◎朱桂萍 李梅

構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的農(nóng)民教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐與研究

◎朱桂萍 李梅

構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的農(nóng)民教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐與研究，必須依托長(zhǎng)春數(shù)字化學(xué)習(xí)港才能夠得以實(shí)現(xiàn)。因此長(zhǎng)春全民學(xué)習(xí)網(wǎng)的建設(shè)和開(kāi)發(fā)以及學(xué)習(xí)資源庫(kù)的建設(shè)與完善成為當(dāng)務(wù)之急。

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村很重要的一點(diǎn)就是要大力提高農(nóng)村勞動(dòng)力的素質(zhì)，要提高農(nóng)民的文化素質(zhì)﹑科學(xué)素質(zhì)﹑專業(yè)技術(shù)素質(zhì)﹑專業(yè)技術(shù)能力。以數(shù)字化學(xué)習(xí)港為依托，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的農(nóng)民教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐與研究，正是落實(shí)這一要求，并認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第十六條提出的“加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育。強(qiáng)化職業(yè)教育資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和綜合利用，推進(jìn)城鄉(xiāng)﹑區(qū)域合作，增強(qiáng)服務(wù)‘三農(nóng)’能力”這一精神，是加快構(gòu)建靈活開(kāi)放的終身教育體系和終身學(xué)習(xí)“立交橋”，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中的系列課題之一。

構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的農(nóng)民教育培訓(xùn)數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境——長(zhǎng)春全民學(xué)習(xí)網(wǎng)的建設(shè)和開(kāi)發(fā)

平臺(tái)建設(shè)思路與建設(shè)模式：構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的農(nóng)民教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐與研究，必須依托長(zhǎng)春數(shù)字化學(xué)習(xí)港才能夠得以實(shí)現(xiàn)。有了平臺(tái)作載體，有了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)，才能構(gòu)建終身學(xué)習(xí)“立交橋”，構(gòu)建靈活開(kāi)放的全民終身學(xué)習(xí)體系，為提高農(nóng)民素質(zhì)而服務(wù)。

建設(shè)思路。長(zhǎng)春全民學(xué)習(xí)網(wǎng)是一個(gè)提供在線繼續(xù)教育﹑建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的大型綜合門戶網(wǎng)站。此平臺(tái)以“多元智能理論”的思想，通過(guò)豐富的學(xué)習(xí)手段，提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的積極性﹑趣味性，是各級(jí)各類教育實(shí)現(xiàn)縱向銜接﹑橫向溝通的公共服務(wù)平臺(tái)，是面向全體社會(huì)成員的各種類型學(xué)習(xí)型網(wǎng)站的集群，是“人人皆學(xué)﹑時(shí)時(shí)可能﹑處處能學(xué)”的大型學(xué)習(xí)性資源超市，是一所能夠?yàn)橐磺袑W(xué)習(xí)者提升學(xué)歷﹑更新知識(shí)﹑提高素養(yǎng)﹑陶冶情操﹑技術(shù)訓(xùn)練﹑能力提升的網(wǎng)上虛擬學(xué)習(xí)性社區(qū)。

學(xué)習(xí)者通過(guò)訪問(wèn)長(zhǎng)春全民學(xué)習(xí)網(wǎng)，可使用圖書(shū)﹑講座﹑公開(kāi)課﹑學(xué)術(shù)視頻等資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以在線上進(jìn)行互動(dòng)，可以建立個(gè)人終身學(xué)習(xí)檔案，進(jìn)行學(xué)習(xí)積累，為下一步的學(xué)分轉(zhuǎn)換做好準(zhǔn)備。

平臺(tái)整體架構(gòu)與業(yè)務(wù)功能。長(zhǎng)春全民學(xué)習(xí)網(wǎng)現(xiàn)由門戶﹑學(xué)習(xí)導(dǎo)航﹑學(xué)習(xí)資源庫(kù)﹑新聞資訊﹑特色平臺(tái)﹑學(xué)習(xí)樂(lè)園﹑生活課程﹑名師講壇﹑長(zhǎng)春講堂﹑圖書(shū)館﹑專家在線﹑學(xué)習(xí)分享﹑便民直通車﹑我的書(shū)屋等14大模塊構(gòu)成，其功能如下：

學(xué)習(xí)導(dǎo)航中不僅僅有各個(gè)頻道的簡(jiǎn)介，同時(shí)提供各個(gè)頻道的入口。這樣的設(shè)計(jì)使用戶使用網(wǎng)站更加方便﹑簡(jiǎn)潔﹑明晰，提高了用戶的使用率。

學(xué)習(xí)資源庫(kù)提供視頻﹑課件文檔﹑電子圖書(shū)﹑教學(xué)案例﹑動(dòng)畫(huà)制作﹑其他文獻(xiàn)等的全方位檢索。

新聞資訊：分為時(shí)政要聞﹑學(xué)習(xí)港新聞和國(guó)內(nèi)教育新聞三部分，實(shí)時(shí)傳播重大新聞和教育方面的相關(guān)資訊。

學(xué)習(xí)樂(lè)園：涵蓋幼兒園﹑小學(xué)﹑初中﹑高中的基礎(chǔ)教育課后資源，職業(yè)教育資源及高等教育資源。

生活課程：是面向全體學(xué)習(xí)者開(kāi)放的公益性學(xué)習(xí)資源，涵蓋了生活的各個(gè)方面。

名師講壇：云集了海量的視頻學(xué)習(xí)資源。通過(guò)優(yōu)質(zhì)的名師講壇資源，實(shí)現(xiàn)師生﹑讀者與知名專家﹑教授﹑學(xué)者的零距離接觸。

長(zhǎng)春講堂：是長(zhǎng)春數(shù)字化學(xué)習(xí)港的公益欄目長(zhǎng)春全民學(xué)習(xí)大講堂拍攝的專題講座，每月一講，讓學(xué)習(xí)者充分享受公共文化的福利，提高人文素養(yǎng)。

數(shù)字圖書(shū)館：130萬(wàn)種電子書(shū)在線閱讀。

專家在線：醫(yī)生﹑心理健康師﹑心理咨詢師等在線為讀者服務(wù)。

學(xué)習(xí)分享：熱門學(xué)習(xí)計(jì)劃﹑好友推薦﹑學(xué)習(xí)達(dá)人的學(xué)習(xí)分享一目了然。

便民直通車：社區(qū)居民可以在線手機(jī)充值﹑車票預(yù)訂﹑酒店預(yù)訂等等，極大地方便了用戶。

我的書(shū)屋：是學(xué)習(xí)者在長(zhǎng)春全民學(xué)習(xí)網(wǎng)里的個(gè)人學(xué)習(xí)空間，可以全程記載學(xué)習(xí)過(guò)程，添加學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行收藏，發(fā)表學(xué)習(xí)感悟，可以與書(shū)友互動(dòng)﹑參與投票﹑制作專輯﹑參加活動(dòng)等等。

為更好地服務(wù)于城鄉(xiāng)農(nóng)民教育培訓(xùn)，長(zhǎng)春全民學(xué)習(xí)網(wǎng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和資源優(yōu)勢(shì)，搭建了植物醫(yī)生培訓(xùn)平臺(tái)﹑吉林省掃盲平臺(tái)﹑老年開(kāi)放大學(xué)平臺(tái)等九大平臺(tái)，各個(gè)特色平臺(tái)里都有相應(yīng)的專題資源。特別是專門設(shè)有針對(duì)農(nóng)民的專用網(wǎng)站——農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)http://nyjs.ccqmxx.com/

平臺(tái)穩(wěn)定性。2013年4月到7月進(jìn)行長(zhǎng)春全民學(xué)習(xí)網(wǎng)平臺(tái)及資源全面驗(yàn)收工作。從性能測(cè)試﹑安全性測(cè)試﹑基本測(cè)試﹑網(wǎng)站優(yōu)化測(cè)試四個(gè)方面對(duì)長(zhǎng)春全民學(xué)習(xí)網(wǎng)進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試結(jié)果為各項(xiàng)指標(biāo)正常。8月出臺(tái)《長(zhǎng)春全民學(xué)習(xí)網(wǎng)平臺(tái)測(cè)試報(bào)告》。長(zhǎng)春全民學(xué)習(xí)網(wǎng)經(jīng)過(guò)三年的運(yùn)行及使用，通過(guò)不斷升級(jí)平臺(tái)技術(shù)和功能形成了具有自主技術(shù)，具備高移植性和可靠性的數(shù)字化全民學(xué)習(xí)平臺(tái)。

構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的農(nóng)民教育培訓(xùn)數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境——學(xué)習(xí)資源庫(kù)的建設(shè)與完善

資源建設(shè)與管理。構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的農(nóng)民教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐與研究以來(lái)，建設(shè)人員多次深入城鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研，以問(wèn)卷﹑座談等形式，了解學(xué)習(xí)者需求，有針對(duì)性地調(diào)整﹑擴(kuò)充學(xué)習(xí)資源。

資源推薦在前臺(tái)有兩種呈現(xiàn)方式，一是程序自動(dòng)推薦，包括數(shù)據(jù)通過(guò)月﹑日瀏覽量﹑用戶好評(píng)度﹑用戶收藏?cái)?shù)等，在前臺(tái)自動(dòng)顯示；一是管理員后臺(tái)手動(dòng)推薦，管理員可以以后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)為參考，如資源瀏覽量最多﹑用戶評(píng)價(jià)最好﹑用戶收藏最多等，或選擇其他特色資源，在后臺(tái)使用資源推薦模塊直接推薦至前臺(tái)。為方便用戶學(xué)習(xí)，長(zhǎng)春全民學(xué)習(xí)網(wǎng)中對(duì)資源都做了深度標(biāo)引，可以達(dá)到資源的相互關(guān)聯(lián)，在用戶觀看視頻的同時(shí)能找到與之相關(guān)的圖書(shū)﹑文檔等內(nèi)容。

資源整合與共享。2012年4月以來(lái)，長(zhǎng)春全民學(xué)習(xí)網(wǎng)采用元數(shù)據(jù)整合技術(shù)，通過(guò)自建特色資源﹑共建共享及購(gòu)買資源，長(zhǎng)春全民學(xué)習(xí)網(wǎng)資源總量實(shí)現(xiàn)了跨躍發(fā)展，達(dá)到50T，2013年達(dá)到60T，并可實(shí)時(shí)自動(dòng)更新。其中視頻資源10萬(wàn)集，涵蓋12個(gè)學(xué)科，年更新2.5萬(wàn)集；課件文檔2000萬(wàn)個(gè)；教學(xué)案例1907個(gè)；動(dòng)畫(huà)資源1萬(wàn)余條；電子圖書(shū)130萬(wàn)種，年更新10萬(wàn)冊(cè)；還有其他文獻(xiàn)數(shù)據(jù)4.2億條。自建資源方面：完成掃盲專題課件131學(xué)時(shí)； 優(yōu)秀微課程作100余件；專家講座33講。

與此同時(shí)，長(zhǎng)春數(shù)字化學(xué)習(xí)港努力進(jìn)行資源整合與共建共享，2013年，作為國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心的分中心之一，長(zhǎng)春分中心共享300G課程資源。

總之，通過(guò)幾年來(lái)我們?cè)趯?duì)城鄉(xiāng)的農(nóng)民教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐和探索中有了一定的收獲，但是也逐步發(fā)現(xiàn)存在的一些問(wèn)題亟待解決，例如在資源建設(shè)方面。激勵(lì)機(jī)制的研究領(lǐng)域以及探索與學(xué)歷教育掛鉤進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換等問(wèn)題還需要進(jìn)一步研究和探索，這也是為以后我們的研究提供了一個(gè)方向。

（作者單位：長(zhǎng)春廣播電視大學(xué)）