易曉華

中小學(xué)生綜合素質(zhì)、文明禮儀、行為習(xí)慣如何，不僅反映一個(gè)學(xué)校的精神面貌和學(xué)生風(fēng)貌，更是決定著一所學(xué)校甚至中華民族的未來發(fā)展和前途命運(yùn)。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就尤為重要。我校一直堅(jiān)持探索以良好習(xí)慣教育明理、思想道德教育養(yǎng)德、素質(zhì)教育培優(yōu)的立體德育優(yōu)化養(yǎng)成教育途徑，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)德育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到榮校興校目的。

一、認(rèn)真抓好學(xué)生的思想道德建設(shè)

1.各班以培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神為核心，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以“五愛”為基本要求，以社會(huì)公德為著力點(diǎn)，大力倡導(dǎo)“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

2.認(rèn)真宣傳《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》等，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，使學(xué)生懂得基本的禮儀常規(guī)，遵守學(xué)校的管理制度。要使學(xué)生懂得《守則》、《規(guī)范》等是對(duì)中小學(xué)生的基本要求，從而入腦、入心并變?yōu)樽杂X行動(dòng)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

3.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)、值周學(xué)生的作用，嚴(yán)格按學(xué)校的管理制度和要求去檢查落實(shí)，以規(guī)范學(xué)生的儀容儀表（按學(xué)校的儀容儀表要求），強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣。

4.認(rèn)真執(zhí)行清潔衛(wèi)生具體要求，堅(jiān)持每天督查，優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，使學(xué)生在干凈、整潔的環(huán)境中接受教育。

二、加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化法制觀念，預(yù)防和制止青少年學(xué)生走上違法犯罪的道路

1.組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，認(rèn)真宣傳學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)平時(shí)的紀(jì)律教育。

2.積極開展法制宣傳，使師生認(rèn)識(shí)一些基本的法律常識(shí)，預(yù)防和減少未成年學(xué)生走上違法犯罪的道路，教育學(xué)生做遵守社會(huì)公德、遵守國家法律的合格公民。

3.爭(zhēng)取家長的配合，積極做好“雙差生”的思想轉(zhuǎn)化工作。主動(dòng)家訪，每學(xué)期至少舉行一次家長會(huì)，使學(xué)校、家庭形成互動(dòng)，共同教育好學(xué)生。

4.教育學(xué)生不要與社會(huì)上的閑散人員來往，更不允許將其帶入校園。不準(zhǔn)將管制刀具、棍棒等帶入校園，大膽檢舉和揭發(fā)不良行為，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

5.發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課、打架以及其他違法違法行為，班主任要及時(shí)與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，并及時(shí)處理，避免事態(tài)擴(kuò)大。

6.對(duì)全校師生進(jìn)行禁毒防艾的講座或培養(yǎng)，拒絕毒品，關(guān)愛生命，提高禁毒防艾的意識(shí)和能力。

三、堅(jiān)持以人為本，全面推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動(dòng)

1.配合廣漢市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，每年舉行一次藝體節(jié)活動(dòng)，開展體育、音樂、書法、美術(shù)、科技制作等比賽。

2.舉辦元旦、六一、國慶等節(jié)日慶?；顒?dòng)，舉辦各種專題的黑板報(bào)、演講比賽、籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

3.舉行各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽。

4.針對(duì)松林本地的一些特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展各種比賽（主要是有鄉(xiāng)土特色的手工制作）。

5.結(jié)合國家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的精神，在校內(nèi)開展 “節(jié)約從一點(diǎn)一滴做起”等活動(dòng)，加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀的教育，抵制拜金主義和享樂主義。

通過大力開展校園文體活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，寓思想道德教育于豐富多彩的文體活動(dòng)之中，在活動(dòng)中塑造和培育學(xué)生良好的品德和健康的人格。

四、開展“班級(jí)考核評(píng)比”活動(dòng)，各班認(rèn)真組織學(xué)生積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的班集體責(zé)任感、榮譽(yù)感，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境

1.“班級(jí)考核評(píng)比”包括衛(wèi)生、班容班貌、路隊(duì)、班文化、兩操、鞏固率、違紀(jì)、出勤、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)成績(jī)、精神面貌、系列教育、各種競(jìng)賽、公物保管等內(nèi)容，由政教處及相關(guān)處室按月對(duì)各班級(jí)進(jìn)行考核，每周按紀(jì)律衛(wèi)生檢查結(jié)果評(píng)出星級(jí)先進(jìn)班級(jí)（包括一顆星、兩顆星），期末根據(jù)各班考核分評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。

2.加大課堂巡查力度，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，班級(jí)的班容班貌、清潔衛(wèi)生、班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行巡查。

3.抓好細(xì)胞建設(shè)，開展禮儀標(biāo)兵、三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比活動(dòng)。以評(píng)比活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做好榜樣的熱情。根據(jù)學(xué)生在德、智、體等方面的表現(xiàn)，每年4月評(píng)選出三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，擇優(yōu)推薦為廣漢市、德陽市的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。建隊(duì)節(jié)期間，評(píng)選一批優(yōu)秀少先隊(duì)員，讓所有少先隊(duì)員以優(yōu)秀為榜樣，爭(zhēng)做好學(xué)生。將每年5月定為禮儀活動(dòng)月，在各班開展相應(yīng)的禮儀教育活動(dòng)，倡導(dǎo)講文明、守禮儀良好風(fēng)尚，月末評(píng)出全校禮儀標(biāo)兵。

五、樹立全員參與的德育教育觀

1.全校要樹立齊抓共管的意識(shí)。

2.班主任嚴(yán)格按學(xué)校的管理規(guī)定對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行教育、調(diào)整。

3.科任老師要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法作指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行培養(yǎng)。

4.建立激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮先進(jìn)的典型的示范作用，帶動(dòng)教育工作向前發(fā)展。在教師中，評(píng)選“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”；在學(xué)生中，評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“禮儀標(biāo)兵”等。通過榜樣的示范作用，形成良好導(dǎo)向，帶動(dòng)全體教職工樹立師德，塑造良好的教師形象。激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，成人成才。

要把青少年培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞娜瞬刨Y源，必須抓好青少年良好的行為習(xí)慣，這需要所有教育工作者的不懈努力。