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        生防菌株GD—2和HZ—31生長(zhǎng)特性分析

        2015-01-20 18:57:19程亮
        湖北農(nóng)業(yè)科學(xué) 2014年22期
        關(guān)鍵詞:生防發(fā)酵液菌絲

        程亮

        摘要:真菌GD-2和HZ-31是2株分離于雜草中的具有生防潛力的生防菌株,為進(jìn)一步研究2株菌株的發(fā)酵培養(yǎng)及田間應(yīng)用技術(shù),進(jìn)行了生防菌株生長(zhǎng)特性研究。通過(guò)室內(nèi)PAS培養(yǎng)基培養(yǎng),裝液量為100 mL/250 mL,培養(yǎng)溫度(25±1) ℃,培養(yǎng)10 d,觀察測(cè)定培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)酵液顏色、菌絲干重變化、OD650 nm和pH,并利用聚類(lèi)分析方法劃分生防菌株生長(zhǎng)階段。結(jié)果表明,在培養(yǎng)過(guò)程中,生防菌株發(fā)酵液的顏色、菌絲干重、OD650 nm 和pH 都會(huì)隨著培養(yǎng)時(shí)間而變化。在相同的培養(yǎng)條件下,來(lái)源于不同寄主的生防菌菌株之間在顏色、菌絲干重變化、OD650 nm和pH 變化表現(xiàn)出差異。2株生防菌菌株的生長(zhǎng)分為3 個(gè)階段,1~2 d 為適應(yīng)階段,3~5 d 為對(duì)數(shù)生長(zhǎng)階段,6~10 d為穩(wěn)定階段。生防菌株在培養(yǎng)過(guò)程的發(fā)酵液色素變化和OD650 nm的變化可作為生防菌株培養(yǎng)的表征性特征。

        關(guān)鍵詞:生防菌株;生長(zhǎng)特性;分析;GD-2;HZ-31

        中圖分類(lèi)號(hào):S476+.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):0439-8114(2014)22-5408-03

        真菌在生長(zhǎng)、產(chǎn)孢、萌發(fā)時(shí)對(duì)營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境條件都有其基本的和特殊的需求,了解真菌生長(zhǎng)、產(chǎn)孢和萌發(fā)的具體特性和要求,對(duì)植物真菌病害的研究具有重要意義。不同真菌在不同地區(qū)的分布又有所不同,這種差異反映了生防菌對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境的選擇,表現(xiàn)在其對(duì)不同環(huán)境利用的生長(zhǎng)特性上。在特定的培養(yǎng)條件下,真菌發(fā)酵液的顏色、菌絲干重、發(fā)酵液吸光度和pH等的變化,都能反映真菌的生長(zhǎng)特性。針對(duì)篩選出的具有良好生防潛力的2株真菌,研究生長(zhǎng)特性,了解適宜培養(yǎng)條件,對(duì)進(jìn)一步研究該菌株的生物防治應(yīng)用具有重要意義。菌株GD-2和HZ-31是青海省農(nóng)業(yè)有害生物綜合治理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室篩選出的對(duì)野燕麥具有防除效果的生防菌株[1,2],本研究對(duì)該生防菌株的生長(zhǎng)特性進(jìn)行了研究,有助于了解其培養(yǎng)特性的差異,尋找培養(yǎng)過(guò)程的異質(zhì)性指標(biāo),為進(jìn)一步的生物學(xué)研究發(fā)酵生產(chǎn)、制劑研制及田間應(yīng)用等奠定基礎(chǔ)。

        1 材料及方法

        1.1 試驗(yàn)材料

        菌株:供試菌株及來(lái)源見(jiàn)表1。

        培養(yǎng)基:固體培養(yǎng)基為PDA培養(yǎng)基(馬鈴薯200 g,葡萄糖20 g,瓊脂20 g,水1 000 mL); 液體培養(yǎng)基為PSA培養(yǎng)基 (馬鈴薯200 g,蔗糖20 g,水1 000 mL)。

        1.2 試驗(yàn)方法

        生防菌株培養(yǎng):將生防菌在 PDA 平板上培養(yǎng)7 d,打取 3 個(gè) 6 mm 的菌片,置于盛有 100 mL PSA 液體培養(yǎng)基的250 mL 三角瓶中培養(yǎng),培養(yǎng)溫度為(25±1) ℃,搖床轉(zhuǎn)速為 110 r/min,每天取 3 瓶,過(guò)濾菌絲,收集發(fā)酵液。

        觀察測(cè)定:①觀察生防菌株生長(zhǎng)過(guò)程發(fā)酵液顏色的變化。②測(cè)定生防菌株生長(zhǎng)過(guò)程菌絲干重的變化。收集發(fā)酵液在5 000 r/min離心15 min, 倒掉上清液后菌體用去離子水洗滌,離心,反復(fù)3次后放到50 ℃的烘箱中烘至恒重,在分析天平上準(zhǔn)確稱(chēng)重。③測(cè)定生防菌株生長(zhǎng)過(guò)程O(píng)D650 nm的變化。將發(fā)酵液5 000 r/min離心,取上清液,用UV751GD型分光光度計(jì)(上海精科)測(cè)定OD650 nm。④測(cè)定生防菌株生長(zhǎng)過(guò)程中pH的變化,分析生防菌株的生長(zhǎng)特性。

        分析生防菌株的生長(zhǎng)階段,以生防菌株培養(yǎng)時(shí)間為分類(lèi),以菌株GD-2和HZ-31的菌絲干重、OD650 nm、pH為指標(biāo),構(gòu)建矩陣。以歐氏距離為相關(guān)尺度,用類(lèi)平均法進(jìn)行聚類(lèi)分析。

        1.3 統(tǒng)計(jì)分析

        采用Eecel軟件作圖,DPS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

        2 結(jié)果與分析

        2.1 生防菌株生長(zhǎng)過(guò)程發(fā)酵液顏色的變化

        2株生防菌株在培養(yǎng)過(guò)程顏色變化不同。發(fā)酵液顏色會(huì)發(fā)生階段性變化,在發(fā)酵初期(1~3 d),生防菌菌株GD-2和HZ-31的發(fā)酵液顏色與培養(yǎng)基配制時(shí)的顏色相同,沒(méi)有明顯的變化。在發(fā)酵中期(4~6 d),2株菌株發(fā)酵液的顏色發(fā)生明顯變化,菌株GD-2 發(fā)酵液在4 d 時(shí)變?yōu)槟厅S色,在6 d 時(shí)顏色加深,轉(zhuǎn)變?yōu)辄S褐色;而菌株HZ-31 發(fā)酵液在4 d 時(shí)則變?yōu)榈S色,在6 d 時(shí)顏色加深轉(zhuǎn)變?yōu)樯铧S色。在發(fā)酵后期(7 d以后),2株生防菌發(fā)酵液保持發(fā)酵6 d 時(shí)的顏色,沒(méi)有明顯變化。

        2.2 生防菌株生長(zhǎng)過(guò)程中菌絲干重的變化

        菌株GD-2和菌株HZ-31培養(yǎng)過(guò)程中菌絲干重的變化趨勢(shì)相差較大,2株菌株的菌絲干重增加量情況存在較大差異(圖1)。菌株GD-2菌絲干重增加量最大的時(shí)間為5~8 d,8 d 時(shí)的菌絲干重達(dá)到最大值(499.8 mg/100 mL),隨后的變化趨于平緩。而菌株HZ-31增加量最大的時(shí)間為1~4 d;4 d 時(shí)的菌絲干重達(dá)到最大值,為834.4 mg/100 mL,隨后菌絲干重急劇下降。在培養(yǎng)初期菌株HZ-31的生長(zhǎng)速度快于GD-2菌株,到培養(yǎng)后期HZ-31菌絲干重明顯低于GD-2菌株菌絲干重,2株菌株的菌絲干重的變化出現(xiàn)明顯差異,這可能與菌株的生物學(xué)特性和對(duì)培養(yǎng)基的適應(yīng)性有關(guān)。

        2.3 生防菌株生長(zhǎng)過(guò)程中OD650 nm的變化

        由吸光度得到的生長(zhǎng)曲線可以認(rèn)為是微生物生長(zhǎng)狀況的宏觀表現(xiàn)。通過(guò)測(cè)定不同培養(yǎng)時(shí)間的OD650 nm,可大體劃分微生物生長(zhǎng)的不同生長(zhǎng)時(shí)期,為批量生產(chǎn)提供依據(jù)。菌株GD-2和菌株HZ-31發(fā)酵過(guò)程中發(fā)酵液離心上清液的OD650 nm變化如圖2。2株菌株發(fā)酵過(guò)程中變化趨勢(shì)基本類(lèi)似,隨著發(fā)酵進(jìn)程O(píng)D650 nm逐漸增高,在發(fā)酵中期出現(xiàn)最高峰值,但是不同的菌株出現(xiàn)峰值的時(shí)間不同。GD-2菌株出現(xiàn)2個(gè)峰值,在3 d和5 d分別為0.103和0.114,之后OD650 nm變化幅度較大,8 d時(shí)達(dá)到最低峰(0.027);而HZ-31變化較緩慢,7 d時(shí)達(dá)到最低峰(0.027)。

        2.4 生防菌株生長(zhǎng)過(guò)程中pH的變化

        菌株GD-2和菌株HZ-31發(fā)酵過(guò)程中pH 的變化趨勢(shì)相差較大(圖3)。菌株GD-2培養(yǎng)初期(1~3 d),pH為6.50~6.19,培養(yǎng)中期(4~6 d),pH為5.78~5.87,此時(shí)pH上升很快,培養(yǎng)后期(7~10 d),pH為6.02~8.34,變化最快,在培養(yǎng)的2~5 d,pH有所下降。菌株HZ-31從培養(yǎng)初期的6.23逐漸升高為培養(yǎng)后期的9.08~9.04,在4 d時(shí)略有波動(dòng),從5 d開(kāi)始,pH的變化趨于平緩。結(jié)果表明,2株菌株發(fā)酵液的pH從最初的6.2左右逐漸升高8.34和9.04,培養(yǎng)過(guò)程中2株菌株pH變化過(guò)程差異較大。

        2.5 生防菌株生長(zhǎng)階段聚類(lèi)分析

        用聚類(lèi)分析方法對(duì)培養(yǎng)時(shí)間進(jìn)行歸類(lèi)。以培養(yǎng)時(shí)間為分類(lèi),以菌株GD-2和HZ-31的菌絲干重、OD650 nm、pH為指標(biāo),構(gòu)建矩陣,用歐氏距離為相關(guān)尺度,以類(lèi)平均法進(jìn)行系統(tǒng)聚類(lèi),聚類(lèi)過(guò)程見(jiàn)表2。培養(yǎng)時(shí)間對(duì)菌絲干重、OD650 nm、pH影響見(jiàn)圖4。分析結(jié)果表明,當(dāng)λ=81.5時(shí),可將生防菌菌株的生長(zhǎng)分為3個(gè)階段,第一個(gè)階段為適應(yīng)期,培養(yǎng)時(shí)間為1~2 d,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化較小,菌株生長(zhǎng)處于適應(yīng)階段。第二階段為對(duì)數(shù)期,培養(yǎng)時(shí)間為3~5 d,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化較大,菌株處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)階段。第三階段為穩(wěn)定期,培養(yǎng)時(shí)間為6~10 d,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化平緩,菌株生長(zhǎng)處于穩(wěn)定階段。

        3 小結(jié)與討論

        2株生防菌株在培養(yǎng)過(guò)程中,發(fā)酵液的顏色、菌絲干重、OD650 nm和pH都會(huì)隨著培養(yǎng)時(shí)間而變化。在相同的培養(yǎng)條件下,來(lái)源于不同寄主的2株生防菌株在培養(yǎng)過(guò)程中培養(yǎng)液顏色不同,同一菌株生長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)酵液顏色會(huì)發(fā)生階段性變化,與其生理特性有關(guān),也是菌株培養(yǎng)特征之一。2株菌株培養(yǎng)過(guò)程中OD650 nm隨培養(yǎng)進(jìn)程的變化而變化,在發(fā)酵期間出現(xiàn)峰值,而且峰值出現(xiàn)的時(shí)間不同。OD650 nm為生防菌株生長(zhǎng)過(guò)程中的生理變化特征之一。生防菌株在培養(yǎng)過(guò)程中色素變化和OD650 nm的變化可作為生防菌株培養(yǎng)的表征性特征。這些性狀的變化與生防菌的萌發(fā)、侵染以及傳播等生物學(xué)特性的關(guān)系有待于進(jìn)一步的研究。

        2株生防菌株培養(yǎng)過(guò)程中pH增高,從最初6左右升高到后期的8.34和9.04,2株生防菌株培養(yǎng)程中pH變化差異較大。2株生防菌株在培養(yǎng)過(guò)程中,菌絲干重隨時(shí)間變化而變化,菌絲干重增加量最大的時(shí)間分別為2~4 d和5~8 d,而且菌絲干重增加的量存在較大差異。

        在培養(yǎng)溫度(25±1) ℃條件下,HZ-31菌株在培養(yǎng)時(shí)間4 d時(shí),菌絲干重最大,為834.4 mg/100 mL,pH為7.71;GD-2菌株在培養(yǎng)到8 d時(shí)菌絲干重達(dá)到最大值,為499.8 mg/100 mL, pH為7.38,說(shuō)明2株生防菌株對(duì)pH有一定的選擇性,表現(xiàn)為均偏好偏堿性的生長(zhǎng)條件。

        采用PSA液體培養(yǎng)基在(25±1) ℃的條件下,來(lái)自野燕麥的GD-2菌株的生長(zhǎng)分為3個(gè)階段:1~2 d為適應(yīng)階段,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化較??;3~5 d為對(duì)數(shù)生長(zhǎng)階段,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化大;6~10 d為穩(wěn)定階段,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化平緩。而菌株HZ-31的前期生長(zhǎng)速度高于GD-2菌株,對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期提前到來(lái),這可能與菌株的生物學(xué)特性和對(duì)培養(yǎng)基的適應(yīng)性有關(guān),這與前人研究結(jié)果基本一致[3-6],因此,在進(jìn)行生防菌的發(fā)酵培養(yǎng)過(guò)程中,需注意在對(duì)數(shù)生長(zhǎng)階段的營(yíng)養(yǎng)供給和培養(yǎng)條件的控制。

        研究2株生防菌株的生長(zhǎng)特性,對(duì)生防菌株的發(fā)酵培養(yǎng)具有較好的指導(dǎo)作用,在實(shí)際的發(fā)酵培養(yǎng)基配方及田間應(yīng)用方面,還存在著復(fù)雜的影響因素,需要進(jìn)一步研究。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 程 亮,朱海霞,郭青云.野燕麥生防菌株HZ-31的分離及致病性研究[J].西北農(nóng)業(yè)學(xué)報(bào),2012,21(6):167-173.

        [2] 朱海霞,程 亮,郭青云. 3株鐮刀菌的鑒定、對(duì)野燕麥的致病力及其對(duì)5種作物的影響[J].中國(guó)生物防治,2010,26(S1):84-89.

        [3] 朱育菁,車(chē)建美,肖榮鳳,等.尖孢鐮刀菌(Fusarium oxysporum Schl.)的生長(zhǎng)特性[J].中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào),2007,23(8):373-376.

        [4] 藍(lán)江林,劉 波,肖榮鳳,等.溫度對(duì)幾種作物尖孢鐮刀菌菌株生長(zhǎng)的影響[J].廈門(mén)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2004,43(S1):67-70.

        [5] 肖榮鳳,朱育菁,藍(lán)江林,等.黃瓜尖孢鐮刀菌的營(yíng)養(yǎng)特性[J].中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào),2008,24(5):299-303.

        [6] 鄒鳳蓮,汪志平,盧 鋼.番紅花鏈格孢菌的分離及其生物學(xué)特性研究[J].浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)版),2006,32(2):162-167.

        (責(zé)任編輯 陳 焰)

        2.4 生防菌株生長(zhǎng)過(guò)程中pH的變化

        菌株GD-2和菌株HZ-31發(fā)酵過(guò)程中pH 的變化趨勢(shì)相差較大(圖3)。菌株GD-2培養(yǎng)初期(1~3 d),pH為6.50~6.19,培養(yǎng)中期(4~6 d),pH為5.78~5.87,此時(shí)pH上升很快,培養(yǎng)后期(7~10 d),pH為6.02~8.34,變化最快,在培養(yǎng)的2~5 d,pH有所下降。菌株HZ-31從培養(yǎng)初期的6.23逐漸升高為培養(yǎng)后期的9.08~9.04,在4 d時(shí)略有波動(dòng),從5 d開(kāi)始,pH的變化趨于平緩。結(jié)果表明,2株菌株發(fā)酵液的pH從最初的6.2左右逐漸升高8.34和9.04,培養(yǎng)過(guò)程中2株菌株pH變化過(guò)程差異較大。

        2.5 生防菌株生長(zhǎng)階段聚類(lèi)分析

        用聚類(lèi)分析方法對(duì)培養(yǎng)時(shí)間進(jìn)行歸類(lèi)。以培養(yǎng)時(shí)間為分類(lèi),以菌株GD-2和HZ-31的菌絲干重、OD650 nm、pH為指標(biāo),構(gòu)建矩陣,用歐氏距離為相關(guān)尺度,以類(lèi)平均法進(jìn)行系統(tǒng)聚類(lèi),聚類(lèi)過(guò)程見(jiàn)表2。培養(yǎng)時(shí)間對(duì)菌絲干重、OD650 nm、pH影響見(jiàn)圖4。分析結(jié)果表明,當(dāng)λ=81.5時(shí),可將生防菌菌株的生長(zhǎng)分為3個(gè)階段,第一個(gè)階段為適應(yīng)期,培養(yǎng)時(shí)間為1~2 d,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化較小,菌株生長(zhǎng)處于適應(yīng)階段。第二階段為對(duì)數(shù)期,培養(yǎng)時(shí)間為3~5 d,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化較大,菌株處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)階段。第三階段為穩(wěn)定期,培養(yǎng)時(shí)間為6~10 d,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化平緩,菌株生長(zhǎng)處于穩(wěn)定階段。

        3 小結(jié)與討論

        2株生防菌株在培養(yǎng)過(guò)程中,發(fā)酵液的顏色、菌絲干重、OD650 nm和pH都會(huì)隨著培養(yǎng)時(shí)間而變化。在相同的培養(yǎng)條件下,來(lái)源于不同寄主的2株生防菌株在培養(yǎng)過(guò)程中培養(yǎng)液顏色不同,同一菌株生長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)酵液顏色會(huì)發(fā)生階段性變化,與其生理特性有關(guān),也是菌株培養(yǎng)特征之一。2株菌株培養(yǎng)過(guò)程中OD650 nm隨培養(yǎng)進(jìn)程的變化而變化,在發(fā)酵期間出現(xiàn)峰值,而且峰值出現(xiàn)的時(shí)間不同。OD650 nm為生防菌株生長(zhǎng)過(guò)程中的生理變化特征之一。生防菌株在培養(yǎng)過(guò)程中色素變化和OD650 nm的變化可作為生防菌株培養(yǎng)的表征性特征。這些性狀的變化與生防菌的萌發(fā)、侵染以及傳播等生物學(xué)特性的關(guān)系有待于進(jìn)一步的研究。

        2株生防菌株培養(yǎng)過(guò)程中pH增高,從最初6左右升高到后期的8.34和9.04,2株生防菌株培養(yǎng)程中pH變化差異較大。2株生防菌株在培養(yǎng)過(guò)程中,菌絲干重隨時(shí)間變化而變化,菌絲干重增加量最大的時(shí)間分別為2~4 d和5~8 d,而且菌絲干重增加的量存在較大差異。

        在培養(yǎng)溫度(25±1) ℃條件下,HZ-31菌株在培養(yǎng)時(shí)間4 d時(shí),菌絲干重最大,為834.4 mg/100 mL,pH為7.71;GD-2菌株在培養(yǎng)到8 d時(shí)菌絲干重達(dá)到最大值,為499.8 mg/100 mL, pH為7.38,說(shuō)明2株生防菌株對(duì)pH有一定的選擇性,表現(xiàn)為均偏好偏堿性的生長(zhǎng)條件。

        采用PSA液體培養(yǎng)基在(25±1) ℃的條件下,來(lái)自野燕麥的GD-2菌株的生長(zhǎng)分為3個(gè)階段:1~2 d為適應(yīng)階段,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化較??;3~5 d為對(duì)數(shù)生長(zhǎng)階段,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化大;6~10 d為穩(wěn)定階段,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化平緩。而菌株HZ-31的前期生長(zhǎng)速度高于GD-2菌株,對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期提前到來(lái),這可能與菌株的生物學(xué)特性和對(duì)培養(yǎng)基的適應(yīng)性有關(guān),這與前人研究結(jié)果基本一致[3-6],因此,在進(jìn)行生防菌的發(fā)酵培養(yǎng)過(guò)程中,需注意在對(duì)數(shù)生長(zhǎng)階段的營(yíng)養(yǎng)供給和培養(yǎng)條件的控制。

        研究2株生防菌株的生長(zhǎng)特性,對(duì)生防菌株的發(fā)酵培養(yǎng)具有較好的指導(dǎo)作用,在實(shí)際的發(fā)酵培養(yǎng)基配方及田間應(yīng)用方面,還存在著復(fù)雜的影響因素,需要進(jìn)一步研究。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 程 亮,朱海霞,郭青云.野燕麥生防菌株HZ-31的分離及致病性研究[J].西北農(nóng)業(yè)學(xué)報(bào),2012,21(6):167-173.

        [2] 朱海霞,程 亮,郭青云. 3株鐮刀菌的鑒定、對(duì)野燕麥的致病力及其對(duì)5種作物的影響[J].中國(guó)生物防治,2010,26(S1):84-89.

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        (責(zé)任編輯 陳 焰)

        2.4 生防菌株生長(zhǎng)過(guò)程中pH的變化

        菌株GD-2和菌株HZ-31發(fā)酵過(guò)程中pH 的變化趨勢(shì)相差較大(圖3)。菌株GD-2培養(yǎng)初期(1~3 d),pH為6.50~6.19,培養(yǎng)中期(4~6 d),pH為5.78~5.87,此時(shí)pH上升很快,培養(yǎng)后期(7~10 d),pH為6.02~8.34,變化最快,在培養(yǎng)的2~5 d,pH有所下降。菌株HZ-31從培養(yǎng)初期的6.23逐漸升高為培養(yǎng)后期的9.08~9.04,在4 d時(shí)略有波動(dòng),從5 d開(kāi)始,pH的變化趨于平緩。結(jié)果表明,2株菌株發(fā)酵液的pH從最初的6.2左右逐漸升高8.34和9.04,培養(yǎng)過(guò)程中2株菌株pH變化過(guò)程差異較大。

        2.5 生防菌株生長(zhǎng)階段聚類(lèi)分析

        用聚類(lèi)分析方法對(duì)培養(yǎng)時(shí)間進(jìn)行歸類(lèi)。以培養(yǎng)時(shí)間為分類(lèi),以菌株GD-2和HZ-31的菌絲干重、OD650 nm、pH為指標(biāo),構(gòu)建矩陣,用歐氏距離為相關(guān)尺度,以類(lèi)平均法進(jìn)行系統(tǒng)聚類(lèi),聚類(lèi)過(guò)程見(jiàn)表2。培養(yǎng)時(shí)間對(duì)菌絲干重、OD650 nm、pH影響見(jiàn)圖4。分析結(jié)果表明,當(dāng)λ=81.5時(shí),可將生防菌菌株的生長(zhǎng)分為3個(gè)階段,第一個(gè)階段為適應(yīng)期,培養(yǎng)時(shí)間為1~2 d,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化較小,菌株生長(zhǎng)處于適應(yīng)階段。第二階段為對(duì)數(shù)期,培養(yǎng)時(shí)間為3~5 d,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化較大,菌株處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)階段。第三階段為穩(wěn)定期,培養(yǎng)時(shí)間為6~10 d,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化平緩,菌株生長(zhǎng)處于穩(wěn)定階段。

        3 小結(jié)與討論

        2株生防菌株在培養(yǎng)過(guò)程中,發(fā)酵液的顏色、菌絲干重、OD650 nm和pH都會(huì)隨著培養(yǎng)時(shí)間而變化。在相同的培養(yǎng)條件下,來(lái)源于不同寄主的2株生防菌株在培養(yǎng)過(guò)程中培養(yǎng)液顏色不同,同一菌株生長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)酵液顏色會(huì)發(fā)生階段性變化,與其生理特性有關(guān),也是菌株培養(yǎng)特征之一。2株菌株培養(yǎng)過(guò)程中OD650 nm隨培養(yǎng)進(jìn)程的變化而變化,在發(fā)酵期間出現(xiàn)峰值,而且峰值出現(xiàn)的時(shí)間不同。OD650 nm為生防菌株生長(zhǎng)過(guò)程中的生理變化特征之一。生防菌株在培養(yǎng)過(guò)程中色素變化和OD650 nm的變化可作為生防菌株培養(yǎng)的表征性特征。這些性狀的變化與生防菌的萌發(fā)、侵染以及傳播等生物學(xué)特性的關(guān)系有待于進(jìn)一步的研究。

        2株生防菌株培養(yǎng)過(guò)程中pH增高,從最初6左右升高到后期的8.34和9.04,2株生防菌株培養(yǎng)程中pH變化差異較大。2株生防菌株在培養(yǎng)過(guò)程中,菌絲干重隨時(shí)間變化而變化,菌絲干重增加量最大的時(shí)間分別為2~4 d和5~8 d,而且菌絲干重增加的量存在較大差異。

        在培養(yǎng)溫度(25±1) ℃條件下,HZ-31菌株在培養(yǎng)時(shí)間4 d時(shí),菌絲干重最大,為834.4 mg/100 mL,pH為7.71;GD-2菌株在培養(yǎng)到8 d時(shí)菌絲干重達(dá)到最大值,為499.8 mg/100 mL, pH為7.38,說(shuō)明2株生防菌株對(duì)pH有一定的選擇性,表現(xiàn)為均偏好偏堿性的生長(zhǎng)條件。

        采用PSA液體培養(yǎng)基在(25±1) ℃的條件下,來(lái)自野燕麥的GD-2菌株的生長(zhǎng)分為3個(gè)階段:1~2 d為適應(yīng)階段,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化較小;3~5 d為對(duì)數(shù)生長(zhǎng)階段,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化大;6~10 d為穩(wěn)定階段,菌株的菌絲干重、OD650 nm、pH變化平緩。而菌株HZ-31的前期生長(zhǎng)速度高于GD-2菌株,對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期提前到來(lái),這可能與菌株的生物學(xué)特性和對(duì)培養(yǎng)基的適應(yīng)性有關(guān),這與前人研究結(jié)果基本一致[3-6],因此,在進(jìn)行生防菌的發(fā)酵培養(yǎng)過(guò)程中,需注意在對(duì)數(shù)生長(zhǎng)階段的營(yíng)養(yǎng)供給和培養(yǎng)條件的控制。

        研究2株生防菌株的生長(zhǎng)特性,對(duì)生防菌株的發(fā)酵培養(yǎng)具有較好的指導(dǎo)作用,在實(shí)際的發(fā)酵培養(yǎng)基配方及田間應(yīng)用方面,還存在著復(fù)雜的影響因素,需要進(jìn)一步研究。

        參考文獻(xiàn):

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        (責(zé)任編輯 陳 焰)

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