中國駐俄羅斯大使館教育處
據(jù)《教師報》報導(dǎo),根據(jù)2013-2014 學(xué)年度總結(jié),共有5000 多名莫斯科市中學(xué)高年級學(xué)生參加了莫斯科市立職業(yè)生涯發(fā)展中心組織實施的職業(yè)定向項目,選擇確定了自己今后的職業(yè)。該項目幫助莫斯科市的中學(xué)生決定自己要做什么職業(yè)和選擇學(xué)習(xí)什么專業(yè)。目前有首都的890 所學(xué)校積極參加該項目,有16000 多名十年級中學(xué)生注冊參加《中學(xué)生知識分子教室》這一獨一無二的職業(yè)定向系統(tǒng)。
在此虛擬教室中,學(xué)生們測試自己的個性、才能和選擇某種職業(yè)的可能性。根據(jù)測試的結(jié)果,安排學(xué)生到潛在的用人單位根據(jù)專業(yè)從事各種各樣的實習(xí)活動,如參觀、大師班、生產(chǎn)實習(xí)、遠(yuǎn)程實習(xí),甚至是為期兩個月的臨時就職。通過實習(xí)活動,學(xué)生可以獲得關(guān)于某個職業(yè)的十分可信且業(yè)經(jīng)檢驗的信息以及相關(guān)勞動價值的概念。
莫斯科市立職業(yè)生涯發(fā)展中心用這種方式幫助莫斯科中小學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造了有利條件,讓他們在入大學(xué)前就能夠感性直觀地選擇自己的職業(yè)。
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市立職業(yè)生涯發(fā)展中心成立于2013年秋。該中心組織了獨一無二的大學(xué)生對中學(xué)生的輔導(dǎo)系統(tǒng)。享受莫斯科市政府獎學(xué)金的大學(xué)生在該中心學(xué)監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)下?lián)沃袑W(xué)生的輔導(dǎo)員,幫助中學(xué)生在眾多的職業(yè)中進(jìn)行定向,在莫斯科這個大都市所提供的無窮盡的職業(yè)方向中選擇適合自己的職業(yè)。學(xué)生可以免費參加該中心的所有培訓(xùn)和大師班。
給中學(xué)生提供的實習(xí)活動也通通是無償?shù)摹T撝行牡哪康氖菫榱讼乱淮谥袑W(xué)里就能夠看到自己的未來。
該中心所從事的活動是非常迫切和必須的。特別是當(dāng)前,根據(jù)統(tǒng)計,60%的高校畢業(yè)生不能從事本專業(yè),在這種情況下更有必要。不從事本專業(yè)等于白白浪費了5年的光陰。造成這種統(tǒng)計結(jié)果的根本原因,是對于職業(yè)自我定向的不正確觀念。市立職業(yè)生涯發(fā)展中心希望改變不正確的觀念,開啟教育發(fā)展的新階段。
該中心建立四個月以來取得了很大成績。目前已經(jīng)有70所莫斯科的高校、700名市政府獎學(xué)金生和830所莫斯科市的中小學(xué)校成為其伙伴。
2014年2月17日莫斯科市教育局簽發(fā)了第29號決議,市立職業(yè)生涯發(fā)展中心成為國家預(yù)算單位,負(fù)責(zé)為莫斯科市的中學(xué)生提供職業(yè)定向服務(wù)。該中心還是唯一負(fù)責(zé)分配莫斯科市政府獎學(xué)金的單位。為了獲得該項總金額為650萬盧布的獎學(xué)金,大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)成績達(dá)到“良好”或“優(yōu)秀”,還必須在首都各中小學(xué)校的學(xué)生中開展職業(yè)定向活動。從2014年2月開始該中心專門負(fù)責(zé)吸引大學(xué)獎學(xué)金生和莫斯科市的用人單位一起參加為中小學(xué)生組織職業(yè)定向的輔導(dǎo)。
根據(jù)市政府的決定,該中心將負(fù)責(zé)提出莫斯科市政府獎學(xué)金獲得者名單,并負(fù)責(zé)跟蹤獎學(xué)金生的情況。中心有權(quán)力根據(jù)獎學(xué)金生參加職業(yè)定向活動的情況分析,并根據(jù)分析結(jié)果重新分配莫斯科市政府獎學(xué)金。該中心隸屬于莫斯科市教育局。
(責(zé)任編輯 甘 璐)endprint