楊興森

摘??要：太陽直射點是我們學習地球公轉(zhuǎn)較難的一部分，也是我們構建此內(nèi)容的核心和歸宿點，要理解主要部分也是很難得的，經(jīng)過幾年的教學體會，現(xiàn)總結(jié)一點自己的感悟，希望能與各位同仁共同探討。

關鍵詞：地理教學;太陽直射點;影響分析

中圖分類號：G632???????????????????文獻標識碼：B???????????????文章編號：1002-7661（2014）22-233-01

一、黃赤交角與太陽直射點

地球自轉(zhuǎn)的軌道面叫赤道面，地球公轉(zhuǎn)的軌道面叫黃道面，兩面并不重合，兩個面的交角叫黃赤交角;目前黃赤交角為23°26′直接影響：地球公轉(zhuǎn)過程中有兩個重要特點：①地球總是斜著身子繞太陽公轉(zhuǎn)的。②地軸在宇宙空間的方向指示不變。從而引起太陽直射點的周年變化。如下圖：

從圖中可以看出，太陽有時直射北半球，有時直射南半球，有時直射在赤道上。太陽直射的范圍最北是北緯23°26′，最南是南緯23°26′。這與目前黃赤交角的大小一致。

當太陽直射在北緯23°26′時，是夏至日（6月22日前后）。以后，太陽直射點南移。到了秋分日（9月23日前后），太陽直射在赤道上。太陽直射在南緯23°26′這一天是冬至日（12月22日前后）。此后太陽直射點北返，當太陽再次直射赤道這一天時，是春分日（3月21日前后）。夏至日又直射北緯23°26′。這樣以一年為周期，太陽直射點相應地在南北回歸線間往返移動。3月21日至9月23日，太陽直射點在北半球，是北半球的夏半年;9月23日至次年3月21日，太陽直射點在南半球，為北半球的冬半年。12月22日至次年6月22日，太陽直射點向北移動;6月22日至12月22日，太陽直射點向南移動。

黃赤交角的大小直接影響到回歸線和極圈的緯度數(shù)。當黃赤交角變大時，回歸線度

數(shù)變大，而極圈度數(shù)變小。因五帶的劃分是以回歸線和極圈為依據(jù)的，所以影響到五帶范圍的大小。黃赤交角變大時，五帶中熱帶和寒帶的范圍變大，而溫帶的范圍變小;當黃赤交角變小時，回歸線的度數(shù)變小，極圈的度數(shù)變大，故五帶中熱帶和寒帶的范圍變小，溫帶的范圍變大。

二、太陽直射點在地球公轉(zhuǎn)地理意義學習中的基礎應用

1、對正午太陽高度變化的影響

規(guī)律一：當直射點向北移動時（12月22日--6月22日），北回歸線及其以北地區(qū)正午太陽高度都在變大，到夏至日（北半球）時為最大值。反之南回歸線及其以南都在變小，到夏至日（北半球）時為最小值。當向南移動時情況相反。

規(guī)律二：南北回歸線之間到太陽直射時才達到最大值，只要直射點向其地靠近正午太陽高度也是在增大過程中。

規(guī)律三：赤道上正午太陽高度在春秋二分兩天達最大值（為直射），在夏冬二至時達最小值。

2、對晝夜長短的變化的影響

規(guī)律一：當直射點向北移動時（12月22日--6月22日），整個北半球晝漸長、夜?jié)u短，到夏至日（北半球）時為北半球各地晝最長夜最短。這一過程在南半球變化情況相反。當直射點向南移動時各種情況亦相反。

規(guī)律二：當直射點位于北半球時（3月21日--9月23日），（北半球夏半年）北半球各地晝長夜短，南半球各地晝短夜長，反之直射點位于南半球時（9月23—次年3月21日），（北半球冬半年）北半球各地晝短夜長。南半球與北半球情況相反。

規(guī)律三：赤道上全年晝夜等長，南北極圈會出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象，二至日時極晝極夜范圍達最大。

規(guī)律四：二分日時全球晝夜等長。

3、對四季更替的影響

四季更替的直接原因兩個正午太陽高度變化、晝夜長短的變化，上面我們已經(jīng)探討了太陽直射點對他們的基礎影響。因此黃赤交角是其更替的根本原因，所以不再深入探討了。

4、太陽直射點在大氣圈學習當中還有一定的應用

主要是針對氣壓帶和風帶季節(jié)性移動的影響，當直射點向南北移動時，氣壓帶和風帶基本也隨之做相同方向的移動。

三、太陽直射點在地理問題解決中的應用

例題.下圖為地球某日太陽光照示意圖，圖中陰影部分為黑夜。讀圖完成下列問題。（4分）

1、該日太陽直射點的坐標是??????????。

2、此時，北京時間是???????月???????日??????時。

3、此時，A點的地方時可能是??????????????。

4、此時，會出現(xiàn)的地理現(xiàn)象是（??）

A.北京的日出時間比上海早

B.東京的黑夜時間長度比悉尼短

C.地球自轉(zhuǎn)線速度從北回歸線向南、向北遞減

D.北京的正午太陽高度一年中最小

四、結(jié)束語

工作八年來針對這一部分年年講、年年練，但還是有許多的學生難以去理解。所以本篇文章僅代表自己的一點思考，我認為太陽直射點是學習地球公轉(zhuǎn)的立足點、切入點和歸宿點，應用廣泛且針對性強，這也使得我們每個師生都應該深入探討做出自己相應理解。

摘??要：太陽直射點是我們學習地球公轉(zhuǎn)較難的一部分，也是我們構建此內(nèi)容的核心和歸宿點，要理解主要部分也是很難得的，經(jīng)過幾年的教學體會，現(xiàn)總結(jié)一點自己的感悟，希望能與各位同仁共同探討。

關鍵詞：地理教學;太陽直射點;影響分析

中圖分類號：G632???????????????????文獻標識碼：B???????????????文章編號：1002-7661（2014）22-233-01

一、黃赤交角與太陽直射點

地球自轉(zhuǎn)的軌道面叫赤道面，地球公轉(zhuǎn)的軌道面叫黃道面，兩面并不重合，兩個面的交角叫黃赤交角;目前黃赤交角為23°26′直接影響：地球公轉(zhuǎn)過程中有兩個重要特點：①地球總是斜著身子繞太陽公轉(zhuǎn)的。②地軸在宇宙空間的方向指示不變。從而引起太陽直射點的周年變化。如下圖：

從圖中可以看出，太陽有時直射北半球，有時直射南半球，有時直射在赤道上。太陽直射的范圍最北是北緯23°26′，最南是南緯23°26′。這與目前黃赤交角的大小一致。

當太陽直射在北緯23°26′時，是夏至日（6月22日前后）。以后，太陽直射點南移。到了秋分日（9月23日前后），太陽直射在赤道上。太陽直射在南緯23°26′這一天是冬至日（12月22日前后）。此后太陽直射點北返，當太陽再次直射赤道這一天時，是春分日（3月21日前后）。夏至日又直射北緯23°26′。這樣以一年為周期，太陽直射點相應地在南北回歸線間往返移動。3月21日至9月23日，太陽直射點在北半球，是北半球的夏半年;9月23日至次年3月21日，太陽直射點在南半球，為北半球的冬半年。12月22日至次年6月22日，太陽直射點向北移動;6月22日至12月22日，太陽直射點向南移動。

黃赤交角的大小直接影響到回歸線和極圈的緯度數(shù)。當黃赤交角變大時，回歸線度

數(shù)變大，而極圈度數(shù)變小。因五帶的劃分是以回歸線和極圈為依據(jù)的，所以影響到五帶范圍的大小。黃赤交角變大時，五帶中熱帶和寒帶的范圍變大，而溫帶的范圍變小;當黃赤交角變小時，回歸線的度數(shù)變小，極圈的度數(shù)變大，故五帶中熱帶和寒帶的范圍變小，溫帶的范圍變大。

二、太陽直射點在地球公轉(zhuǎn)地理意義學習中的基礎應用

1、對正午太陽高度變化的影響

規(guī)律一：當直射點向北移動時（12月22日--6月22日），北回歸線及其以北地區(qū)正午太陽高度都在變大，到夏至日（北半球）時為最大值。反之南回歸線及其以南都在變小，到夏至日（北半球）時為最小值。當向南移動時情況相反。

規(guī)律二：南北回歸線之間到太陽直射時才達到最大值，只要直射點向其地靠近正午太陽高度也是在增大過程中。

規(guī)律三：赤道上正午太陽高度在春秋二分兩天達最大值（為直射），在夏冬二至時達最小值。

2、對晝夜長短的變化的影響

規(guī)律一：當直射點向北移動時（12月22日--6月22日），整個北半球晝漸長、夜?jié)u短，到夏至日（北半球）時為北半球各地晝最長夜最短。這一過程在南半球變化情況相反。當直射點向南移動時各種情況亦相反。

規(guī)律二：當直射點位于北半球時（3月21日--9月23日），（北半球夏半年）北半球各地晝長夜短，南半球各地晝短夜長，反之直射點位于南半球時（9月23—次年3月21日），（北半球冬半年）北半球各地晝短夜長。南半球與北半球情況相反。

規(guī)律三：赤道上全年晝夜等長，南北極圈會出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象，二至日時極晝極夜范圍達最大。

規(guī)律四：二分日時全球晝夜等長。

3、對四季更替的影響

四季更替的直接原因兩個正午太陽高度變化、晝夜長短的變化，上面我們已經(jīng)探討了太陽直射點對他們的基礎影響。因此黃赤交角是其更替的根本原因，所以不再深入探討了。

4、太陽直射點在大氣圈學習當中還有一定的應用

主要是針對氣壓帶和風帶季節(jié)性移動的影響，當直射點向南北移動時，氣壓帶和風帶基本也隨之做相同方向的移動。

三、太陽直射點在地理問題解決中的應用

例題.下圖為地球某日太陽光照示意圖，圖中陰影部分為黑夜。讀圖完成下列問題。（4分）

1、該日太陽直射點的坐標是??????????。

2、此時，北京時間是???????月???????日??????時。

3、此時，A點的地方時可能是??????????????。

4、此時，會出現(xiàn)的地理現(xiàn)象是（??）

A.北京的日出時間比上海早

B.東京的黑夜時間長度比悉尼短

C.地球自轉(zhuǎn)線速度從北回歸線向南、向北遞減

D.北京的正午太陽高度一年中最小

四、結(jié)束語

工作八年來針對這一部分年年講、年年練，但還是有許多的學生難以去理解。所以本篇文章僅代表自己的一點思考，我認為太陽直射點是學習地球公轉(zhuǎn)的立足點、切入點和歸宿點，應用廣泛且針對性強，這也使得我們每個師生都應該深入探討做出自己相應理解。

摘??要：太陽直射點是我們學習地球公轉(zhuǎn)較難的一部分，也是我們構建此內(nèi)容的核心和歸宿點，要理解主要部分也是很難得的，經(jīng)過幾年的教學體會，現(xiàn)總結(jié)一點自己的感悟，希望能與各位同仁共同探討。

關鍵詞：地理教學;太陽直射點;影響分析

中圖分類號：G632???????????????????文獻標識碼：B???????????????文章編號：1002-7661（2014）22-233-01

一、黃赤交角與太陽直射點

地球自轉(zhuǎn)的軌道面叫赤道面，地球公轉(zhuǎn)的軌道面叫黃道面，兩面并不重合，兩個面的交角叫黃赤交角;目前黃赤交角為23°26′直接影響：地球公轉(zhuǎn)過程中有兩個重要特點：①地球總是斜著身子繞太陽公轉(zhuǎn)的。②地軸在宇宙空間的方向指示不變。從而引起太陽直射點的周年變化。如下圖：

從圖中可以看出，太陽有時直射北半球，有時直射南半球，有時直射在赤道上。太陽直射的范圍最北是北緯23°26′，最南是南緯23°26′。這與目前黃赤交角的大小一致。

當太陽直射在北緯23°26′時，是夏至日（6月22日前后）。以后，太陽直射點南移。到了秋分日（9月23日前后），太陽直射在赤道上。太陽直射在南緯23°26′這一天是冬至日（12月22日前后）。此后太陽直射點北返，當太陽再次直射赤道這一天時，是春分日（3月21日前后）。夏至日又直射北緯23°26′。這樣以一年為周期，太陽直射點相應地在南北回歸線間往返移動。3月21日至9月23日，太陽直射點在北半球，是北半球的夏半年;9月23日至次年3月21日，太陽直射點在南半球，為北半球的冬半年。12月22日至次年6月22日，太陽直射點向北移動;6月22日至12月22日，太陽直射點向南移動。

黃赤交角的大小直接影響到回歸線和極圈的緯度數(shù)。當黃赤交角變大時，回歸線度

數(shù)變大，而極圈度數(shù)變小。因五帶的劃分是以回歸線和極圈為依據(jù)的，所以影響到五帶范圍的大小。黃赤交角變大時，五帶中熱帶和寒帶的范圍變大，而溫帶的范圍變小;當黃赤交角變小時，回歸線的度數(shù)變小，極圈的度數(shù)變大，故五帶中熱帶和寒帶的范圍變小，溫帶的范圍變大。

二、太陽直射點在地球公轉(zhuǎn)地理意義學習中的基礎應用

1、對正午太陽高度變化的影響

規(guī)律一：當直射點向北移動時（12月22日--6月22日），北回歸線及其以北地區(qū)正午太陽高度都在變大，到夏至日（北半球）時為最大值。反之南回歸線及其以南都在變小，到夏至日（北半球）時為最小值。當向南移動時情況相反。

規(guī)律二：南北回歸線之間到太陽直射時才達到最大值，只要直射點向其地靠近正午太陽高度也是在增大過程中。

規(guī)律三：赤道上正午太陽高度在春秋二分兩天達最大值（為直射），在夏冬二至時達最小值。

2、對晝夜長短的變化的影響

規(guī)律一：當直射點向北移動時（12月22日--6月22日），整個北半球晝漸長、夜?jié)u短，到夏至日（北半球）時為北半球各地晝最長夜最短。這一過程在南半球變化情況相反。當直射點向南移動時各種情況亦相反。

規(guī)律二：當直射點位于北半球時（3月21日--9月23日），（北半球夏半年）北半球各地晝長夜短，南半球各地晝短夜長，反之直射點位于南半球時（9月23—次年3月21日），（北半球冬半年）北半球各地晝短夜長。南半球與北半球情況相反。

規(guī)律三：赤道上全年晝夜等長，南北極圈會出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象，二至日時極晝極夜范圍達最大。

規(guī)律四：二分日時全球晝夜等長。

3、對四季更替的影響

四季更替的直接原因兩個正午太陽高度變化、晝夜長短的變化，上面我們已經(jīng)探討了太陽直射點對他們的基礎影響。因此黃赤交角是其更替的根本原因，所以不再深入探討了。

4、太陽直射點在大氣圈學習當中還有一定的應用

主要是針對氣壓帶和風帶季節(jié)性移動的影響，當直射點向南北移動時，氣壓帶和風帶基本也隨之做相同方向的移動。

三、太陽直射點在地理問題解決中的應用

例題.下圖為地球某日太陽光照示意圖，圖中陰影部分為黑夜。讀圖完成下列問題。（4分）

1、該日太陽直射點的坐標是??????????。

2、此時，北京時間是???????月???????日??????時。

3、此時，A點的地方時可能是??????????????。

4、此時，會出現(xiàn)的地理現(xiàn)象是（??）

A.北京的日出時間比上海早

B.東京的黑夜時間長度比悉尼短

C.地球自轉(zhuǎn)線速度從北回歸線向南、向北遞減

D.北京的正午太陽高度一年中最小

四、結(jié)束語

工作八年來針對這一部分年年講、年年練，但還是有許多的學生難以去理解。所以本篇文章僅代表自己的一點思考，我認為太陽直射點是學習地球公轉(zhuǎn)的立足點、切入點和歸宿點，應用廣泛且針對性強，這也使得我們每個師生都應該深入探討做出自己相應理解。