編者按:“中國信息科技大學(xué)”“華北工業(yè)大學(xué)”“上海同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)”,這些校名“高大上”的大學(xué),乍一聽,會讓人以為是名牌高校,可是這些學(xué)校實際上全是虛假大學(xué)。虛假大學(xué)何以能夠死灰復(fù)燃,又帶給人們哪些思考?
虛假大學(xué),是指未經(jīng)教育主管部門審批、沒有辦學(xué)資質(zhì)而私自招生辦學(xué)的學(xué)校。這些校名看似“高大上”的虛假大學(xué),和正規(guī)高校名稱極為相似,都建有虛假網(wǎng)站,批量抄襲簡介盜用圖文,容易混淆視聽,以假亂真。盡管這類虛假大學(xué)完全不具備招生資格,且多有被曝光不良前科,不過依然在扯虎皮做大旗,繼續(xù)著招搖撞騙的伎倆。
通常情況下,一個城市名開頭,一個省名開頭,極易混淆,一般考生和家長很難辨別真假。此外,由于監(jiān)管上的缺位、懲處上的乏力,更是為這些山寨大學(xué)繼續(xù)坑蒙拐騙提供了生存的土壤和發(fā)展的條件。即便考生及家長發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙,往往面對維權(quán)艱難。
在賺錢驅(qū)使下,一些不具備招生資格的院校招生規(guī)模一度膨脹,而教學(xué)質(zhì)量卻提升不夠,難免不會成為人們質(zhì)疑高等教育信譽(yù)的話柄。高等教育為了自身發(fā)展,不無經(jīng)營的成分,因而在運(yùn)行中遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律適度贏利,是合情合理的。但教育畢竟具有社會公益事業(yè)屬性,畢竟不宜僅以賺錢為目的,因此高校必須遵循教育規(guī)律,而不能玩“虛假”,在招來學(xué)生、收取高額費用之后,就糊弄了事。
要避免上當(dāng)受騙,識別虛假大學(xué)很重要,需要考生及家長提高警惕。但考生及家長的識別能力畢竟有限,要從根本上消除虛假大學(xué),需要相關(guān)部門明晰職責(zé)定位,進(jìn)一步加大監(jiān)管和查處力度。政府行為若錯位、缺位,不依法行政,就會損害法律的權(quán)威,助長招生失信行為的產(chǎn)生。
而透過招生亂象,也不難發(fā)現(xiàn)“大學(xué)情結(jié)”和“文憑迷信”的嚴(yán)重。在“學(xué)歷社會”的宏觀背景下,學(xué)歷和文憑就成了交換關(guān)系的中介。其背后的假設(shè)是,有了學(xué)歷,就有了相應(yīng)的能力,特別是在無法對一個人的能力準(zhǔn)確考核的情況下,社會對資源短缺人才的任用,就只有以學(xué)歷作為評價的客觀依據(jù)。尤其是當(dāng)社會充滿了對于文憑和學(xué)歷的偏見時,比職業(yè)中專、大專院校高一層級的大學(xué)文憑,自然也就成了人們盲目追逐的對象。而糾纏于其中的,其實并不是務(wù)實的選擇,更多是務(wù)虛而從眾式的盲目選擇。
招生亂象不僅是一個教育問題,而且是一個社會問題。筆者以為,淡化對高層級大學(xué)的膜拜,務(wù)實地選擇大學(xué)進(jìn)行深造,前提是弱化文憑在社會上的地位和作用,只有社會成才的標(biāo)準(zhǔn)多元化了,只有重能力而不是重考分成為社會常態(tài),“李鬼大學(xué)”才能消失。