吳申

這幾年我已經(jīng)懶得去“看”鋼琴音樂會(huì)了，因?yàn)樵S多音樂會(huì)都已成為“砸”鋼琴、“秀”鋼琴的音樂會(huì)，把原本很經(jīng)典的鋼琴音樂瞬間變成一種娛樂?？汕靶┤兆?，我冒著暴雨前去東藝聆聽由青年指揮家高健揮棒，剛剛從巴西歸來(lái)的浙江交響樂樂團(tuán)協(xié)奏的貝多芬“皇帝”，這是由年近25歲的旅德青年鋼琴家賈然演奏的。讓我為之一振的是，這是我多年來(lái)難得聽到的具有純正德奧味的“皇帝”，而且具有穩(wěn)重的臺(tái)風(fēng)，與郎朗夸張的學(xué)院派大相徑庭。賈然嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)斂，忠于原作，于是我迫不及待地來(lái)到后臺(tái)祝賀，并有了這次發(fā)自內(nèi)心的采訪。

一個(gè)和弦發(fā)現(xiàn)一個(gè)天才

“賈姓與什么名搭都是假的，所以為女兒起名，我就用了一個(gè)虛詞‘然字，寓意一切順其自然。沒想到，‘假亦成真，真是太有意思了！”上音博導(dǎo)、作曲家、賈然的父親賈達(dá)群笑著說(shuō)，“這孩子學(xué)琴完全是出于自愿，我們從未逼她或者要求她怎樣。女孩子嗎，有一技之長(zhǎng)就可以了，沒想到川音著名的鋼琴教授彭時(shí)俊發(fā)現(xiàn)了她的天賦?！?/p>

3歲半學(xué)琴，那時(shí)的賈然還太小，來(lái)到鋼琴前連琴凳都?jí)虿恢?，父親只好將她抱上去，就這樣，彭教授給賈然上了第一堂課。一節(jié)課下來(lái)，彭教授感到十分疲憊，這哪是教琴啊，簡(jiǎn)直就像保姆在哄孩子！礙于情面，彭教授沒有吱聲，準(zhǔn)備第二節(jié)課后打退堂鼓。

第二節(jié)課彈的是莫扎特小奏鳴曲，當(dāng)彭教授在鋼琴上彈出一個(gè)七和弦后，賈然突然驚叫起來(lái)：“怎么會(huì)有這種聲音，它和其他音不一樣？”

彭教授驚訝了，接著又彈了幾個(gè)和弦，賈然居然都有反應(yīng)。彭教授很激動(dòng)，回頭說(shuō)：“賈達(dá)群，你這孩子辨別聲音的能力和聽覺與眾不同，對(duì)聲音特別敏感，是個(gè)天才，將來(lái)會(huì)有大造化。本來(lái)我今天想告訴你讓她一年后再來(lái)學(xué)的，現(xiàn)在我決定教下去！”

9歲那年，賈然隨父母來(lái)到上海，就讀于上音附小，后來(lái)又考進(jìn)上音附中。幾年后，“小荷才露尖尖角”， 賈然先后在國(guó)內(nèi)外幾十個(gè)城市公開演出，她的音樂會(huì)還被美國(guó)、德國(guó)的廣播電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播。

如今，已經(jīng)成為世界著名的IMG藝術(shù)家公司旗下獨(dú)奏鋼琴家的賈然，不僅在德國(guó)攻讀藝術(shù)家博士學(xué)位，還活躍于世界各地樂壇。這一切都出于自然，沒有任何人為雕刻的痕跡，賈然長(zhǎng)大了，舉手投足文靜優(yōu)雅且富有修養(yǎng)，眼前的賈然，顯示出經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雨洗禮后的少年老成。是啊，經(jīng)過(guò)16年的自然雕琢，她已奏響了自己鋼琴職業(yè)生涯的前奏曲。

“我要把音樂當(dāng)成一種護(hù)照”

10年前，14歲的賈然在參加美國(guó)E國(guó)際鋼琴比賽中獲得莫扎特奏鳴曲演奏特別獎(jiǎng)后，對(duì)自己的未來(lái)充滿了幻想。有一天，她無(wú)意中讀到《天才郎朗》一書，被郎朗的經(jīng)歷感動(dòng)，更被科蒂斯音樂學(xué)院優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境所吸引，她突發(fā)奇想：“我要將音樂當(dāng)成一種護(hù)照，進(jìn)入這個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)。”

這是一個(gè)近乎狂妄的想法，進(jìn)入科蒂斯音樂學(xué)院對(duì)全世界有音樂天賦的青年人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的夢(mèng)想。成立于1924年的美國(guó)科蒂斯音樂學(xué)院是一所世界名校，它的宗旨是將具有特殊天賦的年輕音樂家培養(yǎng)成具有最高專業(yè)水平的表演藝術(shù)家。為能使天才的年輕人經(jīng)濟(jì)上無(wú)后顧之憂，所有進(jìn)入科蒂斯音樂學(xué)院的學(xué)生均可享受學(xué)校頒發(fā)的全額獎(jiǎng)學(xué)金。

為了圓這個(gè)夢(mèng)，整整一個(gè)星期，賈然關(guān)起門將自己演奏的樂曲錄了兩張CD，然后寄給了科蒂斯音樂學(xué)院院長(zhǎng)、著名鋼琴大師加里·格拉夫曼。

幸運(yùn)之神降臨了，一個(gè)月后，格拉夫曼親自回信，信中說(shuō)：“你是一個(gè)非常有才能的年輕姑娘，我希望你前來(lái)費(fèi)城參加考試！”第二年，賈然與經(jīng)過(guò)初期篩選后留下來(lái)的一百多位來(lái)自世界各地的考生一起參加了首輪考試。而那一年，科蒂斯音樂學(xué)院只招收3名學(xué)生。

賈然告訴我：“現(xiàn)在回想起來(lái)，自己也感到很奇怪?？荚嚹翘?，我出奇地興奮，絲毫沒有懼怕的感覺。在場(chǎng)外，我還和其他考生狂聊天，到了考場(chǎng)上，我的表現(xiàn)也出奇好！”

回到上海一個(gè)星期后，格拉夫曼從美國(guó)打來(lái)電話：“你很幸運(yùn)，學(xué)院的6位鋼琴教授都看中了你，你愿意跟誰(shuí)學(xué)，請(qǐng)作出選擇！”

原來(lái)，科蒂斯音樂學(xué)院的校規(guī)非常明確：學(xué)生沒有選擇老師的余地，但有一種情況例外，那就是6位教授同時(shí)看中你，你才有此殊榮。就這樣，賈然成了格拉夫曼繼郎朗之后的又一位中

國(guó)門生。

格拉夫曼沒看走眼，出色的才華和優(yōu)異的成績(jī)使賈然的獎(jiǎng)學(xué)金每年都在上升，從4.8萬(wàn)美元到5.1萬(wàn)美元，更重要的是，她贏得了比其他學(xué)生多出好幾倍的參加音樂會(huì)的機(jī)會(huì)，幾年來(lái)，賈然在科蒂斯音樂學(xué)院已舉辦了幾十場(chǎng)音樂會(huì)。有一次，郎朗回到母校給學(xué)生上課時(shí)，聽了賈然彈奏的莫扎特后說(shuō)：“天哪，你的莫扎特我永遠(yuǎn)也忘不了！”

說(shuō)到莫扎特，上音的一位老師早年曾經(jīng)告訴我，鋼琴大師傅聰在舉行大師班時(shí)，對(duì)賈然演奏的莫扎特《F大調(diào)奏鳴曲》（K533）贊嘆不已：“天生的感覺非常好，我真的很欣賞你?！?/p>

而賈然則告訴我：“如果說(shuō)我對(duì)莫扎特的鋼琴音樂理解還算有點(diǎn)悟性的話，那應(yīng)歸功于傅聰先生，是他的幾次點(diǎn)撥，讓我一下子領(lǐng)悟到莫扎特的真諦，開了竅?！备窭蚵鼘?duì)賈然演繹的莫扎特更是贊不絕口：“你的莫扎特全都在拍子里，但變化無(wú)窮，這種感覺只有在直覺中才能流露出來(lái)。”

“離開父母，你一個(gè)人在美國(guó)生活習(xí)慣嗎？”我問賈然。“剛?cè)ッ绹?guó)讀書那會(huì)兒，我很想家，常常會(huì)哭。有一次，我住的公寓突然響起了刺耳的火警警報(bào)，大樓里頓時(shí)一片混亂，我害怕極了，抓起電話就往家里打，那時(shí)國(guó)內(nèi)是半夜3點(diǎn)。不過(guò)，我還是很快就適應(yīng)了美國(guó)的學(xué)習(xí)生活，我把全部時(shí)間和精力都花在了學(xué)習(xí)上。”

賈然告訴我，在科蒂斯音樂學(xué)院最大的感受就是，學(xué)校完全采用開放式的教學(xué)方式，每一部作品只給你一個(gè)基本框架和作品規(guī)范，其他的必須由你自己去領(lǐng)悟。如果你沒有潛能和悟性，就沒法應(yīng)付，“老師給我練習(xí)的曲目量大得驚人，一年中學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的曲目相當(dāng)于中國(guó)大學(xué)4年的量。正因?yàn)檫@樣，我積累了大量古典、浪漫、印象、現(xiàn)代派的曲目?！?/p>

“另外，我感到最大的收獲是，科蒂斯音樂學(xué)院提供免費(fèi)的音樂會(huì)門票，這讓我有機(jī)會(huì)聽到很多著名樂團(tuán)、知名大師演奏的音樂會(huì)，也有機(jī)會(huì)參加大師班，真的，機(jī)會(huì)很多！還有學(xué)院的學(xué)習(xí)條件太棒了，為我提供一架施坦威鋼琴，還搬到了我的住所里?！辟Z然說(shuō)。

她的音樂是用來(lái)聽的

仿佛天生為鋼琴表演而生，舞臺(tái)的聚光燈對(duì)賈然有著無(wú)限的吸引力，她告訴我：“走上舞臺(tái)，看見臺(tái)下坐滿觀眾時(shí)，我就開始亢奮，血液流動(dòng)加速，尤其看到今天外面下著那么大的雨，臺(tái)下的聽眾雖然有遲到的，但居然很安靜，我會(huì)莫名地感動(dòng)，音樂里自然而然流淌出對(duì)觀眾的致敬。”

我問賈然：“你的鋼琴家偶像是誰(shuí)？”她脫口而出：“美國(guó)的茱里亞斯·科欽、匈牙利的安德拉斯·希夫、俄羅斯的格瑞阿格里·索科若夫和羅馬尼亞的拉度·魯普，我希望自己也能成為像他們那樣優(yōu)秀的鋼琴家，一定！”說(shuō)完，她莞爾一笑。

繼而，賈然又告訴我：“我很希望在國(guó)內(nèi)舉辦全套舒伯特鋼琴作品音樂會(huì)，因?yàn)樽鳛楣诺鋾r(shí)期和浪漫時(shí)期承上啟下的作曲家，他的鋼琴曲既壯麗又親切，既浪漫又端莊，聽舒伯特不會(huì)厭煩，但是學(xué)習(xí)他的藝術(shù)鋼琴曲是一件有挑戰(zhàn)的事。”

我極為贊同賈然的觀點(diǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)，舒伯特的鋼琴作品似乎沒有得到應(yīng)有的重視，有人甚至認(rèn)為他只是一位歌曲作曲家。如果我們對(duì)舒伯特的鋼琴作品進(jìn)行深入了解，就會(huì)知道這是一個(gè)多么大的誤解——舒伯特的許多鋼琴作品都是鋼琴音樂文獻(xiàn)中不可多得的瑰寶。

美國(guó)音樂評(píng)論家艾利斯·皮亞扎（Elise Piazza）在美國(guó)紐約州威廉姆斯城第15屆年度年輕藝術(shù)家音樂會(huì)上聽了賈然的演奏后，以《Teenage virtuoso（少年演奏名家）》為題撰文寫道：“賈然熱情的演奏展現(xiàn)了她高超的技術(shù)和對(duì)樂曲深度表達(dá)寬闊的幅度，這些無(wú)疑都預(yù)示著她將作為一名倍受國(guó)際贊譽(yù)的藝術(shù)家的美好未來(lái)！”

賈然的音樂是用來(lái)聽的，她的演奏被西方鋼琴大師稱為“是音樂的顏色，甚至是畫家沒有的顏色”。格拉夫曼意味深長(zhǎng)地評(píng)價(jià)賈然：“她有著非常好的直覺，這種直覺沒有人可以教她，天才是不能教的?！眅ndprint