陳平

在德國，女兒和兒子分別有一臺CD播放機，款式一樣，顏色不同，既可以聽收音機，又可以聽故事和音樂，他們倆都愛得不行，去哪都要帶在身邊。

其實，并不是就我家的孩子愛CD，愛聽故事。在德國，所有的孩子都非常喜歡“聽”這種學(xué)習(xí)方式，這跟德國的社會、文化環(huán)境是分不開的。

多樣的圖書朗讀會

德國的圖書館經(jīng)常會舉辦圖書朗讀會，有的是圖書的作者親自來到圖書館進行自己的作品朗讀；有的是圖書館的管理員舉辦讀書會；還有的是家長自發(fā)組織的讀書會?？傊?，絕不用擔(dān)心孩子沒有故事可聽。

豐富的故事CD

德國的音像制品業(yè)非常發(fā)達，不僅有眾多的成人喜愛的音樂CD或者DVD，還有很多音像制品是給孩子設(shè)計制作的。書店和電器商店到處都有專門提供給孩子的CD，五花八門，有音樂、有故事、有歌謠、還有廣播劇等等。

CD是一種時髦的圣誕節(jié)或生日時的禮物，如果孩子沒有特別說明需要什么禮物，大人大多會選擇書本、故事CD等作為禮物。在德國人眼中，這可是一種有新意、有意義的禮物。

隨時隨地進行時

在德國人看來，年齡越小的孩子，越應(yīng)該由大人讀書給他們聽。大人在讀書的過程中，聲情并茂，更容易感染孩子；而且，大人還可以跟孩子互動，讓孩子體驗更多快樂。此時，CD故事僅僅是作為聽書的一個輔助方式。

待到孩子上學(xué)后，知識水平和理解能力增強，對故事的需求量增大，大人親自為他們閱讀的時間越來越有限，難以滿足他們的要求時，CD故事才轉(zhuǎn)為主要方式。

在我們家，孩子們睡覺前聽故事已成為一種儀式。孩子們年齡小的時候，我都是盡量自己讀故事給他們聽；后來自己確實應(yīng)付不過來，就給他們播放CD。

聽故事的五大好處

德國人為什么喜歡給孩子聽故事呢，因為他們認(rèn)為聽故事有五大好處。

跨越文字的門檻：因為孩子小，不會看字，即使上了小學(xué)，認(rèn)識的字也不夠多，但是他們求知的欲望都很強烈，所以，要讓孩子學(xué)習(xí)知識，又對圖書保持興趣，聽書是最好的辦法。

跟電視節(jié)目和動畫片抗衡：精彩紛呈的電視動畫，常常讓孩子難以自拔，而豐富的故事CD卻多給了孩子一個娛樂的選擇。當(dāng)孩子們真正喜歡上聽故事后，自然會分散對電視的注意力。

保護視力：眼睛是靈魂的窗戶，當(dāng)然要盡全力去保護。此外，聽書也可以當(dāng)做一種緩解疲勞的方式，尤其閉上眼睛后，更會充分調(diào)動大腦的感官神經(jīng)。

節(jié)省時間：閱讀一本書，期間幾乎不能做其他的事；聽書卻可以同時做很多別的事情。一面聽書一面做其他的事情，一箭雙雕，不但趣味無窮，而且每天都覺得收獲良多。

鍛煉想象力：文字跟動畫的區(qū)別，就在于它能促使你去想象，而不是被動地接收。在聽故事的過程中，孩子們可以想象火山爆發(fā)時候的壯觀，可以想象恐龍時代的奇妙，可以想象足球場上的喧囂……要知道，想象力比知識更重要。