領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)地方、一個(gè)部門凝聚黨員群眾、順利開展工作的核心，也是教育實(shí)踐活動(dòng)的主體。隨著活動(dòng)的不斷深入，以活動(dòng)為契機(jī)，如何提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力是確?；顒?dòng)質(zhì)量，使活動(dòng)效果惠及于民的關(guān)鍵。

一、發(fā)現(xiàn)和解決好自身問(wèn)題是活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)的先決條件

發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題是深化改革的必然。黨的十八屆三中全會(huì)對(duì)全面深化改革進(jìn)行了詳細(xì)部署，迫切需要解決發(fā)展中面臨的一系列突出矛盾和挑戰(zhàn)。在深水區(qū)的改革矛盾多、難度大，需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)輕裝上陣，從紛繁復(fù)雜的事物表象中把準(zhǔn)改革脈搏，在眾說(shuō)紛紜的建議中開好改革藥方。發(fā)現(xiàn)和解決好自身問(wèn)題是實(shí)現(xiàn)走好改革第一步的基礎(chǔ)，能夠有效降低摸著石頭過(guò)河的危險(xiǎn)，最大限度的實(shí)現(xiàn)改革的平衡持續(xù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)班子必須要有迎難而上的勇氣和魄力，站在時(shí)代的潮頭對(duì)改革問(wèn)題進(jìn)行研判評(píng)估，做出符合實(shí)際的科學(xué)決策，實(shí)現(xiàn)全局和局部相配套、治本和治標(biāo)相結(jié)合、漸進(jìn)和突破相銜接。

發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題是自我凈化的開始。面對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”對(duì)我們的干擾影響，黨中央提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求?！巴庹淙菀住?，“內(nèi)正于心難”，拒腐防變就要發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題，使自己的思想上更純、作風(fēng)上更硬、紀(jì)律上更嚴(yán)、工作上更細(xì)。習(xí)近平總書記指出，教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題就是領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)自身建設(shè)的重要舉措，樹立起為民、務(wù)實(shí)、清廉的榜樣才能整治好社會(huì)上的不正之風(fēng)，治理好部門單位“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等諸多問(wèn)題，引導(dǎo)黨員干部改正缺點(diǎn)、改進(jìn)作風(fēng)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)也才能走得實(shí)、走得牢、走得好。此外通過(guò)發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題，還能阻止個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部思想滑坡，蛻變成蒼蠅老虎，起到懸崖勒馬的警示效果。

發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題是執(zhí)政為民的需要。我們黨已執(zhí)政60多年，雖然大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在各自的崗位上能夠按照《黨章》和法律法規(guī)的要求敬業(yè)愛(ài)崗，并涌現(xiàn)出焦裕祿、沈浩等杰出代表，但也有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部不謀其政，面對(duì)百姓的所思所盼充耳不聞、冷漠無(wú)視、阻攔推諉，更有甚者把手伸向公共資源的口袋攫取個(gè)人利益，與基層群眾漸行漸遠(yuǎn)。這些問(wèn)題都需要我們進(jìn)一步檢討自身，剖析原因、對(duì)癥下藥、改進(jìn)解決。發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題，是一個(gè)揚(yáng)棄自我、不斷深化民本意識(shí)的過(guò)程，唯有真正做到執(zhí)政為民才能解決好當(dāng)下群眾普遍關(guān)注的一些民生熱點(diǎn)和難題，使改革成果能夠全民共享，人民才會(huì)擁護(hù)，我們黨的執(zhí)政地位才會(huì)更加牢固。

二、發(fā)現(xiàn)和解決好自身問(wèn)題需要班子成員和基層群眾共同努力

發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題不能簡(jiǎn)單對(duì)待，而是要調(diào)動(dòng)班子成員和基層群眾兩個(gè)積極性，特別是對(duì)一些多次整改后仍去之不掉的“頑癥”，更要有在“顯微鏡”下仔細(xì)看的勇氣，真正拿出刮骨療毒、壯士斷腕的決心，把自身存在的問(wèn)題一步到位理清楚、解決好。

一是發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。群眾是歷史的創(chuàng)造者。要相信群眾的智慧，領(lǐng)導(dǎo)有什么問(wèn)題群眾往往能提出一針見(jiàn)血的意見(jiàn)。要實(shí)心實(shí)意地拜人民群眾為師，讓人民群眾參與到領(lǐng)導(dǎo)班子整改的全過(guò)程，多聽群眾意見(jiàn)、多看群眾要求、多想群眾建議，在人民群眾的幫助下由表及里的剖析，發(fā)現(xiàn)一些隱藏較深的“四風(fēng)”問(wèn)題。要讓群眾看到解決問(wèn)題的方法、路徑，自己一邊改、群眾一邊評(píng)，把解決問(wèn)題的過(guò)程當(dāng)作一次踐行群眾路線的過(guò)程，讓人民群眾看到領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)班子的真查真改。

二是運(yùn)用好民主集中制。歷史告訴我們，民主集中制是我們黨克敵致勝的重要法寶。要想發(fā)現(xiàn)得了、解決得好問(wèn)題，落實(shí)民主集中制必不可少。試想，如果沒(méi)有了民主集中制，班子內(nèi)部要么是一人獨(dú)斷的“一言堂”，要么是一團(tuán)和氣的“好好先生”，有什么問(wèn)題大家或是不敢提，就是不愿提，班子建設(shè)怎么能搞好。因此，習(xí)近平總書記提出了要從干部和機(jī)制兩方面努力加強(qiáng)民主集中制建設(shè)。落實(shí)總書記的指示，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要加強(qiáng)民主集中制的教育，熟悉民主集中制的規(guī)矩，懂得民主集中制方法，那樣發(fā)現(xiàn)和解決好問(wèn)題才能事半功倍。

三是開展批評(píng)和自我批評(píng)。習(xí)近平總書記指出：批評(píng)和自我批評(píng)是一劑良藥，是對(duì)同志、對(duì)自己的真正愛(ài)護(hù)。在發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題中，要經(jīng)常使用這個(gè)武器看自己、幫同事，查擺班子中普遍存在的問(wèn)題和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人存在的突出問(wèn)題，使之越用越靈、越用越有效。要突破批評(píng)和自我批評(píng)僅在民主生活會(huì)上用一下的局限，把它作為日常防身治病的有效武器。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要謹(jǐn)記忠言逆耳、良藥苦口，對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)，始終要抱著虛心聽取、樂(lè)于接受的態(tài)度，不能持有偏見(jiàn)，更不能心有余悸。要本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神，用真實(shí)的言語(yǔ)、真誠(chéng)的態(tài)度、真切的關(guān)心，使批評(píng)和自我批評(píng)入耳入腦入心。

四是嚴(yán)格黨內(nèi)生活。組織好黨內(nèi)生活是我們?cè)鰪?qiáng)黨性觀念、堅(jiān)定理念信念、理清認(rèn)識(shí)判斷的基礎(chǔ)。要增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，使黨內(nèi)生活成為班子成員有針對(duì)性地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的平臺(tái)。要堅(jiān)決反對(duì)黨內(nèi)生活隨意化、平淡化傾向，堅(jiān)決反對(duì)黨內(nèi)生活中的自由主義、好人主義，堅(jiān)決反對(duì)黨內(nèi)生活的形式化、簡(jiǎn)單化。要規(guī)范黨內(nèi)生活，把發(fā)現(xiàn)的種種問(wèn)題擺上黨內(nèi)生活的桌面，要讓班子成員都能在黨內(nèi)生活中“紅紅臉”、“出出汗”、“排排毒”，讓自己的黨性更純潔一分、信念更堅(jiān)定一分，使黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力在解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷增強(qiáng)。

五是強(qiáng)化大局意識(shí)和服務(wù)觀念。發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題還要注意分清問(wèn)題的因果關(guān)系和解決的主次地位，不能胡子眉毛一把抓、西瓜芝麻一起撿。要站在全局角度，理清哪些作風(fēng)問(wèn)題對(duì)科學(xué)發(fā)展的影響最大、哪些舊的習(xí)慣遲滯了深化改革的步伐，對(duì)這些問(wèn)題要先思考解決的辦法。要把解決問(wèn)題當(dāng)成一種全新的服務(wù)模式，對(duì)沒(méi)有爭(zhēng)議的問(wèn)題要盡快拿出措施辦法，對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題不要輕下結(jié)論，放一放、等一等，也不失是一種解決問(wèn)題的策略。

六是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助。團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德、合力攻堅(jiān)的前提。領(lǐng)導(dǎo)干部在一個(gè)班子里共事，要心往一處想、勁往一處使，不能把發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題當(dāng)成抬高自己、打壓別人的一種手段。班子成員之間要堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格，勤溝通、多補(bǔ)臺(tái)，尤其是班子的“一把手”更要率先垂范，一把尺子待人、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)行事。要進(jìn)一步增強(qiáng)班子成員間的互助意識(shí)，在黨性原則基礎(chǔ)上，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開門見(jiàn)山、接受批評(píng)不藏不躲，增強(qiáng)能夠掏心見(jiàn)膽、并肩奮斗的真正的團(tuán)結(jié)，在相互提醒中坦誠(chéng)共事，在解決問(wèn)題中增進(jìn)和諧。

三、通過(guò)建章立制建好發(fā)現(xiàn)和解決好自身問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制

提高發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力最終是為了消除“四風(fēng)”問(wèn)題，確?；顒?dòng)不虛、不空、不偏，把“治治病”落到實(shí)處，這就需要切實(shí)抓好建章立制，發(fā)揮長(zhǎng)效機(jī)制的重要作用。

一要明白能力不是一成不變的。伴隨著時(shí)間的推移，或者由于沒(méi)有加強(qiáng)學(xué)習(xí)而使能力有所退步，或者因?yàn)樾蝿?shì)變化后方法的不得當(dāng)而未妥善處理好新問(wèn)題?？傊?，固化發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的成果需要長(zhǎng)效機(jī)制，建章立制必須貫穿活動(dòng)始終。

二要突出長(zhǎng)效機(jī)制的層次性。解決問(wèn)題的辦法措施要分清層次，凡是對(duì)全局領(lǐng)域有用的要制定相關(guān)的政策法規(guī)，對(duì)某一方面有重要作用的要擬定單行的辦法意見(jiàn)，不僅要管用一時(shí)，更要力爭(zhēng)使之成為行業(yè)部門的新標(biāo)準(zhǔn)、新措施。

三要注重能力的不斷提升。任何長(zhǎng)效機(jī)制都不能完全脫離具體的管理執(zhí)行，要繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，突出德才兼?zhèn)?、以德為先為原則，通過(guò)各種渠道提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題能力，切實(shí)為長(zhǎng)效機(jī)制的強(qiáng)力執(zhí)行提供堅(jiān)實(shí)保障。