賀佳佳 （陜西省延安市志丹縣文化館 717500）

關(guān)于如何在群文活動(dòng)中推動(dòng)地方特色文藝發(fā)展的思考
——以志丹為例

賀佳佳 （陜西省延安市志丹縣文化館 717500）

近年來，隨著志丹經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，當(dāng)?shù)厝何幕顒?dòng)開展有聲有色，但地方文藝的普及和發(fā)展則較為滯后，怎樣將兩者相互融合，形成具有地方品牌特色的群文活動(dòng)，對(duì)于豐富群眾文化生活，傳承地方文化，繁榮發(fā)展地方文化事業(yè)，增強(qiáng)地域凝聚感、打造地方文化品牌具有重要意義。本文結(jié)合志丹實(shí)際，對(duì)這一問題進(jìn)行思考。

群文活動(dòng)；地方特色文藝；傳承；普及；發(fā)展

一、群眾文化和地方特色文藝涵義、特征和社會(huì)功能

在國家提出要建設(shè)文化強(qiáng)國、構(gòu)建和諧社會(huì)的當(dāng)今時(shí)代，傳承發(fā)展地方特色文藝，繁榮群眾文化，是構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”的重要內(nèi)容，并為其提供著智力支撐和精神支撐，營造積極和諧氛圍。

群文活動(dòng)屬于群眾文化范疇，是指人們職業(yè)外，自我參與、自我娛樂、自我開發(fā)的社會(huì)性文化活動(dòng)。隨著時(shí)代發(fā)展，多為由政府主導(dǎo)、社會(huì)參與形成的普及文化知識(shí)、傳播先進(jìn)文化、提供精神食糧，滿足人民群眾文化需求的文化活動(dòng)的總和。本文所探討的群眾文化活動(dòng)是指基層群眾自行組織開展的自娛自樂的文化活動(dòng)和政府部門、文化主管單位以及文化館、站組織開展的以群眾為主體的群文活動(dòng)。群文活動(dòng)具有明顯的社會(huì)功能，表現(xiàn)在四方面：一是精神調(diào)節(jié)作用，即能夠改變?nèi)藗兊纳顒谧鞣绞?，滿足群眾娛樂交流需要；二是宣傳教化作用，豐富的群文活動(dòng)，能夠增強(qiáng)人民群眾的素養(yǎng)，提升審美水平，影響民族傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變；三是普及知識(shí)作用，即群文活動(dòng)主旨是傳播先進(jìn)文化、普及科學(xué)知識(shí)，為群眾提供精神食糧；四是團(tuán)結(jié)凝聚作用，即有益群眾文化活動(dòng)能夠統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、團(tuán)結(jié)力量。

地方特色文藝是一個(gè)區(qū)域經(jīng)過一定的歷史釀造，有別于或突出于一般文藝，并具有明顯的地方特色的傳統(tǒng)文藝形式，是具有獨(dú)特地方色彩和風(fēng)格的社會(huì)文化現(xiàn)象。地方特色文藝包含內(nèi)容廣泛，可以是民俗風(fēng)情、文化傳統(tǒng)等等，本文探究的地方特色文藝，主要指?jìng)鞒斜Ａ粝聛砟芘c群文活動(dòng)融合的傳統(tǒng)文藝。從社會(huì)功能方面看，傳統(tǒng)文藝具有下幾方面突出表現(xiàn)：一是作為地方特色文化的表現(xiàn)形式，是外界認(rèn)識(shí)了解本地鄉(xiāng)風(fēng)民俗的重要內(nèi)容；二是可以結(jié)合社會(huì)發(fā)展，融入到旅游、打造文化精品等事業(yè)中，推動(dòng)繁榮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；三是作為地方特色文化，能夠在發(fā)展和推廣中形成共識(shí)，凝聚地方合力和向心力，傳承地方精神。地方特色文藝通過群文活動(dòng)推廣普及的兩大優(yōu)勢(shì)，一是有較為廣泛的群眾基礎(chǔ)；二是群眾易于接受，因此，地方文藝要充分利用群文活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣，發(fā)展創(chuàng)新，提升影響力。

二、志丹區(qū)域的群文活動(dòng)和地方文藝的發(fā)展情況

近年來，隨著志丹經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，志丹的群眾文化活動(dòng)開展的豐富多彩，主要包括三種類型：一是群眾性的廣場(chǎng)文化，如群眾自行組織開展的廣場(chǎng)舞、健美操、太極拳等等；二是民間文藝團(tuán)體組織的文藝演出活動(dòng)，如我縣民間藝術(shù)團(tuán)、殘疾人藝術(shù)團(tuán)、各類民間協(xié)會(huì)開展的文化活動(dòng)；三是政府和文化部門組織的群眾性文化活動(dòng)和各類賽事等，如春節(jié)系列文化活動(dòng)、消夏廣場(chǎng)演出、惠民演出、省市縣的各類文化活動(dòng)賽事。

志丹地方文化資源豐富，突出的地方文藝有志丹羊皮扇鼓、陜北民歌、志丹剪紙、志丹刺繡、志丹民歌、志丹說書等等。在當(dāng)?shù)卣臀幕鞴軉挝坏呐ο拢@些地方文藝得到了很好的保護(hù)和傳承，但與群文活動(dòng)融合不夠，一是群文活動(dòng)的內(nèi)容多是以當(dāng)下流行的群眾性文化活動(dòng)開展，沒有體現(xiàn)地方特色；二是地方文藝多是局限在特定的傳承人，受眾面小。

三、做好四個(gè)結(jié)合，推動(dòng)地方文藝和群文活動(dòng)和諧發(fā)展

群文活動(dòng)和地方文藝同屬于文化事業(yè)，可以相互依托、相互融合、共同發(fā)展。地方特色文化通過群眾文化活動(dòng)推廣普及的兩大優(yōu)勢(shì)，一是有較為廣泛的群眾基礎(chǔ)；二是群眾易于接受。推動(dòng)兩者協(xié)調(diào)發(fā)展，具體可以從以下四個(gè)方面不斷完善。

一是充分發(fā)揮政府部門的主導(dǎo)作用。志丹文化底蘊(yùn)深厚，文化氛圍濃厚，地方文藝種類豐富，政府要充分認(rèn)識(shí)到文化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響力，要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)群眾文化活動(dòng)和地方文藝的重視，加大人力、物力、財(cái)力的投資和扶持，充分挖掘研究地方文藝種類、內(nèi)容、內(nèi)涵和傳承人，進(jìn)一步完善群文活動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施，豐富群文活動(dòng)內(nèi)容和形式，繁榮社會(huì)文化事業(yè)。

二是加大人才隊(duì)伍建設(shè)。傳承和發(fā)展地方文藝，繁榮群眾文化，需要文藝人才的支撐，因此，要重視人才隊(duì)伍建設(shè)，一方面要對(duì)志丹文藝團(tuán)體中專業(yè)院校畢業(yè)的文化人才，強(qiáng)化地方文藝的培訓(xùn)，使其扎實(shí)熟練掌握志丹地方文藝的種類和表演形式，豐富藝術(shù)創(chuàng)作素材和靈感，引導(dǎo)其自覺的將地方文藝融入到各類群眾文化活動(dòng)中。另一方面，擴(kuò)大地方文藝傳承人的群體，強(qiáng)化傳承人的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)輔導(dǎo)，開闊思維和眼界，引導(dǎo)其明確群文活動(dòng)的發(fā)展方向，掌握更多更科學(xué)的藝術(shù)創(chuàng)作方法，激發(fā)藝術(shù)精品的創(chuàng)作熱情，鼓勵(lì)積極參與群文活動(dòng)，創(chuàng)作出更多更好的群眾喜聞樂見的地方文藝精品，身體力行開展傳習(xí)活動(dòng)，使更多的群眾通過群文活動(dòng)和傳承人的影響，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)地方文藝的熱愛。

三是加大地方文藝的創(chuàng)新力度。地方文藝要通過群文活動(dòng)的平臺(tái)普及推廣，必須與時(shí)代接軌，加強(qiáng)創(chuàng)新力度，在保留地方文藝特色的前提下，創(chuàng)新表現(xiàn)形式，既要注重文化含量，又力求通俗易懂，使其更好的與群文活動(dòng)相互融合：一方面，要鼓勵(lì)專業(yè)文藝人才將大秧歌、志丹扇鼓的傳統(tǒng)動(dòng)作與廣場(chǎng)舞結(jié)合，既豐富廣場(chǎng)舞表演形式，又普及和推廣地方文藝；再如將志丹民歌收集整理，以現(xiàn)代流行音樂手法進(jìn)行改編制作音樂專輯，免費(fèi)贈(zèng)送給民間文藝團(tuán)體，用于他們開展活動(dòng)的素材，推廣民歌傳唱，還可以以說書的形式，創(chuàng)作歌頌時(shí)代、歌頌黨、歌頌幸福生活等作品，用于城市宣傳。另一方面，要加大文藝精品的創(chuàng)作力度，認(rèn)真借鑒和吸取志丹已打造成功的陜北大型民歌舞劇以及廣受好評(píng)的民俗風(fēng)情歌曲作品的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，通過群眾熟悉的演繹方式，挖掘地方特色文藝種類，創(chuàng)新表現(xiàn)形式，提升文化內(nèi)涵，表演形式，擴(kuò)大影響力，增強(qiáng)人民群眾對(duì)地方文藝的認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)傳承和普及地方文藝的自覺性。

四是積極搭建平臺(tái)，推動(dòng)兩者融合發(fā)展。政府部門和文化館、站要積極搭建平臺(tái)，經(jīng)常性的組織地方文藝比賽活動(dòng)，通過賽事，提高群眾對(duì)地方文藝的關(guān)注度，進(jìn)一步挖掘地方文藝人才。充分利用文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的人才和場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，定期舉辦地方文藝培訓(xùn)班，將志丹扇鼓、志丹民歌、志丹說書、志丹剪紙、志丹刺繡等地方文藝傳作為主要課程，通過培訓(xùn)，擴(kuò)大地方文藝的受眾面，讓更多的人掌握志丹地方特色文化技能。要充分利用文化專業(yè)人才，組織文藝人才深入到基層，幫助基層群眾、民間文藝團(tuán)體、協(xié)會(huì)等策劃開展群眾文化活動(dòng)，并借助基層的群文活動(dòng)，積極宣傳、推廣地方文藝，使群眾能夠通過群文活動(dòng)掌握地方特色文藝，推動(dòng)群文活動(dòng)和地方文藝協(xié)調(diào)發(fā)展。