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        一種可供物理教學使用的新軟件——Prezi

        2015-02-02 08:08:24樊海霞路永寧
        物理通報 2015年5期

        樊海霞 路永寧

        (南京師范大學附中江寧分校 江蘇 南京 211102)

        日前筆者有幸參加在蘇州舉行的2014年江蘇省初中物理優(yōu)質(zhì)課大賽,兩天的時間里,和大家一起學習先進的教學設計,一起琢磨巧妙的自制教具,一起分享收獲的喜悅……,然而最令筆者感興趣的是一款名為Prezi的軟件在教學大賽中的應用.用這款軟件設計的課件與PPT課件最大的不同在于能夠隨時隨地地展現(xiàn)教師的全局思維和局域思維,既能縱觀全局,又可以明察細節(jié).在“照相機與眼球 視力的矯正”一節(jié)中,參賽教師的課件迅速的吸引了聽課教師們的眼球,巧妙的教學設計更是將一節(jié)課呈現(xiàn)得異常完美.

        經(jīng)過一個月的資料查找和自學,筆者現(xiàn)已基本掌握這款軟件的使用,與讀者分享.期待更進一步的交流和提高.

        1 軟件下載安裝

        (1)在 www.prezi.com 上注冊一個賬號.因為是國際網(wǎng)站,此過程較慢,需要耐心等候.

        (2)下載桌面版軟件的鏈接會自發(fā)送到注冊的郵箱.

        (3)在郵箱中提供的網(wǎng)址下載最新版軟件(桌面版).

        (4)下載安裝插件:http://get.adobe.com/cn/air/.

        (5)安裝插件adobe airinstaller.

        (6)安裝prezidesktop軟件.

        (注意:第一次有可能安裝不上,半天沒反應,直接關(guān)了重新點擊install now就可以了.)

        2 軟件技術(shù)支持

        下載安裝的Prezi軟件,試用期一個月.需要繼續(xù)使用的技術(shù)支持可以按照下述操作進行.

        (1)下載安裝Cracklock,可以從網(wǎng)絡獲取并安裝.

        (2)安裝成功后,打開該軟件,左鍵雙擊add programe,從prezi的安裝目錄找到prezidesktop3可執(zhí)行文件(擴展名是.exe)(一般在C盤program files下面),點擊“打開”

        (3)在 打 開 的 configuration——DATE and TIME下的freeze date and time前的方框內(nèi)打鉤,并將日期調(diào)整到安裝prezidesktop軟件的時間或更早的時間.

        點擊“injection mode”,選擇“static injection”,確認點選了prezidesktop.exe前的選框,點擊“OK”,一般情況下,這就可以了.

        (注:如果有問題出現(xiàn),多半是由于Prezi處于運行狀態(tài),關(guān)掉Prezi后重新執(zhí)行一次該操作就可以了.)

        3 中文使用技術(shù)支持

        該軟件為一款英文軟件,對于中文用戶來說,可以參照如下方式獲取中文支持.

        (1)下載中文字體包.

        搜索關(guān)鍵詞“Pez_GBC_Fonts補丁”可以下載中文字體包.

        (2)補丁包【GBC Fonts】解壓.

        解壓位置舉例如下:

        (Prezi desktop的安裝盤為X,則解壓縮位置為:X:\PREZI\GBC Fonts)

        (3)執(zhí)行解壓包里面的那個名為“FixFonts.cmd”的 Windows NT命令腳本.

        (4)在Prezi desltop打開后,同時按下【ctrl+shift+c】鍵,調(diào)出【edit css】編輯界面,開始編輯字體,編輯方法詳見補丁包【GBC Fonts】里文件 《PD中文補丁使用方法》.主要字體在字體包中的呈現(xiàn)方式如圖1所示.

        圖1 各種字體

        (5)在css界面中進行如下修改.(不包括解釋內(nèi)容)

        @font-face

        src:url(′OpenSans-I.swf′); (注:更改加粗的部分為你喜歡的字體的英文名字,用作標題))

        fontFamily:strong;【解釋:用來更改標題字體】

        @font-face

        src:url(′OpenSans.swf′);(注:更改加粗的部分為你喜歡的字體的英文名字,用作正文)

        fontFamily:body;【解釋:用來更改正文字體】

        @font-face

        src:url(′OpenSans-B.swf′);(注:更改加粗的部分為你喜歡的字體的英文名字,用作副標題)

        fontFamily:head;【解釋:用來更改副標題字體】

        (6)修改完畢,點擊【APPLY】,便可以獲得中文支持.

        注意事項:

        通過css編輯器應用字體后,不能再應用Prezi Desk自帶的主題包.若想修改框、背景的顏色,可以通過【theme wizard】編輯.

        4 基本使用方法

        4.1 認識Prezi

        基本步驟就是:打開軟件,選擇模板,在這個大畫布上,插入文字、圖片、視頻等資料,利用frame把打算演示的部分按順序框起來;直接演示即可.

        打開軟件,如圖2,選擇常用的模板,或者干脆不選(如同使用PPT一樣);這樣就可以在一個非常大的畫布上進行編輯了.

        圖2

        4.2 認識Prezi菜單欄

        對于多年使用office軟件的專業(yè)人員來講,這個菜單欄是十分簡單的.

        (1)Add,是快速增加一個frame,可以理解為增加一張PPT;

        (2)Theme是主題,是規(guī)定了畫布背景、字體、字體顏色、frame顏色的模塊,建議不用,因為只有一個是支持中文的,可能還不好用.

        (3)Iamges是插入圖片.

        (4)Shapes是如同增加一張PPT;

        (5)Media是插入視頻文件;(注意:只支持flv格式.)

        (6)Drawing畫一些圖形;

        (7)Powerpoint是把Powerpoint轉(zhuǎn)成Prezi.值得一提的是插入的PPT原先自帶的動畫效果將消失.

        (8)輸入文字.雙擊畫布,插入即可.

        4.3 案例分析

        以下是用Prezi制作的大賽課件,配套教材為蘇科版八年級第四章第4節(jié)“照相機與眼球 視力的矯正”,從這幅圖中我們不難看出教師的思維流程.這個思維流程可以在授課中的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn),及時解決學生提出的問題.尤其是在授課結(jié)束時,可以借助這一思維流程圖比較照相機與眼睛的相同點與不同點,將這節(jié)課的教學內(nèi)容進行升華.

        圖3 照相機與眼睛比較的思維流程圖

        這張思維流程圖由以下路徑(Path)組成.

        圖4 組成思維流程圖的路徑

        一共22張左右的路徑(Path),相當于22張幻燈片,將平面上的大圖片分別一一展開呈現(xiàn),構(gòu)成一節(jié)課的教學流程.

        在授課中,當教師和同學們一起通過對照相機的成像原理進行類比,以及播放牛眼晶狀體(實物)的成像視頻后,學生初步了解了眼睛的成像原理,接下來的教學流程應該是完成“視力的矯正”相關(guān)內(nèi)容的學習.這時有同學提出“眼睛的成像原理與照相機的成像原理完全一樣嗎?”教師并沒有按照原先的思路“趕進度”,而是照顧到這位學生的求知需求,將本來會在這節(jié)課結(jié)束才可能提到的內(nèi)容即時展現(xiàn),課件內(nèi)容立即跳轉(zhuǎn)到該生提到的內(nèi)容,畫面如圖5所示.教師引導學生進行思考和討論,并設計實驗分別研究遠處和近處的物體透過透鏡和水透鏡(分別模擬照相機和眼睛)成像時,如何找像(水透鏡如圖6所示).進而歸納出照相機與眼睛成像的不同:前者通過改變像距來呈現(xiàn)清晰的像,后者通過調(diào)節(jié)焦距來呈現(xiàn)清晰的像.然后再學習相關(guān)“視力矯正”的內(nèi)容.

        圖5 課件內(nèi)容立即跳轉(zhuǎn),可以非常順滑過渡

        圖6 水透鏡可以通過加減水量調(diào)節(jié)焦距大小

        新課程的教學理念不斷在提醒我們提高學生學習的主體地位,學生學習主體地位不能是形式上的主體,更重要的是學習思維的主體性——經(jīng)歷認知沖突、獨立思考、合作交流等基本環(huán)節(jié),在形式表現(xiàn)為我們要想方設法地保護學生的提問積極性,也因此我們常常不能總是按照既定的教學設計進行一板一眼的教學,學生常常會提出一些問題,雖然不是教師在某一環(huán)節(jié)上精心設計的教學內(nèi)容,但是它是課堂的有益生成,對于學生的“解惑”特別有意義.若用PPT課件,可能需要教師將演示文稿退出,并努力找到所需要的那張幻燈片,然后再點擊“播放”,進入相關(guān)環(huán)節(jié),這樣的操作難免會給學生和聽課者“脫節(jié)”的感覺.但是Prezi課件,可以隨時讓你進入你所需要的環(huán)節(jié),過渡非常順滑自然,一氣呵成.另外,Prezi自帶多種視頻播放器,可以插入多種格式的視頻文件,功能非常強大.隨著該軟件的不斷開發(fā),現(xiàn)在又推出了Prezi手機控制器,可以用手機控制電腦上Prezi課件的播放.

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