薛維明，李賀

沈陽(yáng)化工大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院

農(nóng)村空巢老人成因及生活質(zhì)量研究

薛維明，李賀

沈陽(yáng)化工大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院

在人口老齡化日趨嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，隨著人口老齡化程度的不斷提高，我國(guó)老年人口數(shù)量日益龐大，而農(nóng)村空巢老人是這一人群中最重要且所占比例較大的一部分。農(nóng)村空巢老人的生活質(zhì)量逐漸成為當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。本文主要針對(duì)影響農(nóng)村空巢老人生活質(zhì)量的因素進(jìn)行了闡述和分析，為社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)提供理論依據(jù)。

農(nóng)村空巢老人；生活質(zhì)量；成因；影響因素；對(duì)策

近年來，我國(guó)空巢家庭數(shù)量一直呈上升之勢(shì)，在全國(guó)3.4億個(gè)家庭中，至少有2340萬多名65歲以上的空巢老人需要社會(huì)照料。其中，農(nóng)村空巢老人1632.9萬人，占空巢老人的69.79%?？粘怖夏耆说纳钜呀?jīng)引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注，這是我國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展過程中一個(gè)急需解決的問題。本文以農(nóng)村空巢老人逐年增多的嚴(yán)峻形勢(shì)為切入點(diǎn)，闡述了農(nóng)村空巢老人的成因和現(xiàn)狀，以及影響農(nóng)村空巢老人生活質(zhì)量的具體原因。

“空巢老人”形成的原因復(fù)雜多樣，有的學(xué)者，如趙芳和梁艷是從微觀、中觀、宏觀這三個(gè)維度來進(jìn)行歸因。他們將老人"空巢"的原因分為個(gè)人原因、家庭原因和社會(huì)原因三種，同時(shí)強(qiáng)調(diào)最重要的原因是社會(huì)因素。本文則從實(shí)際生活出發(fā)，具體闡述農(nóng)村“空巢老人”形成的原因。

一、農(nóng)村空巢老人的成因

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，農(nóng)村外出務(wù)工人員越來越多，由此引發(fā)形成農(nóng)村空巢老人問題。如今這一比例占有很大，是社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1、由于城市化進(jìn)程的加快、計(jì)劃生育政策和兩代人思想觀念差異等原因使農(nóng)村出現(xiàn)大批的少子女和獨(dú)生子女家庭，一般都是外出打工或上學(xué)，于是出現(xiàn)空巢家庭。

2、有女無兒戶，女兒出嫁，剩下老人，形成“空巢老人”家庭。因?yàn)楝F(xiàn)在的老年人子女，無兒戶較少，所以此類“空巢家庭”不多，約占“空巢家庭”的10%，但問題較多。

3、有兒有女戶，女兒出嫁，男孩成家，因?yàn)榇H關(guān)系造成的生活習(xí)慣不同，尤其是婆媳關(guān)系難處，兩代人選擇分家單過，形成“空巢老人”家庭。這部分占大多數(shù)。

4、有兒無女戶，有的從小寄宿式讀書，常年在外。

二、農(nóng)村空巢老人的現(xiàn)狀—以朝陽(yáng)縣西營(yíng)鄉(xiāng)河?xùn)|為例

在有關(guān)生活質(zhì)量上，農(nóng)村空巢老人的孤獨(dú)感高于非空巢老人，生活水平和生活滿意度低于非空巢老人，在物質(zhì)生活條件、心理狀況、主觀滿意度三方面都處于劣勢(shì)。

以薛廣志家為例，他育有一兒女，女兒出嫁到盤錦，。兒子離婚常年在外打工，孫子早早輟學(xué)外出打工。而且自家還有農(nóng)田耕種，本已到了退休年齡，但為了生計(jì)卻不得不承擔(dān)繁重的生活重?fù)?dān)。有一些對(duì)于老年人是高風(fēng)險(xiǎn)的事情他也不得不去做。養(yǎng)老保障不能確定，不能得到穩(wěn)定的保障。有時(shí)因?yàn)樯顒趧?wù)過重，心理和身體面臨疾病的困擾。由于經(jīng)濟(jì)來源有限和農(nóng)村醫(yī)療水平的限制，基本的醫(yī)療服務(wù)不能得到保障，大病重病得不到及時(shí)的診治。另一方面，由于親人不在身邊，心靈和身體上得不到精細(xì)的照料，精神得不到慰藉。生活質(zhì)量低于一般的“農(nóng)村空巢老人”。

三、影響空巢老人生活質(zhì)量的具體原因—以朝陽(yáng)縣西營(yíng)鄉(xiāng)河?xùn)|為例

空巢老人的整體生活質(zhì)量較低,尤其是在心理健康方面，由于子女不在身邊，使得空巢老人在物質(zhì)生活和情感需求等方面存在嚴(yán)重不足，導(dǎo)致生活質(zhì)量下降。具體表現(xiàn)為：

首先，身體健康和安全問題：目前我國(guó)空巢老人中，70%患有各種老年病。其中15%患有嚴(yán)重疾病，生活不能自理。還有人生安全問題，容易發(fā)生突發(fā)狀況。

其次，經(jīng)濟(jì)狀況問題：由于老人勞動(dòng)能力導(dǎo)致生活經(jīng)濟(jì)收入有所下降，而且沒有其他的經(jīng)濟(jì)來源，自己的小病不去醫(yī)治，在身體和心里上都造成了重大的負(fù)擔(dān)。

最后，精神慰藉問題：隨著大量子女外出務(wù)工，家庭養(yǎng)老功能被弱化，老年人需要的親情慰藉和生活照料基本缺失。大部分的空巢老人感到孤獨(dú)寂寞。常會(huì)引起抑郁和消沉，嚴(yán)重影響他們的精神世界。

以薛廣文老人為例，自己的五個(gè)子女全部成家，并且全部分居生活。他沒有經(jīng)濟(jì)來源，他的子女都不是富裕的家庭，每個(gè)月只能給其父母極少部分的現(xiàn)金。在日常生活中，由于得不到子女的幫助，只能自己處理力所能及的事務(wù)，重要的大事情只能求助鄰居。相比于人身安全，精神得不到慰藉帶給了老人更大的困擾。這造成老人不愛說話的沉悶特點(diǎn)，也不善于與人溝通。雖然在生活上可以保障，但在心靈和精神上卻沒有得到來自子女的關(guān)懷，生活質(zhì)量相比于非“空巢老人”明顯低下。

四、空巢老人問題的對(duì)策分析——社會(huì)工作角度介入

社會(huì)工作者在專業(yè)價(jià)值觀念的指導(dǎo)下，可通過個(gè)案和小組工作服務(wù)農(nóng)村空巢老人這一群體，幫助他們解決生活困難，提高其擺脫困境的能力，獲得社會(huì)的公平對(duì)待，繼而形成“尊老愛老”社會(huì)氛圍。

1、個(gè)案社會(huì)工作介入

個(gè)案社會(huì)工作主要是針對(duì)農(nóng)村空巢老人中的特殊個(gè)體，如高齡貧困空巢老人。這些空巢老人的精神、經(jīng)濟(jì)和生活照料問題更為突出，他們更需要社會(huì)的關(guān)懷和社工的關(guān)愛。社工在介入農(nóng)村空巢老人時(shí)，一對(duì)一進(jìn)行專業(yè)服務(wù)，對(duì)老人的精神進(jìn)行全面的診斷了解，時(shí)刻關(guān)注老人的精神變化，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤觀念。安撫老人的情緒，避免抑郁癥狀。

2、小組社會(huì)工作介入

隨著年齡增長(zhǎng)，老年人會(huì)出現(xiàn)年老體衰、對(duì)子女依賴感增強(qiáng)和邊緣化的特點(diǎn)。社會(huì)工作者應(yīng)該根據(jù)這些特點(diǎn)，通過發(fā)揮倡導(dǎo)者或者領(lǐng)導(dǎo)者角色，找出農(nóng)村中問題較為相似的老年人，以小團(tuán)體為單位，通過小組或者團(tuán)體活動(dòng)，解決空巢老人在物質(zhì)、精神和社會(huì)生活等方面存在的問題。如幫助空巢老人應(yīng)對(duì)新科技帶來的日常生活的新變化，教授空巢老人使用新的交通工具、通訊設(shè)備等。有針對(duì)性地發(fā)動(dòng)和組織農(nóng)村空巢老人參與集體活動(dòng)，從而預(yù)防和解決空巢老人問題，并培養(yǎng)空巢老人的自助、互助、自決精神。

我們可以從社會(huì)工作的角度實(shí)施具體的專業(yè)服務(wù)。切實(shí)關(guān)注農(nóng)村空巢老人的困難，幫助他們解決問題。讓他們健康快樂安度晚年。這是每個(gè)人、政府和社會(huì)的責(zé)任，也是建設(shè)社會(huì)主義和諧不容忽視的重要內(nèi)容。

[1]孫莎.2011.我國(guó)農(nóng)村空巢老人的生活現(xiàn)狀分析——基于湖北省陽(yáng)新縣、通山縣的調(diào)查武漢科技大學(xué)文法與經(jīng)濟(jì)學(xué)院

[2]王璇.2012.“空巢”老人問題以及社會(huì)工作介入天津師范大學(xué)政治與行政學(xué)院

[3]許莉婭.個(gè)案工作[M]北京高等教育出版社

[4]韓夢(mèng)冉.2012.以社會(huì)工作視角淺析緩解空巢老人問題的對(duì)策遼寧大學(xué)人口研究所

薛維明，男，遼寧朝陽(yáng)人，沈陽(yáng)化工大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)在讀，專業(yè)：社會(huì)工作

李賀，女，遼寧新民人，沈陽(yáng)化工大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院助教。