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        長笛樂團的發(fā)展與訓練及其在我國的基本現(xiàn)狀

        2015-01-07 10:16:50馬莉
        藝術百家 2014年5期
        關鍵詞:音樂藝術發(fā)展現(xiàn)狀

        馬莉

        摘要:文章主要論述長笛樂團的誕生發(fā)源,培養(yǎng)優(yōu)秀長笛樂團的訓練事項,長笛樂團在目前我國國內(nèi)的發(fā)展狀況,以及其發(fā)展局限性與發(fā)展前景等幾方面問題。

        關鍵詞:音樂藝術;長笛演奏;長笛樂團;發(fā)展現(xiàn)狀

        中圖分類號:J60文獻標識碼:A

        Development and Training of Flute Band and its Basic Situation in Contemporary China

        MA Li

        (School of Music, Nanjing Institute of Arts, Nanjing, Jiangsu 210013)

        早在19世紀末20世紀初,長笛就進入中國并流行起來,隨著社會文化、經(jīng)濟水平以及對外交流頻率的提高,它也逐漸受到更多人的喜愛和歡迎。長笛具有純凈優(yōu)美的音色以及豐富多變的音樂表現(xiàn)力,這也使其成為交響樂隊木管樂器組中的靈魂樂器。樂器自身的發(fā)展和音樂表達的需要,一種新的演奏形式開始萌生,且在短時間內(nèi)就被大眾接受并受到歡迎,這就是長笛重奏。這一演奏形式的產(chǎn)生也推進了一個新的樂團種類的誕生,即長笛重奏團。

        一、長笛樂團的基本介紹

        (一)起源

        1.管樂團的誕生。16世紀以前,樂器合奏往往是出于偶然,古代科學書籍和文學作品中曾經(jīng)描述過16世紀中期軍隊里的小型器樂合奏,如騎兵的號鼓合奏或步兵的笛鼓合奏等。然而那時候的樂隊并沒有固定的樂器編配。直到17世紀初,器樂音樂發(fā)展到了一定的水平,歌劇、大型器樂合奏作品問世,樂隊應運而生,此時的樂團才有了較為固定的樂器編配。

        18世紀末,巴洛克孕育出不少管樂合奏組織,巴洛克協(xié)奏曲、大協(xié)奏曲的發(fā)展也推動了個體為主的室內(nèi)管樂演奏的發(fā)展,如巴赫的勃蘭登堡協(xié)奏曲一、二、五號,就將管樂器視作了一個完整的獨奏群體。

        到了古典主義時期,一些木管奏鳴曲、協(xié)奏曲以及室內(nèi)樂作品除了可以和鋼琴一起演奏外,更可以將某件樂器作為獨立的聲部互相為彼此“伴奏”,作為重奏的形式演奏。

        從樂團到管樂合奏組織,再到重奏形式的演奏,這些都為今天長笛樂團的誕生與發(fā)展打下了基礎。而隨著樂器形制的變革,獨奏樂器從由不同樂器組成的合奏樂隊中脫離出來,開始發(fā)展成由不同家族樂器所構成的樂隊,比如長笛樂團。

        2.長笛樂團。柏林森林音樂會是當今世界比較著名的一支長笛樂團,它是在柏林愛樂樂團主要長笛演奏員安德烈亞·斯布勞的建議下于1996年所組建,該團現(xiàn)在一共擁有14名成員。1996年11月10日,他們在柏林舉行了第一次公開音樂會。此后他們的足跡遍布了整個德國,并且在波茨坦音樂節(jié)、路德維希堡藝術節(jié)、基辛格夏季和冬季藝術節(jié)等舉行了多次演出并灌錄多張CD。這是建立的較早較正規(guī)的一支長笛樂團,該樂團的成立同時也大大推動了中國長笛樂團成長的步伐,近十年中,各種長笛樂團紛紛在中國內(nèi)地生根開花,中國臺灣地區(qū)也于1998年成立了“吹笛人室內(nèi)樂團”。

        (二)現(xiàn)狀

        1.長笛樂團介紹。長笛樂團即為一支全部由長笛組成的樂隊。其成員組成一般為20人左右,分別承擔長笛、短笛、中音長笛等的演奏。它隸屬于室內(nèi)樂演奏形式,并且與弦樂重奏團一樣,它可以根據(jù)曲目的需要分為高聲部、中聲部、低聲部。

        2.樂團配置。長笛樂團一般包含長笛、短笛、中音長笛等,有時為了代替交響樂中同類聲部的樂器,使得演奏曲目的選擇性更強、范圍更廣,還會融入bE調(diào)長笛、低音長笛、倍低音長笛等以豐富樂團的音色。以2011年剛成立的“新上海長笛室內(nèi)樂團”為例,其演出形式靈活豐富,除了較為常見的重奏、三重奏、五重奏等等,有時還會有八重奏(七人演奏長笛,一人演奏中音長笛)、十三重奏(一人演奏中音長笛,二或三人演奏短笛,或者擔任長、短笛的交替演奏,其余人演奏長笛)甚至由十六個不同聲部構成的氣勢堪與交響樂團相比的十六重奏??傊?,樂團具體的配置及安排都是根據(jù)所演奏曲目來定奪的。

        二、長笛樂團的訓練

        (一)個人素質的培養(yǎng)

        團體由個體組成,因此樂團中每一位演奏人員的個人素養(yǎng)都與樂團整體質量息息相關,可謂樂團的基礎。不論是技巧、樂感亦或是合作觀念,諸如此類的要素無疑是判斷一個長笛樂團優(yōu)秀與否的基礎性標桿。首先,每一位演奏者都有責任和義務向觀眾展現(xiàn)長笛獨特的美以及樂曲的意境,而基本功則是保證演出完美成功的首要前提;其次,演奏者應當廣開視野,不拘泥于自己的風格,對于經(jīng)典要細心體會其精髓,同時也要傾聽了解樂團中其他演奏者的演奏,取其精髓且去其糟粕,有對比才有進步,有進步才能趨向音樂的完美。

        (二)團體精神的培養(yǎng)

        第一,在個人技能得到扎實鞏固的基礎上,演奏者應將注意力放到團體的共同協(xié)作上,從重奏到一個完整的交響樂團,“合作精神”始終是除獨奏外所有音樂表演形式的內(nèi)在要求,同樣,這也是一個長笛樂團不可或缺的精神。以音準問題為例,校音是一個需要耐心和準確的過程,與樂曲的演奏技巧相比,音準看似是一個不起眼的小問題,但若有人對此表示不屑一顧,那么整個樂團的演奏很可能因為這一點音準的偏差而成為一個瑕疵品。第二,在樂句的銜接上,也需要每一位演奏者將注意力高度集中,并且要提前做好準備,密切關注你“隊友”的眼神或肢體語言,倘若節(jié)奏掌握不準確,這“失之毫厘”的事物則會使整個樂曲“謬以千里”,甚至無法進行。第三,在樂團的演奏中,演奏者要融入集體,時刻謹記樂團中的自己僅僅是一個聲部,要收斂起自己的“個性”,不要將團體當作比拼炫耀之地。何時該響,何時該輕,何時該做“紅花”拎起一段音樂的“精氣神”,何時該做“綠葉”來襯托主旋律,都要嚴格按照譜子和指揮的示意來進行,切忌擅自發(fā)揮。第四,在除去音樂自身外,還有一些細節(jié)需要演奏者加以注意。如演奏者因曲目需要同時擔任多種類型的長笛演奏時,更換樂器要迅速不拖沓,問題雖小但同樣不可忽略。以上問題看似瑣碎,但卻是支撐起“團隊精神”這座大廈的關鍵點,“團隊精神”不是空談,它需要每一位演奏者身體力行,只有配合默契、融洽的長笛樂團才能作為一個堅固的整體,來游刃有余地將作品的精髓與核心展現(xiàn)給每一位觀眾。endprint

        (三)樂團編制安排

        迄今為止,尚未有專門為大型長笛樂團所譜寫的曲目,最大規(guī)模的作品也僅僅是長笛五重奏或六重奏,因此,長笛樂團的曲目大部分均來自交響樂(如貝多芬、莫扎特、德沃夏克等)或者由現(xiàn)代作曲家改編而成。

        無論是演奏名家的管弦樂隊作品還是演奏由現(xiàn)代作曲家所改編的音樂作品,樂器的選擇、編配往往都需要精心設計。從樂器自身特點來說,由于長笛樂團的音色還顯得相對單一,因此,要力求展現(xiàn)原作品的意味和音樂意境,必須慎重考慮長笛種類的選擇、同一種長笛演奏者的數(shù)目以及為營造某種聽覺效果而安排的演奏者隊形。如果是現(xiàn)代作曲家的改編作品,也需要考慮怎樣才能既表現(xiàn)出被改編作品的風格、韻味,又能充分展示長笛甜美的音色和高超靈活的技巧。

        (四)其他

        除樂團的訓練和編排問題外,在作為最終環(huán)節(jié)的表演上仍然不可掉以輕心,樂團的組織者需要針對不同的受眾面策劃每場音樂會,并安排不同特色的曲目,使音樂會既有大家耳熟能詳?shù)淖髌?,又有專業(yè)性較強的經(jīng)典作品,兼顧“下里巴人”與“陽春白雪”,在滿足觀眾音樂美的欣賞的同時,也可以更好地推廣長笛樂團,讓更多人熟悉并接受、喜愛這種“新興”的演奏團體。

        三、中國長笛樂團發(fā)展狀況

        (一)發(fā)展的局限性

        第一,演奏曲目相對來說比較少,尤其是七重奏、八重奏,甚至更大規(guī)模的重奏,大部分是來自改編曲目,原創(chuàng)性的作品不是很多。第二,演出場所基本局限于音樂廳內(nèi),所以其觀眾層面基本是一些長笛愛好者或者音樂愛好者,受眾面略顯單一,還未能形成向廣大的市民階層推廣之勢。第三,資金匱乏。作為西洋樂器,長笛由最初的木質發(fā)展到鍍銀、純銀、純金,可以看出它是一件非常昂貴的樂器,普通長笛如此,它的家族成員如短笛、中音長笛、低音長笛、倍低音長笛等也同樣價格不菲,要保證樂團音色的豐富和樂器種類的齊全,配備完善的樂器是一個長笛樂團中必不可少的條件,但資金的限制是樂團發(fā)展所面臨的最現(xiàn)實的問題。第四,演出人員多半是在校學生,一方面,大家的排練時間難以協(xié)調(diào),另一方面,我們可能會面臨已經(jīng)組建、磨合好的團隊中,有的學生因為畢業(yè)等原因不得不離開樂團這樣的問題,沒有固定排練的人員這使得樂團面臨著排練上的困境。

        (二)發(fā)展前景

        縱然長笛樂團目前仍然存在一些問題,但國內(nèi)很多長笛樂團也在付諸努力去改變這些不足之處。譬如為了增加趣味性,部分樂團會將一些舞蹈片段穿插于演出當中,從而調(diào)動起觀眾的感官和積極性;再比如于演出現(xiàn)場安排一些“與觀眾互動”的環(huán)節(jié),讓大家作為“欣賞者”的同時,也能夠加入到樂團中,成為“表演者”。此外,長笛本身具有悠揚婉轉的音色,由同一樂器組成的樂團音色清晰、統(tǒng)一,且長笛輕便小巧、組裝簡單方便也是其優(yōu)勢之所在。一些樂團開始慢慢走出音樂廳,將目光投向室外的表演場所,讓更多人了解這種演出方式。

        長笛作為木管樂器組中最靈活的樂器,其明凈純粹的美好音色為規(guī)模宏大的交響樂增添了一抹亮麗的色彩,但無論從數(shù)目還是音量上,長笛在樂隊中大多起到的是“配合”的作用。而將其組成為一支統(tǒng)一專門的演奏團體,開發(fā)并拓展長笛的音樂表現(xiàn)力,無疑使得長笛煥發(fā)出全新的生命力。而近年來頻繁的、密切的對外交流,國外樂團的訪問演出以及中外演奏者同臺合作的表演都預示著長笛樂團更加廣闊和美好的發(fā)展前景,同行之間交換信息、交流心得,也為我國長笛樂團提供了諸多學習和借鑒的機會,相信長笛樂團一定會在繼承和創(chuàng)新的道路上走得更穩(wěn)、更遠。(責任編輯:徐智本)endprint

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