日前,剛回到上虞不久的書(shū)法家張立民開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)他歷時(shí)45天的一段難忘的人生經(jīng)歷:應(yīng)特里爾大學(xué)邀請(qǐng),他赴德國(guó)開(kāi)設(shè)書(shū)法課,還在當(dāng)?shù)嘏e辦了兩場(chǎng)書(shū)法展覽,傳授中國(guó)傳統(tǒng)文化。
特里爾市是馬克思的故鄉(xiāng)。德國(guó)《特里爾報(bào)》以《一些毛筆筆觸,墨和耐心》為標(biāo)題,用近一個(gè)版面介紹這位中國(guó)書(shū)法家,報(bào)道中還特別說(shuō)明:張立民來(lái)自中國(guó)文化古城紹興—一個(gè)歷史久遠(yuǎn)的城市。
特里爾大學(xué)發(fā)來(lái)邀請(qǐng)函
剛過(guò)不惑之年的張立民是一名交警,大學(xué)畢業(yè)后從警已有近20個(gè)年頭。他業(yè)余愛(ài)好寫(xiě)作和書(shū)法?,F(xiàn)是浙江省作協(xié)會(huì)員的他,在《人民文學(xué)》《青年文學(xué)》《文學(xué)界》等國(guó)內(nèi)頗有影響力的刊物上發(fā)表過(guò)20余萬(wàn)字的中短篇小說(shuō),是上虞很具實(shí)力和潛力的作家。同時(shí),自幼愛(ài)好書(shū)法的他,十余年來(lái)于先秦書(shū)風(fēng)研學(xué)甚勤,對(duì)鐘鼎文特別是《毛公鼎》《散氏盤(pán)》《墻盤(pán)》等多年臨習(xí)不輟,其作品在繼承中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法的基礎(chǔ)上又加以創(chuàng)新。今年年初舉辦的“墨鳴其妙·張立民書(shū)法展”至今讓許多上虞市民津津樂(lè)道。
去年4月前后,因?yàn)槲膶W(xué)創(chuàng)作,張立民結(jié)識(shí)了德國(guó)一位翻譯家,并由此結(jié)識(shí)特里爾大學(xué)漢學(xué)系的教師,他們發(fā)現(xiàn)張立民不但寫(xiě)小說(shuō),還擅長(zhǎng)書(shū)法,非常欣賞。于是,相互間在書(shū)法方面也有了交流。原來(lái),特里爾大學(xué)漢學(xué)系一直開(kāi)設(shè)著書(shū)法課,書(shū)法課老師看到張立民的作品時(shí),深信他能勝任學(xué)生們的書(shū)法教育課程。
就這樣,張立民通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)始給遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的德國(guó)大學(xué)生們講書(shū)法課。每次開(kāi)課,張立民會(huì)按學(xué)生“點(diǎn)單”要求,把學(xué)生們所喜歡的書(shū)法作品拍成照片傳過(guò)去,讓學(xué)生們臨摹。然后,學(xué)生們將臨摹作品發(fā)過(guò)來(lái),由張立民仔細(xì)點(diǎn)評(píng)。
經(jīng)過(guò)半年多的互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程課堂教學(xué),特里爾大學(xué)漢學(xué)系的學(xué)生們十分喜歡張立民的教學(xué)風(fēng)格和方式,他們覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)方式不過(guò)癮,希望張立民能親赴德國(guó)面對(duì)面講課。去年11月,特里爾大學(xué)正式向張立民發(fā)來(lái)了邀請(qǐng)函,同時(shí)還希望他在特里爾市的“TUFA”書(shū)法藝術(shù)中心舉辦一場(chǎng)書(shū)法作品展覽。
78歲德國(guó)老人成年紀(jì)最大的學(xué)生
特里爾市位于萊茵蘭·普法爾茨州西南部,摩澤爾河岸,人口僅10萬(wàn),是德國(guó)最古老的城市之一。德國(guó)的古老文化也同樣深深吸引著張立民。今年4月中旬,他興奮地踏上了赴德進(jìn)行文化交流的行程。
特里爾大學(xué)漢學(xué)系設(shè)立的“書(shū)法作坊”是學(xué)生們的一門(mén)選修課。根據(jù)課程安排,每周上一至兩堂課,每堂課兩個(gè)小時(shí)。
前來(lái)聽(tīng)課的,不但有漢學(xué)系的學(xué)生,還有日文系學(xué)生、社會(huì)上的畫(huà)家等。讓張立民印象深刻的是,其中年紀(jì)最大的“學(xué)生”是位78歲的德國(guó)老人,譯音名“福地”。老人年幼時(shí)曾在上海生活過(guò)一段時(shí)間,對(duì)中國(guó)文化有很深的感情,早在正式聽(tīng)課前,他已經(jīng)將張立民的一篇寫(xiě)母親的4000多字的散文譯成了德文并在聚會(huì)中朗讀。
最后一堂課,學(xué)生們送上了香檳和蛋糕
課堂上,張立民給學(xué)生們深入淺出地講授中國(guó)書(shū)法史、各種書(shū)體風(fēng)格以及筆墨技巧,并講解從中衍生的中國(guó)傳統(tǒng)文化。每堂課的中間,他還會(huì)進(jìn)行演示。
張立民幽默詼諧的講課風(fēng)格很受學(xué)生喜歡。比如,他演示隸書(shū)“止鶴聽(tīng)琴”時(shí),就會(huì)給學(xué)生們講,因?yàn)榍購(gòu)椀煤?,連仙鶴都停止了飛翔,來(lái)聽(tīng)優(yōu)美的琴聲了。而學(xué)生們也喜歡鉆“牛角尖”,會(huì)問(wèn),鶴是什么?張立民便用作家的想象力告訴他們,鶴是一種善于飛翔的大型鳥(niǎo)類(lèi),在飛機(jī)發(fā)明之前,它是中國(guó)神仙出行的交通工具。這樣的解答既能讓學(xué)生們聽(tīng)得明白,還引來(lái)笑聲連連。
課后,學(xué)生們還喜歡圍著他,讓他講講書(shū)法和寫(xiě)作有否沖突等一類(lèi)問(wèn)題,常常一個(gè)接一個(gè)地追問(wèn)。張立民也喜歡學(xué)生們的好奇提問(wèn),相互間因此有了更多更好的交流。
最后一堂課在5月底,這堂課講解的內(nèi)容是草書(shū),在講到草書(shū)筆墨濃淡、節(jié)奏快慢等內(nèi)容時(shí),張立民當(dāng)場(chǎng)演示了“白日依山盡,黃河入海流”的草書(shū)書(shū)法作品。有學(xué)生送上了香檳酒和蛋糕,以這樣的方式表達(dá)對(duì)中國(guó)老師的喜愛(ài)。
張立民辦書(shū)法展,德國(guó)市民看了一次又一次
盡管只是一次民間文化交流,但張立民的到來(lái)還是在當(dāng)?shù)匾鸩恍〉姆错?。根?jù)《特里爾報(bào)》報(bào)道,特里爾的德中協(xié)會(huì)也為舉辦展會(huì)提供了幫助,并促進(jìn)了中德文化交流。
為精心準(zhǔn)備書(shū)法展,張立民從國(guó)內(nèi)帶去了一尺幅的60多件書(shū)法卡紙作品和10余幅書(shū)軸,還有20多幅扇面書(shū)法。同時(shí),他還準(zhǔn)備了筆墨紙硯,在課余進(jìn)行創(chuàng)作。
張立民注意到,特里爾市的不少市民喜歡選擇在傍晚吃飯前后前來(lái)靜悄悄地看展覽。其中有位60多歲的老人,用相機(jī)把作品拍攝成了一本集子。不少市民還多次前來(lái)觀看。
在德國(guó)友人的牽線下,5月1日到5月31日,特里爾市一家名為“HEXEWEIN”的酒吧為張立民舉辦了一場(chǎng)計(jì)劃外的書(shū)法展?!短乩餇枅?bào)》對(duì)張立民作了長(zhǎng)篇報(bào)道。
德國(guó)古建筑保護(hù)給張立民的啟示
讓張立民頗為感慨的是,他還被德國(guó)友人邀請(qǐng)到了家中聚會(huì)。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,德國(guó)的家庭客廳和房間的墻上都懸掛著原創(chuàng)藝術(shù)作品,少則幾幅,多的達(dá)20多幅。作品大部分是油畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、素描等,但來(lái)自中國(guó)的書(shū)畫(huà)作品幾乎沒(méi)有。
特里爾大學(xué)提供給張立民的住所距馬克思故居只有15分鐘的步行路程。有空時(shí),他就會(huì)去故居走一走、看一看。特里爾市給他最為深刻的印象是古老建筑保存完好。張立民了解到,德國(guó)政府對(duì)古建筑保護(hù)并不“大動(dòng)干戈”,更多的是交給普通市民去管理,政府只負(fù)責(zé)出臺(tái)相應(yīng)的政策。也就是說(shuō),除了一些羅馬時(shí)期的廢墟和出土的遺跡,完好的古建筑大部分是私人的。比如,他居住的小別墅是19世紀(jì)初建造的,城市中還有許多建造于13、14世紀(jì)的建筑,這些建筑臨街的還開(kāi)著店面。當(dāng)?shù)卣浅O嘈牌胀ㄊ忻癖Wo(hù)古建筑使其不受破壞的能力。
馬克思在特里爾有兩個(gè)居住過(guò)的地方,一個(gè)是他的出生地,另一個(gè)是馬克思少年和青年時(shí)代生活的地方。這個(gè)“黑門(mén)邊上”的馬克思居住地,現(xiàn)在屬于私人,也開(kāi)著商店,有人曾經(jīng)想花巨資購(gòu)買(mǎi),遭到房子所有者拒絕,一時(shí)傳為美談。張立民認(rèn)為,古建筑交由普通市民擁有和使用,既是政府對(duì)市民表示充分信任的姿態(tài),又可以避免像其他一些國(guó)家房子建了不到五六十年便推倒重建帶來(lái)的資金浪費(fèi)?!?/p>