胡霄飛
(漯河市圖書館,河南 漯河 462000)
淺論全民閱讀推廣活動(dòng)的開展與創(chuàng)新
——以漯河市圖書館為例
胡霄飛
(漯河市圖書館,河南 漯河 462000)
當(dāng)前,全民閱讀活動(dòng)已經(jīng)在全社會(huì)范圍內(nèi)得到開展,其中公共圖書館是推動(dòng)社會(huì)閱讀的中堅(jiān)力量,但閱讀推廣工作流于形式,缺乏創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)效性等問題也很突出。漯河市圖書館結(jié)合自身實(shí)際,從不斷創(chuàng)新服務(wù)模式,豐富信息資源,加強(qiáng)基層讀者服務(wù)工作等幾個(gè)方面入手,使閱讀推廣工作得到進(jìn)一步的提升。本文在閱讀推廣工作中闡述的一些建議和做法,以供大家借鑒和參考。
全民閱讀;閱讀推廣;圖書館;創(chuàng)新
公共圖書館是推動(dòng)社會(huì)閱讀的主要力量,通過提供閱讀素材和空間、舉辦讀書活動(dòng)來培養(yǎng)和提高公眾的閱讀習(xí)慣和能力,進(jìn)而成為全社會(huì)的習(xí)慣。黨的十八大在就推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國方面也指出,要積極開展全民閱讀活動(dòng),圖書館是向社會(huì)大眾開放的公益性文化服務(wù)機(jī)構(gòu),怎樣引導(dǎo)大眾閱讀,使大眾愛上閱讀,這就要求圖書館在日常工作中不斷探索,有所創(chuàng)新。
圖書館以其服務(wù)性和豐富的文獻(xiàn)資源成為全民閱讀的一個(gè)主要陣地,在工作中通過完善的服務(wù)設(shè)施、先進(jìn)的技術(shù)手段、高素質(zhì)的人員隊(duì)伍,滿足不同讀者的知識(shí)需求。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,圖書館要充分認(rèn)識(shí)到全民閱讀工作的重要性,要成為全民閱讀的倡導(dǎo)者和組織者,用先進(jìn)的思想和文化促進(jìn)閱讀活動(dòng)的健康發(fā)展。另一方面,圖書館是社會(huì)教育系統(tǒng)的重要組成部分,社會(huì)要求圖書館要擔(dān)負(fù)起對(duì)大眾進(jìn)行科學(xué)文化教育的任務(wù),以滿足社會(huì)需要,這也是圖書館的一項(xiàng)基本職能。
圖書館的服務(wù)對(duì)象是廣大群眾,怎樣培養(yǎng)讀者的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣是圖書館的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。通過全民閱讀活動(dòng)的推廣,可以不斷提高廣大讀者的閱讀興趣,以不斷充實(shí)和提高自己。另一方面。全民閱讀活動(dòng)的開展也同時(shí)促進(jìn)了圖書館各項(xiàng)工作的不斷完善和發(fā)展,能更加真實(shí)、準(zhǔn)確的了解到不同讀者群體的閱讀需求,根據(jù)閱讀需求的多元化,拓展不同的服務(wù)功能和服務(wù)模式,有針對(duì)性地開展讀者服務(wù)工作,以促進(jìn)圖書館整體事業(yè)的發(fā)展。
2.1 加大讀者服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。圖書館以何種方式關(guān)注不同的社會(huì)群體,滿足各層次讀者的文化需要,是公共圖書館對(duì)外服務(wù)的重要課題。全民閱讀就是要更多的人養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,滿足他們的閱讀需求,這就要求圖書館將服務(wù)延伸到基層,延伸到群眾中去,讓不同的讀者群體在不同的時(shí)間和地點(diǎn)都能最大限度地獲取知識(shí)信息。例如,2013年以來,漯河市圖書館在全市先后設(shè)立了25個(gè)圖書服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),深入到了街道、社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)村等各個(gè)區(qū)域,努力將服務(wù)觸角延伸到社會(huì)的各個(gè)角落。
2.2 加快數(shù)字化閱讀服務(wù)工作。在科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的今天,我們迎來了多姿多彩的數(shù)字化時(shí)代,人們的閱讀習(xí)慣也在發(fā)生著變化。據(jù)2013年中國新聞出版研究院最新公布的《第十次全國國民閱讀調(diào)查》數(shù)據(jù)顯示,18至70歲國民的數(shù)字化閱讀方式的接觸率為40.3%。數(shù)字化技術(shù)與現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,讓閱讀形式變得更加多樣化。圖書館要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,改變傳統(tǒng)的閱讀模式,加快數(shù)字化、信息化進(jìn)程,全面適應(yīng)信息社會(huì)的發(fā)展需要,以一種全新的服務(wù)模式和理念,更好地服務(wù)于廣大讀者。
2.3 圖書館服務(wù)模式不斷創(chuàng)新。隨著社會(huì)的進(jìn)步,傳統(tǒng)的服務(wù)模式已不適應(yīng)圖書館事業(yè)的發(fā)展。首先,服務(wù)方式上要多元化,可根據(jù)不同讀者類型提供多種個(gè)性化服務(wù)項(xiàng)目。如開展讀者服務(wù)月活動(dòng)、召開讀者座談會(huì)等等。其次,服務(wù)內(nèi)容上要不斷創(chuàng)新,圖書館工作方式要更加靈活,如加強(qiáng)圖書文化服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),加強(qiáng)數(shù)字化信息資源建設(shè),加強(qiáng)知識(shí)信息的獲取和傳遞等。創(chuàng)新是圖書館發(fā)展的動(dòng)力,圖書館工作人員還要樹立以服務(wù)和創(chuàng)新為核心的觀念,通過服務(wù)方式的不斷創(chuàng)新,以滿足廣大讀者的閱讀需求。
2.4 加強(qiáng)未成年人閱讀推廣工作。兒童和青少年是國家的未來,公共圖書館開展未成年人閱讀推廣,要加強(qiáng)少兒類館藏資源建設(shè),并根據(jù)他們好奇、求新的特點(diǎn),及時(shí)提供最新、最優(yōu)秀的讀物。少兒圖書應(yīng)以思想性強(qiáng)、知識(shí)性廣、趣味性濃為特點(diǎn),圖書館員要根據(jù)兒童心理特征,耐心地引導(dǎo)孩子閱讀,使孩子們對(duì)閱讀逐漸產(chǎn)生興趣,讓其在閱讀中享受求知的快樂,只有讓他們親近書、喜歡書,繼而享受閱讀,最后才能養(yǎng)成終身閱讀的良好習(xí)慣。
3.1 結(jié)合實(shí)際,做好導(dǎo)讀服務(wù)工作。漯河市圖書館開展全民閱讀活動(dòng)以來,首先積極做好導(dǎo)讀服務(wù)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)與讀者的溝通,并根據(jù)廣大讀者的不同意見和建議分類采購圖書,提高購書的針對(duì)性和流通使用效率。同時(shí),根據(jù)讀者的不同類型,開設(shè)不同的閱讀專柜,如愛國主義圖書專柜、少兒圖書專柜、科普?qǐng)D書專柜等。其次,堅(jiān)持開展城區(qū)流動(dòng)服務(wù)工作,2013年以來,漯河市圖書館在人口相對(duì)集中的一些街道社區(qū),設(shè)立了13個(gè)圖書借閱網(wǎng)點(diǎn),以滿足基層群眾的閱讀需求。與此同時(shí),漯河市圖書館還開展了方便讀者的多元化服務(wù)項(xiàng)目,如讀者導(dǎo)讀與咨詢服務(wù)、網(wǎng)上信息資源引導(dǎo)服務(wù)、讀者一卡通借閱服務(wù)等,多方位滿足不同讀者群體的閱讀需求。
3.2 完善閱讀環(huán)境,進(jìn)行規(guī)范化服務(wù)。漯河市圖書館為貫徹落實(shí)文化部、財(cái)政部《關(guān)于推進(jìn)全國美術(shù)館公共圖書館文化館(站)免費(fèi)開放工作的意見》精神,進(jìn)一步精簡工作流程,做到服務(wù)規(guī)范化,讀者來到圖書館只需憑有效證件登記相關(guān)信息,即可享受圖書館的各種閱讀服務(wù)。為給廣大讀者朋友提供一個(gè)更加健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)閱讀和信息閱覽平臺(tái),館內(nèi)電子閱覽室新購置的五十臺(tái)電腦可隨時(shí)上網(wǎng)為讀者提供各種信息服務(wù),閱讀效率得到大大提高。另一方面,漯河市圖書館本著“讀者至上”的工作理念,從工作細(xì)節(jié)入手,對(duì)書刊的分類與排架、閱覽室座椅的布置、花卉的擺放等各方面都做了明確規(guī)定,給廣大讀者創(chuàng)造出了良好的閱讀環(huán)境。同時(shí)還對(duì)館內(nèi)職工制定了一系列文明服務(wù)規(guī)范條例,統(tǒng)一了禮儀標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定了圖書館的禮貌用語,為廣大讀者展示出了良好的工作形象。
3.3 深入實(shí)際,加強(qiáng)基層讀者服務(wù)工作。根據(jù)不同讀者的知識(shí)需求,漯河市圖書館不斷加強(qiáng)基層讀者服務(wù)工作,主動(dòng)深入到各個(gè)社區(qū)街道,并對(duì)社區(qū)群眾的年齡、職業(yè)、文化程度等進(jìn)行綜合分析研究,有針對(duì)性的為其采集書刊、傳遞信息,力爭滿足更多讀者的閱讀需要。截止2014年6月底,漯河市圖書館已設(shè)立了市科教文化中心圖書室、老年公寓、漯河市特殊教育學(xué)校、聾兒康復(fù)中心等12個(gè)文化服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),并對(duì)各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)及時(shí)更換和配送各類書刊和視頻資料,以保障知識(shí)信息的不斷更新,使閱讀推廣活動(dòng)真正落在了實(shí)處,受到社會(huì)各界的好評(píng)。
3.4 培養(yǎng)大眾閱讀興趣,提高社會(huì)認(rèn)知度。為了全民閱讀活動(dòng)的深入開展,提高廣大讀者讀書學(xué)習(xí)的積極性,漯河市圖書館因地制宜,定期制作各類宣傳材料、專題版面和電子條幅,加大圖書館對(duì)外宣傳力度。另一方面,充分發(fā)揮自身公共文化服務(wù)優(yōu)勢(shì),開展一系列行之有效的服務(wù)活動(dòng),例如,圍繞“世界讀書日”、“圖書服務(wù)宣傳日”以及各種節(jié)假日的時(shí)間,舉辦形式多樣的讀者活動(dòng),如開設(shè)公益講座、進(jìn)行有獎(jiǎng)字謎競猜、評(píng)選優(yōu)秀讀者等。漯河市圖書館還定期召開讀者座談會(huì),廣泛征求讀者意見和建議,從讀者閱讀傾向、社會(huì)時(shí)事等方面,及時(shí)編寫推薦書目,引導(dǎo)讀者閱讀。為給全市人民打造一個(gè)閱讀學(xué)習(xí)的常態(tài)化平臺(tái),2014年“4.23世界讀書日”到來之際,漯河市圖書館開展了主題為“閱讀,讓我們的生活更精彩”的一系列全民閱讀活動(dòng),提倡“全民閱讀,書香漯河”,得到了廣大讀者的積極響應(yīng)。
公共圖書館具有社會(huì)教育的職能,其價(jià)值已經(jīng)得到了社會(huì)的認(rèn)可。圖書館應(yīng)積極做好閱讀推廣工作,在工作中不斷創(chuàng)新,要有創(chuàng)造性、發(fā)展性和實(shí)效性。積極引導(dǎo)大眾充分利用圖書館,培養(yǎng)民眾良好的閱讀習(xí)慣,大力培養(yǎng)兒童和青少年的閱讀興趣,進(jìn)一步拓展服務(wù)功能,為閱讀推廣工作創(chuàng)造更加便利的條件。
[1]姜圣瑜.走進(jìn)新閱讀時(shí)代[J].傳媒觀察,2012(3).
[2]白才進(jìn),新閱讀時(shí)代圖書館服務(wù)對(duì)策研究[J].晉圖學(xué)刊,2011(2).
[3]周小林.近十年來圖書館閱讀研究的幾個(gè)特點(diǎn)[J].圖書與情報(bào),2011(5).
[4]梁敏琴.圖書館如何參與社區(qū)文化建設(shè)的思考[J].圖書館論壇,2004(4).
[5]張麗敏.高校圖書館如何應(yīng)對(duì)數(shù)字閱讀帶來的挑戰(zhàn)[J].圖書館工作與研究,2013(9).
G252
A
1671-0037(2014)10-58-2
胡霄飛(1975-),男,本科,助理館員,研究方向:圖書管理。