王曉峰

阿城電業(yè)局

深度解析群眾路線教育實(shí)踐活動的內(nèi)涵

王曉峰

阿城電業(yè)局

群眾路線是我們黨的根本路線，新時(shí)期下，群眾路線教育實(shí)踐活動的開展是對我黨群眾路線的繼承與發(fā)揚(yáng)，自十八大提出全面提高黨建科學(xué)水平，并在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，我黨已經(jīng)全面的展開了群眾路線教育實(shí)踐活動，將群眾路線轉(zhuǎn)化為我們實(shí)踐的力量，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高新時(shí)代群眾工作的能力，進(jìn)一步促進(jìn)我黨工作的發(fā)展。本文作者分析了當(dāng)前我黨群眾路線教育的內(nèi)容，從而深度解析進(jìn)行群眾路線教育實(shí)踐活動的內(nèi)涵。

群眾路線教育；實(shí)踐活動；內(nèi)涵

前言：

群眾路線教育活動主要分作三個(gè)階段，第一階段中主要是進(jìn)行學(xué)習(xí)與教育，第二個(gè)階段，主要是批評和自我批評，第三個(gè)階段則是建章立制，規(guī)范的制度化的體制化的。那么我們應(yīng)該首先弄清楚，群眾路線是什么，然后再結(jié)合我們當(dāng)下的實(shí)踐進(jìn)行群眾路線教育，也就是群眾路線教育實(shí)踐活動，這其中有一個(gè)轉(zhuǎn)化，將群眾路線的內(nèi)涵轉(zhuǎn)化成進(jìn)行實(shí)踐的力量，不但不影響我黨工作，同時(shí)起到很大的促進(jìn)作用。本文作者主要概述了新時(shí)代下群眾路線教育的內(nèi)容，進(jìn)一步深入解析我黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動的內(nèi)涵。

1 我黨群眾路線的時(shí)代要求

群眾路線是從新民主主義革命時(shí)期形成的，而隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，群眾路線也要與時(shí)俱進(jìn)，在新時(shí)代要求下，我黨群眾路線則更應(yīng)體現(xiàn)出人民至上的執(zhí)政理念。

1.1 我黨執(zhí)政理念的集中體現(xiàn)

人民至上是我黨執(zhí)政理念的集中體現(xiàn)，這一群眾路線在新民主主義革命時(shí)期就已形成了，在毛澤東同志20、30年代的一些文章中就有談到，他說柴米油鹽、修路、建小學(xué)都是我們應(yīng)該關(guān)注的，在1982年的歷史決議中講到毛澤東思想的三個(gè)方面，即實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主，在講到群眾路線的內(nèi)涵時(shí)，說群眾路線就是一切為群眾，依靠群眾，從群眾中來到群眾中去，這就是我黨文件中表達(dá)的一個(gè)明確的群眾路線科學(xué)內(nèi)涵。那么，三十多年過去了，我國社會在迅速的發(fā)展著，對群眾路線也有了更新的要求，根據(jù)十八大會議中的有關(guān)報(bào)告可以看出，新時(shí)代的群眾路線，一定要有人民至上的執(zhí)政理念與價(jià)值追求，而人民至上也正是我黨執(zhí)政理念的集中體現(xiàn)，下面從四個(gè)方面來分析對我黨執(zhí)政理念的理解：第一，馬克思主義歷史唯物論告訴我們，人民群眾是社會財(cái)富與精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是決定社會變革的巨大力量，因此，人民群眾的要求與實(shí)踐就是社會發(fā)展的趨勢，從而推動社會的進(jìn)步；第二，黨的群眾觀點(diǎn)與群眾路線中指出，我們必須始終保持黨與人民群眾之間的血肉聯(lián)系，要將人民群眾放在心中的最高位置，維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的利益，并進(jìn)一步發(fā)展，充分調(diào)動起人民群眾的積極性、創(chuàng)造性與能動性，這是我黨執(zhí)政的深厚基礎(chǔ)與力量來源；第三，只有本著以人為本、執(zhí)政為民的精神，才能做到對人民群眾主體地位的尊重，發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)為民、務(wù)實(shí)、清廉的目的；第四，小平同志曾經(jīng)講道，我黨的執(zhí)政能力、水平與先進(jìn)性要如何體現(xiàn)，就看人民答不答應(yīng)?？梢姡嗣袢罕娛菣z驗(yàn)執(zhí)政能力與先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)，是檢驗(yàn)我黨一切工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。

1.2 堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求

從理論上講，人民至上是堅(jiān)持和發(fā)展有中國特色社會主義的本質(zhì)要求，這一點(diǎn)從我們現(xiàn)在經(jīng)常談?wù)摰膶?shí)踐有中國特色社會主義上就可看出，首先，我們都學(xué)習(xí)過十八大中八個(gè)必須堅(jiān)持的基本要求，第一條就是必須堅(jiān)持人民主體，這里強(qiáng)調(diào)要將人民放在心中的最高位置，這一要求體現(xiàn)了人民至上的理念。另外，在總書記講到的“中國夢”中，他講國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福，中國夢是每一個(gè)人的夢。沒有人民就沒有精神與力量，更沒有實(shí)現(xiàn)中國夢的道路。再者發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享，近些年來，我國發(fā)展十分迅速，而發(fā)展后我們要面臨的是包容性，它既要包括農(nóng)村還要包括城市，是我們13億人口的共同發(fā)展。在我國發(fā)展最快的這三十多年中，依然會有一部份弱勢群體，這是因?yàn)橛行┤讼硎芰颂嗟母母锍晒麉s沒有承受相應(yīng)的代價(jià)，而有些人可能承受了很大的改革代價(jià)卻享受到很少的改革成果，因此，我們應(yīng)當(dāng)反思我們的工作，將改革成果更多、更公平的惠及到全體人民。最后，依據(jù)上面小平同志提到的那句話來分析，將我黨改革與發(fā)展，以及有中國特色的社會主義落實(shí)到人民的幸福才是對我黨執(zhí)政得到的最大認(rèn)同，是對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政價(jià)值的肯定。

2 落實(shí)群眾路線教育的價(jià)值

群眾路線教育的價(jià)值即將人民至上的的價(jià)值追求落實(shí)到具體工作中，強(qiáng)調(diào)以人為本，更好的實(shí)現(xiàn)人民的利益，并加以維護(hù)與發(fā)展，本著為民、務(wù)實(shí)、清廉的工作態(tài)度，針對近三十多年發(fā)展中出現(xiàn)的人民群眾在貧富等方面的差距較大的問題，應(yīng)更加注重社會公平正義，不但要把蛋糕做大，還要分好，而且，我黨還應(yīng)努力構(gòu)建一個(gè)照顧群眾關(guān)切的各方面的機(jī)制與平臺，特別關(guān)注弱勢群體的呼聲，帶動大家一起發(fā)展，共同富強(qiáng)，最后，必須著力于改善民生狀態(tài)，為人民造福。

3 開展群眾路線教育實(shí)踐活動

3.1 習(xí)近平講話為主要依據(jù)

首先，強(qiáng)調(diào)人民至上，將人民的利益擺在第一位，只有解決為民的問題，才能繼續(xù)后面的務(wù)實(shí)與清廉，其次是以照鏡子，整衣冠，洗洗澡，治治病為總要求，然后以整風(fēng)精神來開展批評與自我批評并征求意見，再者要以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為這次群眾路線教育活動的重點(diǎn)，克服四風(fēng)主義，最后以落實(shí)黨中央的八項(xiàng)規(guī)定為主要突破口，嚴(yán)格按照這八個(gè)規(guī)定來做。

3.2 體現(xiàn)人民至上這一時(shí)代要求

體現(xiàn)人民至上關(guān)鍵是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，這一次中央將重點(diǎn)工作放在了轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上，這樣將轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)起服務(wù)型政府，解決我國政府有時(shí)候出現(xiàn)的缺位、失位、錯(cuò)位以及越位等的現(xiàn)象，克服不作為與冷漠的問題，創(chuàng)新群眾利益的協(xié)調(diào)機(jī)制與保障機(jī)制，創(chuàng)新社會矛盾高處機(jī)制與民意訴求表達(dá)機(jī)制，搭建一個(gè)可照顧群眾各方面關(guān)切的機(jī)制與平臺，化解基層問題，將問題消滅在萌芽中。

[1]謝朝暉.國家治理現(xiàn)代化語境中的群眾路線——兼論群眾路線的時(shí)代價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義[J]平頂山學(xué)院學(xué)報(bào).2015.（01）.

[2]董淑昌.加強(qiáng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動要強(qiáng)化“三種機(jī)制”[J]東方企業(yè)文化.2013.（22）.

[3]田澤鵬.師旭巖.員工的需求就是行動的方向——煤銷長治長子公司開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動側(cè)記[J]山西煤炭.2013.（12）.