◎王麗娟

新形勢下團青工作的實踐和思考

◎王麗娟

隨著電力體制改革不斷深入，電力企業(yè)生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了復雜而深刻的變化，新的形勢給團的工作帶來了新的挑戰(zhàn)。作為縣供電公司的團組織，能否解放思想、轉變觀念、與時俱進，做到在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，不斷提高團青工作的效果，推動公司又好又快發(fā)展起著至關重要的作用。

強化思想教育，提高團員青年的責任意識

當前，不少團的工作者幾乎都會遇到這樣一個問題，即在部分青年的思想認識上或多或少的存在著兩個缺失，一個是榮譽感的缺失；另一個是責任感的缺失。因此，我們在工作中要認真抓好以下三個方面的內容，概括地說就是確立“兩個重心”，突出“三個教育”，培育“四有”員工。

確立“兩個重心”，形成共同理想和精神支柱。企業(yè)管理的成敗，“一強三優(yōu)”發(fā)展戰(zhàn)略能否實現(xiàn)，關鍵在于能否在企業(yè)中形成共同理想和精神支柱。對團青工作來說亦是如此。本人在擔任縣供電公司團委書記時，在青年思想教育中牢牢把握“兩個重心”，實施了兩條腿走路的舉措，并做到同步協(xié)調。第一個“重心”，是在教育中統(tǒng)一思想。始終堅持用正確的理論武裝團員青年的頭腦，通過團課、報告會、網(wǎng)站等載體深入進行各種形式的愛國主義、集體主義教育，使團員青年能夠自覺發(fā)揚奉獻精神，對統(tǒng)一思想、凝心聚力起到了極大的促進作用。第二個“重心”，是在認同中明確方向。結合形勢任務宣教活動，努力使團員青年認識到公司發(fā)展與個人發(fā)展是相互促進、相互統(tǒng)一的有機整體。從而有效提高了青年對企業(yè)價值觀的認同程度，進一步增強了他們的責任感和使命感。

突出“三個教育”，培育“四有”員工。在青年思想教育中始終堅持教育與管理相結合,突出“三個重點”，即通過理想信念教育，樹立遠大的人生目標；通過職業(yè)道德、家庭美德和社會公德教育，樹立高尚的情操；通過工作作風教育，形成積極向上的工作態(tài)度。從去年4月份開始，團委在各支部分宣傳發(fā)動、學習教育和總結提高三個階段開展了“踐行群眾路線”專題教育。各團支部也積極結合自身實際，通過愛心活動、技能大賽、同業(yè)對標等途徑，將“八項規(guī)定”落實到愛國愛企、優(yōu)質服務等具體工作中，青年員工在理想、道德、文化和紀律上相互幫助，相互學習和相互超越，極大地增強了思想教育的實效性。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”員工打下了堅實的思想基礎，為“一強三優(yōu)”和諧企業(yè)建設注入了新的思想動力。

強化自身建設，提高團青干部的綜合素能

新時期，如何做好團的工作，切實發(fā)揮好共青團干部應有的作用，個人認為自身的鍛煉和提高非常重要。一是要不斷提高業(yè)務水平。團務工作者要對團的業(yè)務知識做到熟知熟會，把模糊的概念弄清，把書本知識學習與業(yè)務實際結合起來，這樣才能在工作中做到有的放矢。二是要有較深的造詣和較高的文化水平。支部團的干部不僅是團委開展工作的好助手，更是公司各專業(yè)的工作排頭兵，要能夠適應新時期共青團工作的需要，帶領好團員青年有效地開展工作。三是要嚴于律己。作為團的干部，必需從自身入手，始終保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，將自己鍛煉成為政治上靠得住、作風上過得硬、業(yè)務上叫得響、紀律上守的嚴的好干部。

服務青年，不斷提高團組織的凝聚力

新時期服務青年，最重要的是為青年提供具體、有形的幫助，為青年成長成才服務。因此，我們可以通過各種不同的主題活動，鍛煉青年，挖掘和樹立各個層面、不同類型的先進典型，以點帶面，形成學習先進、爭做先進的良好風尚。要結合青年思想活躍，對新事物、新觀念接受得快等特點，廣泛開展形式新穎，內容豐富，富有時代特征和符合青年特點的教育活動。要持之以恒，多為青年團員辦實事、辦好事、解難事，讓他們感到組織的溫暖與關心，充分調動廣大團員青年的積極性和創(chuàng)造性，使團組織更好地成為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。

培養(yǎng)青年，為公司發(fā)展積蓄后備力量

共青團組織是一個以團結青年、服務青年為中心工作的先進組織，發(fā)掘和培養(yǎng)青年人才是我們應該長期堅持的一項重要工作。要實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，就必須高度重視青年后備人才的培養(yǎng)，努力拓展各類人才的成長渠道和發(fā)展空間，避免企業(yè)管理和技能型人才出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，為企業(yè)發(fā)展增添后勁。為避免方法生硬使青年職工產(chǎn)生抵觸情緒，團委根據(jù)年輕人好強、上進的特點，在后備力量的培養(yǎng)中，始終堅持“兩個原則”，即堅持教育與培養(yǎng)并舉的原則，注意在青年骨干中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人員，重點加強共產(chǎn)主義理想教育，使其在思想上迅速成熟，在合適的時間“推優(yōu)”入黨。同時團委還配合公司有關部門將其中的佼佼者納入后備干部范疇，有意識地進行鍛造；堅持引導與激勵并重的原則，公司倡導知識多元化、技能多元化的先進學習理念，激勵廣大團員青年廣泛汲取各種知識和技能的營養(yǎng)，不斷提高自身文化修養(yǎng)和專業(yè)技能素養(yǎng)。

對做好團青工作的一些思考

針對在少數(shù)青年思想中存在的兩個缺失，我們也作了一些思考。按照社會學的說法，團員青年在企業(yè)中既是經(jīng)濟人，也是社會人，因此在工作中如何把握好青年的這兩種屬性，因時、因事、因人制宜，有效運用激勵手段，充分調動團員青年的主觀能動性，激發(fā)忘我的工作熱情是我們所需要認真研究解決的一個課題。

參與公司管理，進一步強化團員青年的主人翁意識。調研發(fā)現(xiàn)，被動接受與主動參與管理對于樹立主人翁意識的作用相去甚遠。所以我們認為要在積極拓展青年發(fā)展空間的同時，努力為青年創(chuàng)造參與公司管理的條件和氛圍。在實際工作中，可以通過在網(wǎng)站上開設論壇、發(fā)放調查問卷、設意見箱、征集合理化建議等形式，鼓勵團員青年積極為公司事務諫言獻策，傾聽他們的真實心聲，使他們感受到企業(yè)對自己意見和建議的尊重和重視。從而激發(fā)他們的主人翁意識，在工作和生活中自覺規(guī)范個人行為，努力維護公司形象，以極大的熱情立足崗位、努力工作，充分釋放自身的潛能。

運用榜樣的力量，激發(fā)青年的進取精神。榜樣具有強大的影響力、說服力，是無聲的命令、最好的示范，是不斷進取的動力源泉。要在團員青年中培育先進典型，樹立行動標桿，使優(yōu)秀青年贏得應有的尊重和信任，并在成績的保持中百尺竿頭、更進一步；使一般青年看到自己的不足，明確努力的方向，在追趕的過程中提高自己、努力超越；使后進青年產(chǎn)生思想的震動，在深刻的反省中知恥后勇、迎頭趕上。

（作者單位：儀征市供電公司）