據(jù)英國世界大學新聞網(wǎng)2014年10月10日報道，一項受歐盟委托進行的高等教育國際交流項目——伊拉斯謨項目的影響研究，正受到媒體和高等教育界的廣泛關(guān)注。該項研究主要關(guān)注國際學生的流動性、學生的受聘價值、高等教育機構(gòu)國際化等問題。該研究將技能水平、競爭力、就業(yè)能力與各類學生樣本相結(jié)合，比過去的研究更具針對性和趣味性。

此外，該研究的一些有趣結(jié)論也吸引了很多關(guān)注。例如，國際上32%的流動學生和33%參加伊拉斯謨項目的學生擁有不同民族的婚姻伴侶，其中，共有27%的學生在留學期間遇到他們的婚姻伴侶。

（中央民族大學管理學院藍文婷編譯）endprint