近年來，高校學(xué)生中患有神經(jīng)衰弱、焦慮不安、強(qiáng)迫癥等心理障礙者日益增多，學(xué)生因各種心理問題，實(shí)施暴力、休學(xué)退學(xué)等事件也時(shí)有發(fā)生，引起了高校和社會(huì)對(duì)大學(xué)生心理健康問題的關(guān)注和反思。為此，高校紛紛成立了心理咨詢機(jī)構(gòu)，積極推進(jìn)大學(xué)生的心理健康教育工作，但此項(xiàng)工作仍處于探索、發(fā)展階段，存在著一些問題。如何進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢機(jī)構(gòu)建設(shè)，對(duì)加強(qiáng)高校學(xué)生思想品德教育、推動(dòng)高校教育事業(yè)發(fā)展具有重要意義，特提出如下建議：

1.加大重視力度。政府和高校都要高度重視大學(xué)生心理健康教育和咨詢工作，下?lián)苓m當(dāng)經(jīng)費(fèi)，落實(shí)心理咨詢機(jī)構(gòu)的構(gòu)建和規(guī)范化管理。加強(qiáng)軟硬件的建設(shè)，改變目前心理咨詢機(jī)構(gòu)面積小、設(shè)備陳舊，開展模式單一的狀況。加大宣傳力度，發(fā)揮廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體的作用，多方式、多渠道的進(jìn)行大學(xué)生心理健康的宣傳，增加學(xué)生對(duì)心理咨詢的了解和參與的積極性。

2.進(jìn)一步研究高校學(xué)生群體的生理心理特點(diǎn)。應(yīng)注重研究高校學(xué)生在當(dāng)前新形勢(shì)影響下出現(xiàn)的心理上的新動(dòng)向、新特點(diǎn)，了解和幫助他們解決在生活學(xué)習(xí)中遇到的新問題、新矛盾。重視專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，提升專業(yè)化水平。采用多種激勵(lì)形式、多種渠道進(jìn)行地方高校心理咨詢師資隊(duì)伍的培訓(xùn)和培養(yǎng)，使其向?qū)I(yè)化、規(guī)范化發(fā)展。

3.加強(qiáng)制度建設(shè)，使心理健康教育與咨詢工作規(guī)范化、常態(tài)化。如宣傳制度、管理制度、課程建設(shè)制度、培訓(xùn)制度、督導(dǎo)制度、道德倫理制度、校際交流制度等。理順咨詢機(jī)構(gòu)的組織管理。制定出一套“責(zé)、權(quán)、利”兼顧的制度可能是一種相對(duì)理想的模式，較有利于整合校內(nèi)相關(guān)資源。

4.加強(qiáng)交流合作。加強(qiáng)地方高校、團(tuán)體之間的經(jīng)驗(yàn)學(xué)術(shù)交流，提高心理咨詢方面的水平。地方高?？梢越⑿睦碜稍冄芯繒?huì)，在最大限度內(nèi)整合所有高校心理健康教育資源并充分利用這些資源，定期組織開展交流研討會(huì)，交流學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)區(qū)域心理咨詢工作，提高高校的學(xué)生心理咨詢工作水平。

（李明蓉 全國(guó)政協(xié)委員，福建省人民檢察院副檢察長(zhǎng)）