六、結(jié)束語

一門實驗課程的設(shè)計是一個系統(tǒng)的工程，實驗內(nèi)容的選擇、教學(xué)大綱的制定、實驗指導(dǎo)書的編寫，每一個過程都需要設(shè)計者以學(xué)生為本深入研究、仔細(xì)衡量，只有經(jīng)得實踐檢驗和得到學(xué)生認(rèn)可的實驗設(shè)計才是成功的。

[1]李學(xué)干.計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)[M].北京：電子工業(yè)出版社,2013.

[2]斯托林.計算機結(jié)構(gòu)與組織[M],北京：高等教育出版社,2009.

[3]白中英,楊春武.計算機組織與結(jié)構(gòu)題解、題庫、實驗[M].北京:科學(xué)出版社,2004.

課題項目：

本文是上海電力學(xué)院2014年度教改項目結(jié)題論文（項目編號：A－2014－014）。

楊瀟：（1983.10—）男，籍貫甘肅省環(huán)縣，上海電力學(xué)院國際交流學(xué)院綜合科科長，助理研究員，電子信息工程專業(yè)工學(xué)學(xué)士，研究方向為教育學(xué)和民俗學(xué)。