陳一重（蘇州科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院，江蘇蘇州215009）

淺析當代大學(xué)生的消費習(xí)慣

陳一重
（蘇州科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院，江蘇蘇州215009）

市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展和不斷涌入的多元文化的沖擊持續(xù)影響人們的生活方式和消費習(xí)慣。大學(xué)生是一個龐大而特殊的消費群體，其消費的來源本身就是多渠道于多方面的，消費的自主性和消費習(xí)慣都是完全動態(tài)的變化，掌握大學(xué)生的消費習(xí)慣對于提高高校學(xué)生管理工作成效十分必要。

當代大學(xué)生消費習(xí)慣學(xué)生管理

當代大學(xué)生是不斷享受著改革開放卓越成果的一代人，享受著市場經(jīng)濟和科技發(fā)展帶來的便捷，同時形成了這一群體特有的消費習(xí)慣和消費狀況。大學(xué)生消費與社會未來發(fā)展息息相關(guān)，一直廣受外界關(guān)注。只有正確認識當代大學(xué)生的消費狀況與消費習(xí)慣，深入了解當代大學(xué)生的價值取向和消費觀，才能更好地引導(dǎo)當代大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀，實現(xiàn)消費模式的轉(zhuǎn)型。

一、當代大學(xué)生的消費現(xiàn)狀

現(xiàn)階段大學(xué)生消費行為具體表現(xiàn)在成熟與沖動同在，熱情與冷靜兼有，人情消費漸增，攀比心理顯著，同時受到樸素消費觀、超前消費觀和享受消費觀的影響，分別形成了以生存型消費、發(fā)展型消費和享受型消費為主的消費結(jié)構(gòu)［1］。但隨著社會的發(fā)展，不斷涌入的多元文化在一定程度上也影響著大學(xué)生群體的消費狀況，使得當代大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)逐漸趨于多元化?？傮w說來當代大學(xué)生的消費狀況主要有以下幾個特點。

1.消費差異逐漸擴大

針對當代大學(xué)生群體，消費水平兩極分化趨勢明顯，個體間消費差異日益顯著。整體消費水平的兩極分化現(xiàn)象，直接體現(xiàn)了家庭收入的貧富差距。而不同個體間，又存在由于所在年級、地區(qū)、性別等的不同，形成個體間消費差異［2］。

當前大學(xué)生消費狀況與中國青少年研究中心2005年的調(diào)查結(jié)果的比較中顯示，大學(xué)生的消費水平正在朝著兩極分化的方向發(fā)展。來自經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的學(xué)生消費水平普遍較高，相比較而言，來自經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的大學(xué)生的消費水平則普遍偏低。這和學(xué)生所處的環(huán)境、家庭的影響、成長的背景有很大關(guān)系。隨著社會貧富差距的不斷擴大，這種反映在大學(xué)生群體的消費差異不會消失，可能會進一步擴大［3］。

在探究大學(xué)生群體差異的同時，個體間的差異同樣引人注意。在大學(xué)校園中，男生的生活消費和總消費顯著高于女生，這主要是由男生的伙食和通訊交通費用多于女生造成的。但在裝飾品方面，則有95%的消費來自女性群體［4］。

不同年級的大學(xué)生有不一樣的消費，這主要取決于群體所面臨的環(huán)境存在較大差異［5］。大四學(xué)生主要面臨考研和就業(yè)的壓力，在學(xué)習(xí)和交際方面的消費明顯高于大一學(xué)生。大一學(xué)生剛步入大學(xué)校園，面對輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，在娛樂、戀愛和旅游等方面的消費更多。

2.消費結(jié)構(gòu)逐漸轉(zhuǎn)型

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)信息的快速普及，當代大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)正在不經(jīng)意間慢慢轉(zhuǎn)變。在飲食消費、學(xué)習(xí)消費和娛樂消費的基礎(chǔ)上，逐漸興起的數(shù)碼消費、通訊消費、旅游消費、人情消費等慢慢占據(jù)了一席之地。以前的大學(xué)生消費領(lǐng)域主要是飲食和服裝，屬于生活消費，在學(xué)習(xí)方面主要是教材和考級消費，但現(xiàn)在休閑娛樂型消費所占開支越來越大，已經(jīng)超過了學(xué)習(xí)型消費。這部分消費主要用于旅游、KTV、聽演唱會等。當代大學(xué)生的自我支配時間較高中時期顯著增多，旅游消費逐漸成為流行趨勢。娛樂型消費的比重逐漸增大折射出當代大學(xué)生注重生活享受的特點。

人際交往消費支出偏高是消費結(jié)構(gòu)中日益突出的問題。這不僅是當代大學(xué)生在經(jīng)濟支出方面的一筆不小的支出，更是對當代大學(xué)生社會價值觀和消費觀的巨大沖擊。部分學(xué)生為加強人際交往，擴大人際圈，在總消費水平不變的前提之下，減少自己的生活消費和娛樂消費。以請客吃飯發(fā)展關(guān)系，交友模式越來越依賴于人情關(guān)系［6］。這樣的思想在大學(xué)生群體中越來越普及，人情消費變成一種不可缺少的消費。樣本顯示，近八成大學(xué)生的人際交往消費高于自我發(fā)展消費［2］。一些本不該在大學(xué)生身上存在的消費，或不該占據(jù)如此大比重的消費，在當代大學(xué)生的消費領(lǐng)域越來越明顯。

3.消費規(guī)劃不完善

消費規(guī)劃的欠缺具體表現(xiàn)在自我發(fā)展消費不足和金錢支配缺乏獨立性。當代大學(xué)生的消費行為更側(cè)重于當前需求，往往與自己的人生規(guī)劃無關(guān)，在對自身的發(fā)展及職業(yè)規(guī)劃方面的消費意識極為欠缺。即使大學(xué)生是受過現(xiàn)代高等教育的群體，但仍缺乏對于消費的控制和計劃。我們常會看到這樣的現(xiàn)象，大學(xué)生在月初過著很舒適的日子，但到了月末則極為拮據(jù)，更有學(xué)生形成了“沒錢—借錢—還錢”的惡性循環(huán)。即使學(xué)生有閑置資金，也不知道如何處置，更傾向于存在卡上，以備不時之需。這從側(cè)面反映出大學(xué)生對自己未來消費的不確定。當代大學(xué)生消費規(guī)劃的欠缺，是造成“月光族”消費群體存在的重要原因［7］。

二、當代大學(xué)生的消費習(xí)慣

雖然消費差異一直存在，但當代大學(xué)生仍普遍具有以下三種消費習(xí)慣。

1.注重生活享受

現(xiàn)在大學(xué)生的消費早已不僅僅是滿足生活的需要，更多的是追求感官上的享受。在吃穿不愁的當今社會，如何讓生活變得更加多姿多彩成為當代大學(xué)生要考慮的問題之一。外出旅游是大學(xué)生選擇較多的放松方式之一，即使是短短的三天假期也會吸引很大一部分大學(xué)生來一場說走就走的旅行。同學(xué)之間的娛樂方式隨著時代的發(fā)展逐漸增多，同學(xué)聚餐，再相約KTV，就算不出去逛街，也會一起逛淘寶，便捷的生活方式，使得當代大學(xué)生的消費習(xí)慣更趨向于享受型消費。

2.品牌傾向

“品牌”在當代大學(xué)生的心里就是保障的和炫耀的代名詞，從生活必需品到休閑娛樂用品，大部分人更傾向于品牌產(chǎn)品。大學(xué)生隨著心理和生理的漸趨成熟，對新事物的向往和媒體信息的普及使得他們開始關(guān)注流行，追逐時尚，崇尚個性，注重社交活動。更傾向于品牌的消費習(xí)慣是當代大學(xué)生鮮明的消費特點，大到衣服鞋子，小到襪子，無不要刻上品牌的標簽。這些品牌無論從感官設(shè)計，還是銷售方案，以及所選擇的代言人，都彰顯著青春與朝氣，這也是廣受大學(xué)生群體喜愛的原因之一［3］。

3.攀比心理嚴重

攀比心理是消費觀不正導(dǎo)致的不良心理，不僅不利于個人消費，反而嚴重影響身心健康。當代大學(xué)生多為獨生子女，從小便擁有父母所能給予的最好的，一旦進入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)別人有的更好，將會造成沖動消費和盲目消費。更有的大學(xué)生為追求品牌效應(yīng)，完全不考慮自身經(jīng)濟狀況，最終導(dǎo)致自己消費支出的不平衡。當代大學(xué)生將花費與貧窮掛鉤，進行攀比消費以證明自己并非窮人。攀比心理的存在使得當代大學(xué)生存在高消費的奇怪現(xiàn)象。

三、結(jié)語

通過以上當代大學(xué)生的消費現(xiàn)狀概括、養(yǎng)成的消費習(xí)慣和消費習(xí)慣的變化規(guī)律，能夠看出當代大學(xué)生的消費習(xí)慣的養(yǎng)成離不開大學(xué)生的主體和客觀環(huán)境諸多方面因素的影響。在主觀方面有來自自身家庭、生源地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況、家庭經(jīng)濟條件對主題的意識形態(tài)影響等方面；在客觀方面有來自家庭的教育理念、社會環(huán)境、教育背景等客觀因素的影響。當代大學(xué)生是朝氣蓬勃的新一代青年群體，樂于接受潮流，追求個性獨立與張揚。這一類特殊群體的消費習(xí)慣、形成規(guī)律分析、成因剖析對于做好高校的學(xué)生管理工作意義十分重大。

［1］羅超良.當代大學(xué)生經(jīng)濟狀況調(diào)查分析及建議［J］.經(jīng)濟研究導(dǎo)刊，2012（3）：304-306.

［2］李林娟.透視當代大學(xué)生的消費行為和消費心理［J］.商場現(xiàn)代化，2015（14）：29.

［3］楊春紅，吳楚明.當代大學(xué)生消費狀況調(diào)查分析——以淮陰師范學(xué)院為例［J］.經(jīng)濟研究導(dǎo)刊，2015（15）：84-87.

［4］榮梅生，明麗娟，馬文靜，紀小平，熊韻波.當代大學(xué)生消費行為調(diào)查與分析研究［J］.兵團教育學(xué)院學(xué)報，2014（5）：44-49.

［5］郝占輝，周洲.當代大學(xué)生消費狀況及教育對策研究［J］.商場現(xiàn)代化，2012（7）：54.

［6］陳璐笿.當代大學(xué)生消費現(xiàn)狀研究———基于南京N高校的調(diào)查數(shù)據(jù)［J］.當代經(jīng)濟，2015（21）：116-117.

［7］滕雨汐，楊亮.我國大學(xué)生消費與理財現(xiàn)狀及建議［J］.對外經(jīng)貿(mào)，2015（3）：151-152.