吳俊偉 （遼寧省遼陽市第一高級中學，111000）

我的美好回憶

吳俊偉 （遼寧省遼陽市第一高級中學，111000）

1988年7月13日，筆者帶著對做體育教師的憧憬，走進了遼寧省遼陽市第一中學，這是一所久負盛名的全國民族團結進步先進集體、省重點中學、省模范學校、省田徑傳統(tǒng)項目體育學校，也是全國22所內地西藏班之一。此時，正值烈日炎炎，校園，每一個角落都是綠樹如茵，尤其是操場上，一顆像蘑菇云似的大樹，遮掩著學生們玩耍的身影。原來，那是暑假中回不去家的藏族學生在嬉戲著。

一位滿頭華發(fā)的老者笑吟吟地接待了筆者，這位老者便是全國千名優(yōu)秀體育教師、省特級教師，這所學校體育工作的領軍人物、體育組組長程啟尊老師。程老師領著我走進了體育組，向我介紹著體育組的每一位成員：年齡最大的是已退休返聘的李國棟老師，李老師是本市男子標槍紀錄保持者。商作操老師擅長項目是體操和足球。張素云老師在沈陽體育學院學習了七年體操專業(yè)。陳光老師是沈陽體育學院體操專業(yè)的一級運動員，雖然已經是不惑之年，但仍然能夠完成單杠大回環(huán)動作。曹精石老師是來自北京的知青，之后，考入遼陽師范學校體育班，早年在北京的學習奠定了堅實的體育競技基礎，是一位全面型的體育教師。閆志亮老師是我們體育組年齡最小的一位體育教師，也已經是35歲的人，擅長項目是跨欄跑，也是本市頗有名氣的跨欄選手。

之后，程老師請我做自我介紹，面對這些慈祥的長者，我有一點拘謹，我說：我叫吳俊偉，今年23歲，父母都是老師，家在農村，畢業(yè)于錦州師專體育專業(yè)，主修短跑專業(yè)，是100米、200米的二級運動員。從今以后，你們都是我的老師，我要向你們學習，盡快融入體育組這個大家庭之中。

在課程安排上，我與程啟尊老師搭檔，實行合班分組，程老師任教初一男生，我執(zhí)教初一女生。這就意味著師徒結對的開始，也意味著學習的開始。從此，在這所學校里開始了體育教學生涯。

程啟尊組長是一位特別喜歡讀書的老師，記得當時體育組訂閱了《遼陽日報》、《中國體育報》、《中國學校體育》等刊物。上完課，程老師經常與筆者交流上課情況，使我常常孜孜不倦地沉在學習之中。在程老師的帶領下，體育組也就成了學習型體育組。閑暇的時候，辦公室沒有一個人說閑話，做閑事的。有時程老師還閱讀這些報刊上的好文章，讀完便笑呵呵地放在對面的我的辦公桌上，并說：這些報刊挺有意思，你也看看，對你的業(yè)務提高肯定有好處。程老師在讀書方面是我的導師。從此，我也像程老師一樣，走進了讀書世界，養(yǎng)成了讀書習慣，一直堅持至今天。程老師不但堅持讀書，還堅持寫作，并且從寫好自己的教案做起。程老師書寫的教案是筆者所在省的一面旗幟。那個時候，程老師對我們要求很嚴格，每位教師每次上課前，教案必須經過他檢查簽字，才能上課。那個時候，在遼陽市第一中學的操場上，每一位教師的常態(tài)課，都像一節(jié)公開課，隨時可以對外開放。那個時候，我們累并快樂著，也給學生打下了技術、體能的基礎。

在程老師的鼓勵與引領下，筆者完成了本科和碩士研究生的學習，也開始拿起了筆學習寫作，嘗試著向《遼陽日報》、《中國體育報》、《中國學校體育》、《德育報》等刊物投稿，然而，望著一封封退稿信，筆者多次產生了退卻的念頭，但程老師依然鼓勵著，讓筆者堅持，告訴我爬過去山坡，總會有登頂?shù)囊惶?。在他的不斷鼓勵下，迄今，已經在這些報刊雜志上發(fā)表了文章百篇以上；著作《給教師的建議》、《陽光下的體育：一位體育教師的十年教學手記》、《一個中國教師的教育使命》分別由南京大學出版社、天津教育出版社出版。先后兩次被遼寧省教育廳聘為遼寧省中小體育教學指導委員會委員、遼寧省體育教學名教師。

商作操老師是筆者上好每一次公開課的導師。那個年代，沒有打印機，每一次公開課，商老師就幫助我磨課、研課、說課，做好課的設計，手把手地教，還親自幫我修改教案。每一次公開課，他都要幫助筆者把場地設計好，布置妥當……為筆者上好課做好充分的準備，為筆者研究體育課程奠定了扎實的課程基礎，使筆者到高中學校工作后，體育課都能上得如魚得水，深受學生歡迎。

基本功天天練，一年四季不斷線。在初中工作那一段時光，由于住校，每天都在張素云、陳光、曹精石、閆志亮老師的指導下苦練專業(yè)基本功。在那段時間里，筆者練會了挺身魚躍前滾翻、前空翻、鐵餅、鉛球投擲動作等多項技術動作。記得有一次上課，一名學生不想站隊，自己在一旁練習足球，筆者說：老師顛球，你數(shù)著，如果你能超過老師，你這學期不用站隊，你可以單獨練你喜歡的足球；如果你超過不了老師，你就要站隊，跟大家一樣好好上課。當那名學生數(shù)到了221個的時候，他就不再數(shù)了，主動跟我說，老師我服了，跟你上課去。那一次顛球場景至今還記憶在筆者的腦海中，提醒我們，教師有真本事，才能征服學生，激發(fā)起他們強烈學習運動技能的欲望。

難忘在遼陽市第一中學工作的幸福時光，非常感謝那些前輩對我的無私幫助。如今商老師、曹老師已駕鶴西去，但商老師當年親筆寫下的泛黃的《肩肘倒立體育課時計劃》，卻成了我一輩子的紀念。曹老師教會我的技術動作在我的高中教學中發(fā)揮著越來越大的作用，與這些老師們的美好相遇成就了我的美好人生！

遼寧吳俊偉