雷紅星

習(xí)近平總書記關(guān)于“中國夢”的論述，為億萬中國人民指明了方向，為中國的未來發(fā)展指明了道路。偌大的一個國家尚且有夢想，我們一個教師、一個學(xué)校管理者就更應(yīng)當(dāng)有自己的夢想。

作為一名職業(yè)中專的校長，很必要暢想一下我的職業(yè)教育夢。

我這個人很喜歡做夢，有很多的夢想。自1988年8月參加工作，跨入教育這個行業(yè)，當(dāng)時的想法很簡單——就是盡快當(dāng)一個讓學(xué)生喜歡、讓家長滿意的好老師。1994年當(dāng)了校長，積極學(xué)習(xí)學(xué)校管理策略與方法，想盡快把一個農(nóng)村中學(xué)管理好，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀初中畢業(yè)生。后來我又到城里幾個學(xué)校當(dāng)校長，在積累一定的工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，大膽設(shè)想，推出舉措，深化課堂改革，讓學(xué)校成為遠(yuǎn)近聞名的知名學(xué)校，讓和我一起拼打的老師們迅速成長，做一個富有成就的教育人，為此提出過“三名工程”，即名校、名師、名生的理想目標(biāo)。在高中期間和一百多名同事，團結(jié)協(xié)作，克難攻堅，理想只有一個，盡快使學(xué)校聲名鵲起，辦成家長滿意、學(xué)生認(rèn)可的學(xué)校。

經(jīng)歷了這么多年，走過許多單位，仍然還在教育這片沃土上譜寫著自己的人生。人常說：日久生情，一點都沒錯，這個行業(yè)雖然說大家都很辛苦，可是干久了還是有感情的，憑著25年教育工作的體驗和對學(xué)校管理的感受，自己對教育的理解更深刻了。尤其對職業(yè)教育有自己的夢想。

夢想不同于空想，夢想不能脫離實際，否則就會空想誤事、空談?wù)`國。職業(yè)教育國家已經(jīng)有頂層設(shè)計，并且逐步在推行落實，具體包含6個方面：一是建立有中國特色的職業(yè)教育體系，即內(nèi)部中高職貫通，外部聯(lián)通建立教育體系的立交橋，讓更多接受職業(yè)教育的學(xué)子們都成才，有更廣闊的成長天地。二是以系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才為核心，深化人才培養(yǎng)模式改革。三是以產(chǎn)教深度融合為主線，調(diào)動一切社會力量參與到職業(yè)教育中來。四是結(jié)合實際，面向市場需求開發(fā)職業(yè)學(xué)校的課程體系建設(shè)。五是增強職業(yè)教育的基礎(chǔ)能力建設(shè)，確實讓學(xué)生學(xué)到真技術(shù)、真本事，做到課堂與車間的零對接。六是搞好職業(yè)教育的師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一大批的“雙師型”教師以滿足職業(yè)學(xué)校的需求。面對國家和我省的職業(yè)教育政策，針對我們學(xué)校的實際，我的夢想就是：把我們學(xué)校建設(shè)成為豫西農(nóng)村的職業(yè)教育名校。具體點講就是，一是擁有先進的現(xiàn)代化的教學(xué)硬件，即先進必要的建筑設(shè)施與設(shè)備，擁有各種功能室滿足7大專業(yè)3000余名師生的教育教學(xué)需求;二是經(jīng)過培養(yǎng)培訓(xùn)擁有一支思想素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)過硬、積極干事創(chuàng)業(yè)的專任教師隊伍;三是打造一個團結(jié)進取、目標(biāo)一致、敢打敢拼、新老相繼的領(lǐng)導(dǎo)團隊。

試想，盧氏縣職業(yè)中專在一個結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)和諧、精干敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團隊帶領(lǐng)下，用心經(jīng)營著這個轉(zhuǎn)衰為興的農(nóng)村職業(yè)學(xué)校，打造出一所生機盎然、干凈整潔、環(huán)境宜人、書聲朗朗的現(xiàn)代化農(nóng)村中職學(xué)校，在其中工作、學(xué)習(xí)的每個人都感到幸福與快樂，收獲著成功與希望，讓每個人體現(xiàn)著自己的人生價值，這樣的希望與夢想如果能實現(xiàn)，該是多么好的一件盛事?。?/p>

我期待著并和大家一起努力著！

（責(zé)編 ?王鵬飛）endprint