摘 要：職業(yè)化素質(zhì)是員工職業(yè)能力的綜合化表現(xiàn)，鑒于輸油行業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)，結(jié)合輸油行業(yè)實(shí)際，以員工的職業(yè)化要求為契合點(diǎn)，以職業(yè)化素質(zhì)為重點(diǎn)內(nèi)容，從分析職業(yè)化培訓(xùn)的作用、特點(diǎn)入手，探索職業(yè)化員工培訓(xùn)建設(shè)的新路徑。

關(guān)鍵詞：職業(yè)化素質(zhì)；員工培訓(xùn)；

中圖分類號：F272.92 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-04-00-02

為了讓輸油企業(yè)在激烈的市場競爭中脫穎而出，我們必須針對輸油行業(yè)的特性特點(diǎn)，有步驟、有特色、有程序地進(jìn)行管理類、操作類、技術(shù)類等綜合職業(yè)化素質(zhì)的相關(guān)培訓(xùn)，建立企業(yè)的職業(yè)化員工培訓(xùn)體系，培養(yǎng)員工的職業(yè)化素養(yǎng)。

一、輸油企業(yè)員工職業(yè)化培訓(xùn)的特性分析

輸油企業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)，我們要在重點(diǎn)分析其特點(diǎn)的前提下，進(jìn)行職業(yè)化培訓(xùn)建設(shè)（以下均以長慶油田分公司第一輸油處為例，并簡稱為輸油一處）。

（一）專業(yè)技能培訓(xùn)下的自我培訓(xùn)方式。在自動(dòng)化程度較高的輸油行業(yè)，必須以專業(yè)技能培訓(xùn)為核心，實(shí)施內(nèi)部的自我培訓(xùn)方式，根據(jù)輸油管線分布、輸油場站分散的特質(zhì)，通過擬定具體的實(shí)際培訓(xùn)方案，運(yùn)用自我培訓(xùn)的方式，對員工進(jìn)行培訓(xùn)。

（二）以分別管理的形式開展。對于一線的操作技能型員工，新技術(shù)培訓(xùn)依托人力資源部門、專業(yè)技術(shù)部門進(jìn)行集中培訓(xùn)。常規(guī)培訓(xùn)主要是依靠輸油場站，進(jìn)行針對性的培訓(xùn)計(jì)劃制訂，立足崗位，以崗位實(shí)際操作、應(yīng)急處置、應(yīng)知應(yīng)會(huì)為主，并輔以崗位取證、從業(yè)資格認(rèn)證等形式，對員工進(jìn)行培訓(xùn)和考核；對于企業(yè)的管理類員工，注重的是互動(dòng)式的學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)講座、組織討論、發(fā)放資料等方式，進(jìn)行管理員工的培訓(xùn)；對于專業(yè)技術(shù)人員，則是組織專項(xiàng)學(xué)習(xí)、送外培訓(xùn)等方式，進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的提升培訓(xùn)。

二、輸油企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)的現(xiàn)狀

目前，輸油一處的教育培訓(xùn)現(xiàn)狀在持續(xù)化進(jìn)行的過程中，初步形成并推廣實(shí)施了職業(yè)化員工培訓(xùn)體系，以“一重點(diǎn)、二轉(zhuǎn)變、三完善”為目標(biāo)，加大督導(dǎo)力度，進(jìn)行穩(wěn)步推進(jìn)的員工培訓(xùn)建設(shè)，培養(yǎng)了一支8個(gè)專業(yè)51名技術(shù)技能骨干的兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍，使該處的職業(yè)化員工培訓(xùn)體系進(jìn)行了良性的循環(huán)軌道。

（一）科學(xué)地制訂了員工培訓(xùn)計(jì)劃。以生產(chǎn)實(shí)際為切入點(diǎn)，根據(jù)崗位實(shí)踐需求，進(jìn)行年度培訓(xùn)規(guī)劃，科學(xué)編制了年度的員工培訓(xùn)方案，使員工培訓(xùn)工作有序可依。

（二）全面推動(dòng)培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。為了緩解培訓(xùn)與崗位基層工作的矛盾與沖突，采取三級培訓(xùn)管理方式，一級是以本單位年度生產(chǎn)、安全、管理工作重點(diǎn)擬定專項(xiàng)集中培訓(xùn)；二級是以各業(yè)務(wù)部門以本部門重點(diǎn)工作擬定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃；三級是各基層單位結(jié)合本單位生產(chǎn)實(shí)際、人員現(xiàn)狀開展以崗位實(shí)踐為重點(diǎn)的師帶徒培訓(xùn)、輪崗培訓(xùn)、現(xiàn)場實(shí)操培訓(xùn)的方式。

三、輸油行業(yè)職業(yè)化素養(yǎng)導(dǎo)向的員工培訓(xùn)體系建設(shè)

（一）樹立職業(yè)化素養(yǎng)員工培訓(xùn)規(guī)劃及目標(biāo)

職業(yè)化員工素養(yǎng)培訓(xùn)目標(biāo)的規(guī)劃性建設(shè)，設(shè)立中長期及近期目標(biāo)，在整體長遠(yuǎn)目標(biāo)上，必須根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，打造出學(xué)習(xí)型的企業(yè)員工組織，以培養(yǎng)職業(yè)化素養(yǎng)為目標(biāo)的、具有過硬本領(lǐng)的新型員工隊(duì)伍。其次，在近期目標(biāo)上，要培育出具有職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)的管理隊(duì)伍，并打造出具有“一崗精、二崗?fù)?、三崗?huì)”的復(fù)合型技能操作人員隊(duì)伍，全面培育一支擁有技能高、業(yè)務(wù)精、效率快、責(zé)任心強(qiáng)的職業(yè)化高素養(yǎng)的員工隊(duì)伍。

（二）構(gòu)建職業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn)的員工培訓(xùn)體系

在制度、課件、培訓(xùn)體系平臺之下，按照處級、職能部門、基層單位三級，進(jìn)行培訓(xùn)體系分解，重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容模式以五級遞進(jìn)的模式進(jìn)行：入職培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位提升培訓(xùn)（管理人員推行以“8+X”為主要內(nèi)容的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，操作員工推行以“1234+X”為主要內(nèi)容的復(fù)合型操作技能培訓(xùn)）、雙級聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)（職能部門集中培訓(xùn)與基層單位崗位培訓(xùn)結(jié)合）和職業(yè)化素質(zhì)的塑造。在這個(gè)培訓(xùn)模式之下，根據(jù)企業(yè)員工的工作情況，進(jìn)行不同時(shí)間段的培訓(xùn)，如：開展如班組“小課堂”培訓(xùn)、周度定時(shí)培訓(xùn)、師徒崗位實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)、輪崗鍛煉培訓(xùn)、機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和送外交流培訓(xùn)等培訓(xùn)方式。

（三）重視職業(yè)化素養(yǎng)員工培訓(xùn)的考核和評價(jià)

輸油一處以“五大”培訓(xùn)評估機(jī)制為手段，建立了“四項(xiàng)”激勵(lì)機(jī)制，對員工培訓(xùn)工作進(jìn)行整體評估和激勵(lì)。它包括：整體培訓(xùn)體系評估、崗位資格證評估、梯次晉級考核評估、授課效果評估、年度考核評估。

近幾年，該處通過不斷的調(diào)整、完善與輸油行業(yè)工作性質(zhì)相吻合的培訓(xùn)工作方式、方法，很大程度的推動(dòng)了員工職業(yè)化培訓(xùn)體系的創(chuàng)建、職業(yè)化素養(yǎng)的提升，有力、有效的保障了輸油企業(yè)安全生產(chǎn)效益，取得了一定的成績。教有所依：建立涵蓋培訓(xùn)目標(biāo)與方式、需求分析與計(jì)劃制定、經(jīng)費(fèi)管理與使用、出勤與考核、技能鑒定與技師聘任等多方面內(nèi)容于一體的《輸油處培訓(xùn)管理體系文件》；配發(fā)《油氣管道維護(hù)與方法》、《集輸工培訓(xùn)教程》等專業(yè)書籍43類；依據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容整合24種自編教材，編制完成《輸油處操作崗位員工培訓(xùn)手冊》；制作形成了適合“三支隊(duì)伍”培訓(xùn)，具備圖文聲像功能的多媒體及視頻教學(xué)課件32個(gè)，實(shí)現(xiàn)了在線教學(xué)；圍繞七個(gè)輸油站建立了員工培訓(xùn)室，使理論培訓(xùn)與實(shí)際操作培訓(xùn)相輔相成，相得益彰。訓(xùn)有所托：選聘了6名品能兼優(yōu)的員工擔(dān)任高級技師（技師），組建了一支8個(gè)專業(yè)51名技術(shù)技能骨干的兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍、配備了5名技術(shù)人員，依托在聘技師、兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍及技術(shù)員，使其互為補(bǔ)充，消除培訓(xùn)盲點(diǎn)。學(xué)有所評：探索開發(fā)了網(wǎng)絡(luò)在線考核系統(tǒng)，完成涵蓋安全、設(shè)備、工藝、計(jì)量化驗(yàn)、職業(yè)道德、規(guī)章制度等應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容的在線題庫，實(shí)現(xiàn)了在線組卷、答卷、閱卷及分析功能；月考、統(tǒng)考、抽考相結(jié)合，形成輸油站月考、處半年度（年度）統(tǒng)考、專項(xiàng)業(yè)務(wù)抽考的方式，強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果；2年一次全工種技術(shù)比武及培訓(xùn)現(xiàn)場會(huì)，對各單位培訓(xùn)學(xué)習(xí)成效進(jìn)行評估，推先創(chuàng)優(yōu)，推動(dòng)職業(yè)化培訓(xùn)的全面進(jìn)行。成效顯著：2011年、2013年推薦18名員工參加行業(yè)職業(yè)技能競賽取得2金、1銀、2銅的良好成績；近三年來，有66人進(jìn)行了繼續(xù)教育取得博士、碩士、本科學(xué)歷（學(xué)位），學(xué)歷覆蓋率76%；通過科技成果、個(gè)人業(yè)績評聘高級職稱5人、中級職稱19人，職稱覆蓋率93%；操作層員工持證上崗率100%。

總之，輸油行業(yè)員工的職業(yè)化建設(shè)要真正做到以職業(yè)化技能、職業(yè)化意識和職業(yè)化管理為目標(biāo)，在長期的、全員的、動(dòng)態(tài)的員工培訓(xùn)過程中，用先進(jìn)的科學(xué)理念，全程的培訓(xùn)計(jì)劃，構(gòu)建出石油企業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)體系，快速通向持續(xù)發(fā)展的快車道。

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