文 / 綜 合

文 / 鳳凰教育網(wǎng)

文 / 陳 慶

文 / 凡 心

文 / 中新網(wǎng)

文 / 吳 悠

自助報警器、GPS定位學生手機、中央監(jiān)控室、物聯(lián)網(wǎng)、校園衛(wèi)士、虹膜識別系統(tǒng)……一張高科技含量的“安全網(wǎng)”正在逐步走進校園，一個覆蓋學校及周邊范圍的安全防范系統(tǒng)正在被投入使用，全天候、多方位、多視角的智能監(jiān)控系統(tǒng)，能為校園這片凈土帶來安全嗎？

“我們進出校園、宿舍，都要用手機刷門禁，在食堂吃飯，也可刷手機，挺方便的。”在武漢機電工程學校宿舍樓，學生們熟練地刷機進出樓棟。新學期，機電工程學校“大手筆”給一千多位學生每人發(fā)放了一部免費智能手機，試行智能手機管理校園。該校學生幾乎“人機合一”，校方稱管理效果比預想的好。

從2014年秋季開始，該校試行用智能手機管理學生。該手機是一款國產(chǎn)智能手機，為“校園一卡通”安全信息終端，學生在學校的行蹤隨時可以查到。該校領導牛志平介紹，學生用手機通過門禁系統(tǒng)才能進入校園和宿舍，門禁系統(tǒng)將會儲存學生所有進出記錄。下一階段，老師還可用智能手機上課打考勤，每部手機內含600元話費，均是校方買單。按照設想，學校還將對家長手機號進行登記，只要家長需要，可用短信方式定期告知學生在校作息情況。

智能手機進校園，一度被中學和大學視為大敵，怕它影響學校正常教學，造就大批“低頭族”。為何這所中職學校逆勢而為？牛志平稱，學校引用智能手機在教師中有過爭議，反對聲音如出一轍：害怕學生用智能機上網(wǎng)交際、玩游戲，影響學習。在牛志平看來，堵不如疏，一味地禁止學生用智能手機，可能適得其反。智能手機試行一個月后，反對方擔心的“失控”問題并未出現(xiàn)。

目前，學生在校上課期間統(tǒng)一回收手機，出教學樓時再發(fā)放給學生。該校機電專業(yè)劉同學說：“學校在手機上發(fā)布學習及生活方面的信息，很方便；所有學生使用同款手機，沒有了攀比?！庇屑议L對此舉表示顧慮：孩子的信息安全能否得到保障？對此，手機程序工程師李永超稱，該系統(tǒng)只記錄學生行蹤，以確保學生安全，不會跟蹤學生電話、短信以及上網(wǎng)信息。

用手機管理校園值得一提的還有周口師院，該校引入“智慧校園系統(tǒng)”來解決校園安全問題。據(jù)學校相關負責人介紹，這個系統(tǒng)的最主要的特色也是“一部手機，掌握一個校園”。通過這個系統(tǒng)，每位使用者包括老師或家長既可隨時隨地通過手機或平板等移動終端設備，遠程實時精準查看園區(qū)設備覆蓋區(qū)域情況，又可通過計算機等非移動管理平臺回放、查看、溯源園區(qū)監(jiān)管信息，從而改善智能化水平，提高校園整體的安全性，加強學校現(xiàn)代化、科學化和智能化管理。

在啟用該系統(tǒng)以后，周口師院的安全防護水平和校園管理效率得到了大大提高。平安校園建設不僅為老師、家長創(chuàng)建了更為便利、快捷、功能更豐富的溝通方式，而且有效提升了校園安全防范水平，為學校和學生提供了安全、健康的學習環(huán)境。

“校園安全保衛(wèi)系統(tǒng)”規(guī)范來訪管理

文 / 鳳凰教育網(wǎng)

每次校園安全事件發(fā)生，都會引發(fā)全社會的關注和討論，相關部門也會出臺一些應急措施，如加派警力、增加保安人員等，但這些很難形成長期的管理機制。2013年，為進一步防范校園惡性事件的發(fā)生，廣州市教育局提出建立國內首個“校園安全保衛(wèi)系統(tǒng)”。該系統(tǒng)以“平臺”結合“訪客終端”組成，統(tǒng)一管理全市中小學幼兒園的來訪人員，杜絕危險人員進出校園，防患于未然。

校園安全保衛(wèi)系統(tǒng)可實現(xiàn)事先防御和緊急情況一鍵報警等功能。首先，第一步，訪客需要身份登記，憑借訪客單出入校園。在這個過程中，系統(tǒng)將來訪者身份信息與公安網(wǎng)高危人員數(shù)據(jù)庫進行比對，高危人員出現(xiàn)時將即時通知相關安保負責人。第二步，當出現(xiàn)緊急情況時，門衛(wèi)處的訪客終端可一鍵報警，第一時間通知附近派出所。

目前，該項目已經(jīng)在廣州市全面推動。如越秀外國語學校、廣州市第六中學、廣東華僑中學等重點學校已經(jīng)開始投入使用。根據(jù)學校反饋，有了該系統(tǒng)后，來訪管理更加規(guī)范了，而且杜絕了來歷不明的人員進入校園，來訪人幾點來的，幾點走的，來訪目的等全部都可以一目了然。同時教育局領導、學校領導還可以隨時在系統(tǒng)后臺查看近期的校園人員來訪情況。

神奇的“校園衛(wèi)士”

文 / 陳 慶

正在做家務的江津區(qū)龍華鎮(zhèn)居民李阿姨收到了一條手機微信：“您的小孩已經(jīng)安全進校。”并附有一張孩子進校的照片。這是江津龍華中學新上崗的“衛(wèi)兵”發(fā)來的微信，孩子進校出校她都能收到，通過信息，她對孩子上學的情況了如指掌，放心多了。

龍華中學校門口的三套柱狀儀器吸引了大家的眼球。只見學生們手持卡片在該儀器上刷一下，一旁的顯示屏立即顯示出學生的照片、班級、姓名等信息，與此同時，家長的手機也立即接收到信息。

“這個是我們學校剛剛引進的校園安全技防系統(tǒng)，也就是家長口中的‘衛(wèi)兵’，我們稱之為‘校園衛(wèi)士’，持卡學生只需在門禁系統(tǒng)上刷一下個人信息卡，便可完成上學、放學的登記工作，學生家長和學校都可以通過‘校園衛(wèi)士’隨時掌握學生的動態(tài)?！痹撔８毙ｉL刁曉東介紹。

“校園衛(wèi)士”集視頻采集、二代身份證識別、微信通知為一體，具有考勤管理、校園安防、家?；尤毓δ堋Ｒ环矫?，師生刷卡拍照，考勤記錄實時、精準、完整，自動生成各類考勤報表，學校每天即時掌握師生出入情況，家長也可即時收到孩子進離校信息；另一方面，該系統(tǒng)有一個家?；悠脚_，學校通知、學生在學校的表現(xiàn)都會通過這個平臺發(fā)送到家長手機，家長也可借助該平臺與老師互動交流。

此外，該系統(tǒng)還集成公安部二代身份證讀證模塊，有自動讀取身份證信息功能，外來人員進入校園辦事，須在進口刷身份證登記，出門時同樣要刷卡離校。持非法證件、有犯罪前科等存在安全隱患的人員進入時，系統(tǒng)會自動報警，將不明身份者拒之門外。

美國采用虹膜技術保校園安全

文 / 凡 心

美國各學校為預防犯罪案件采取了多種措施，如對進入校園予以限制、增加學校保安人數(shù)、制定緊急情況應對計劃、增加學校的電話和無線電通信裝置等。

在技術防范方面，各學校更是不遺余力。美國大約有39%的城市學校配備金屬探測裝置，由于這類設備可以檢測出一些金屬器件，包括槍支和匕首等，因而備受校方青睞。一些較大的學校還會安裝一種名為school lobbg的電子訪客管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)能夠儲存學校員工、學生的全部資料和相片，還可以為學生、員工以及來訪者制作有一定權限的ID卡，每一張上面都有一個磁條，以便學校對學生的行蹤進行追蹤。一些較小的學校則使用一種名為TIMEbadge的系統(tǒng)，這種系統(tǒng)僅為來訪者制作相應的出入證件，這類證件有一定的時間限制，一旦來訪者在學校停留的時間過長，該系統(tǒng)就會自動報警。

美國一些公立學校安裝了價格約為15000美元的虹膜識別安全系統(tǒng)，無論是教師、學生、家長還是訪客，只要在校園的安全網(wǎng)絡里存有虹膜記錄，進校時學校的大門就會自動開啟；倘若沒有記錄，就只能和學校的保安部門聯(lián)系。虹膜識別儀可以精確地識別來訪者的身份，使校園安全。目前美國學校正努力憑借高科技手段來建立和完善多功能的防火、防盜、交通安全、報警等監(jiān)控嚴密的安全防范體系，使校園安全防范體系成為一個縱橫交錯、點面結合的嚴密網(wǎng)絡。

俄羅斯為學生配身份識別牌

文 / 中新網(wǎng)

在俄羅斯別斯蘭市校園人質事件發(fā)生后，俄羅斯政府計劃采取一切必要措施加強全國中小學校的安全防范，其中就包括為中小學生配置類似軍用的身份識別牌以及記錄有學生身份和基本醫(yī)療信息的登記卡。

據(jù)報道，這一計劃將首先在首都莫斯科市的東南區(qū)域內中小學試行，然后擴大到全市范圍。如果該計劃能夠取得明顯效果，俄羅斯政府將在全國范圍內推廣。

這一類似軍用的金屬制身份識別牌可以放在登記卡里，也可以戴在脖子上，即使遭到炸彈襲擊，該識別牌上的信息也不會丟失。而登記卡主要包括該學童的姓名、指紋、照片、家人資料以及基本醫(yī)療信息等，同時還有一些指導學生如何應對洪水、火災、交通事故以及恐怖襲擊等的知識。

日本推出GPS定位學生書包

文 / 吳 悠

長期以來，日本的學校是面向當?shù)厣鐓^(qū)開放的場所。因為寸土寸金，也只有學校才可能擁有大操場和較大的室內聚會場所。所以一些重要的社區(qū)公共活動，比如參眾兩院大選的投票和社區(qū)運動會等都在學校舉行。但幾起校園兇殺事件導致日本學校不得不開始更加注重自身的安全，走向封閉。

最近幾年，帶有GPS定位功能的兒童手機，深受家長歡迎。以前不少學校認為手機會干擾孩子們的學習，因此禁止學生帶手機到學校。但現(xiàn)在，電器店有兒童手機專柜。其中有一種手機，在遇到緊急情況時，只要用力拉掛鏈，手機警鈴就會鳴響，同時會把自己的所在位置發(fā)送到事先指定的設備上 (比如保安機構相關設備、父母親的手機等)，而父母隨時可以通過電腦等設備確定孩子的位置、掌握孩子的行蹤。

日本人在學生書包上也下了不少功夫，推出的帶有GPS定位器的學生書包，大受歡迎。學校還會提醒家長，學生要經(jīng)常性地攜帶警報器、哨子等，并且不要放在書包里，而要放在手邊，以備不時之需。