáng)光驅(qū)散了我身邊的陰影，我如一條蠶吐出無(wú)數(shù)暖意……”，卒章顯志，深化主題。

模擬評(píng)分：內(nèi)容25分+表達(dá)25分+發(fā)展10分=總分60分

立意三 崇高：我也是一束陽(yáng)光

范文

我也是一束陽(yáng)光

□佚 名

大年初一，大雪飛揚(yáng)，遠(yuǎn)山、屋瓦如鋪了一層厚厚的棉被。我搭上了去山村老家的汽車，我要去給爺爺奶奶拜年，順便給他們帶去一些酒與水果。

這時(shí)，上來(lái)一個(gè)兵，個(gè)子很高，塊頭結(jié)實(shí)，穿著軍大衣、棉襖、棉褲和棉鞋，卻不顯得臃腫。他摘下棉帽，露出滿頭黑而硬的短發(fā)，顯得精神抖擻。大兵閃電似的掃了一下車廂，徑直走向車前靠左的位置，坐下了。

汽車出發(fā)了，雪花狂舞著，落在山岡，落在古松，也落在車上。汽車在山路上顛簸著，我的思緒也隨之顛簸起來(lái)。爺爺奶奶也許就在雪地盼著我呢，想著想著，我斜倚在車座上不知不覺睡著了。

不知過(guò)了多久，我感到一陣奇寒，禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。我睜開眼，撲入我眼簾的是車窗玻璃上的冰花，天仍下著鵝毛大雪，四周白茫茫一片。我輕輕地把大衣緊了緊。

汽車在有時(shí)泥濘有時(shí)堆滿積雪的山路上艱難地行駛，突然，在一處陡坡前，汽車被積雪卡住了，熄火了，“嘟嘟”總發(fā)不動(dòng)。

車外雪花飄飄，車?yán)镉永淞耍矣昧o自己的大衣。只見兵坐在那頭，把自己的軍大衣披在了焦躁而無(wú)奈的老司機(jī)身上，手套則送給了邊上一位嬌弱的少女，棉帽也送給了一位凍得流鼻涕的老大爺。

這時(shí)，從后座處走來(lái)一位商人模樣的中年人，對(duì)兵說(shuō)：“你這件棉衣賣給我吧，你是兵，挺得住，給你1500塊，怎么樣？”兵沒(méi)有回答，只見他看著一個(gè)年輕婦女手中抱著一位凍得發(fā)紫的孩子，默默地走了過(guò)去，脫下棉衣，裹緊了孩子。

我仿佛從兵的身上看到一束陽(yáng)光。

風(fēng)更緊了，我分明感到更冷了。商人不甘心，要用500元買大兵的棉鞋，大兵想了想決定換商人手中的半瓶酒。商人吃虧了似的，給兵的時(shí)候還猛喝了一口。大兵拿了酒叫車上的人都喝上一口驅(qū)寒，等酒瓶回到他的手上時(shí)，只剩下幾滴酒了。雪仍在緊緊地下，車廂里卻蕩著一股濃濃的酒香味。

看著兵剛毅的臉，我心如大海翻卷不已，我拿出給爺爺拜年的酒，放在了兵粗大的手上……大兵猛喝了倚口，臉上綻開了燦爛的笑容，說(shuō)：“好酒！”霎時(shí)，笑聲與酒香蕩漾開來(lái)，暖暖的。

汽車又啟動(dòng)了，車外仍是白茫茫一片，無(wú)比純潔……

我覺得自己身上也和兵一樣有一束溫暖的陽(yáng)光。

[得分點(diǎn)透視]

1.立意精巧。文章乍看是寫兵，寫他身上散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光，寫他高尚的品格，然而，文章結(jié)尾處峰回路轉(zhuǎn)，巧妙地回到了“我也是一束陽(yáng)光”這一主題上來(lái)。如此，“我”與兵，相映成趣，相得益彰。

2.反復(fù)襯托，層層鋪墊。文章用寒冷的天氣來(lái)襯托人物的品格，用商人來(lái)襯托兵的形象，用兵的形象來(lái)襯托“我”的品格，反復(fù)襯托使文章顯得厚重、有立體感。文章寫司機(jī)、少女、大爺、婦女，是為鋪墊；寫商人，也是鋪墊：目的是突出兵的形象。而寫兵，更是鋪墊：為了突顯“我”這束陽(yáng)光！

模擬評(píng)分：內(nèi)容24分+表達(dá)25分+發(fā)展10分=總分59分endprint