王忠文

在中考的大背景下，九年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要講究策略，學(xué)生在學(xué)好知識的同時還要復(fù)習(xí)好舊的知識，還需要一個良好的心態(tài)。在九年級的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)無疑是一個重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)科，而學(xué)生面臨著中考，中考考的是整個初中階段的知識，這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識的同時，騰出時間復(fù)習(xí)以前的知識。在新知識的學(xué)習(xí)和中考復(fù)習(xí)中要把握權(quán)衡，講究學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的策略很重要，與此同時，還要樹立良好的心態(tài)，在面對困難時，戒驕戒躁，從容應(yīng)對。

一、九年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與中考復(fù)習(xí)策略

1. 努力學(xué)好新知識，減輕復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)

九年級數(shù)學(xué)比起低年級來說，內(nèi)容更大，知識更多、更深、更難一些，所以需要學(xué)生多花些時間在新知識的學(xué)習(xí)上。不管是什么水平的學(xué)生，都應(yīng)該把更多的精力花在新知識的學(xué)習(xí)上，在掌握九年級的數(shù)學(xué)知識時，復(fù)習(xí)以前的知識，這樣能夠確保新知識不會成為未來復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

2. 復(fù)習(xí)時不能盲目練習(xí)，切勿陷入題海

數(shù)學(xué)知識有很多的理論定律，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，必須通過練習(xí)來理解內(nèi)容。然而，學(xué)生在學(xué)習(xí)中又很容易陷入另一個極端，盲目練習(xí)，搞題海戰(zhàn)術(shù)，這種學(xué)習(xí)方法顯然是不科學(xué)的。做題練習(xí)對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)是非常有必要的，但是在練習(xí)的同時應(yīng)該學(xué)會思考，總結(jié)做題的方法。數(shù)學(xué)的習(xí)題大同小異，主要是圍繞某個理論知識設(shè)問，當(dāng)做到一類題型時要舉一反三，這就需要在平時的學(xué)習(xí)和練習(xí)中總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)。所以，在復(fù)習(xí)時關(guān)鍵是總結(jié)做題方法，學(xué)習(xí)解題思路，這樣復(fù)習(xí)效果就會事半功倍。

3. 預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)三結(jié)合

預(yù)習(xí)是上好課的前提，在預(yù)習(xí)的過程中，學(xué)生可以將自己不懂的內(nèi)容作為課堂上重點(diǎn)學(xué)習(xí)的知識。在學(xué)生充分做好上課準(zhǔn)備的前提下，有利于提高課堂的學(xué)習(xí)效率，更適合九年級比較難的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。課外，我們還要通過適當(dāng)?shù)木毩?xí)來加強(qiáng)對知識的理解，鞏固新知識。當(dāng)然，在九年級的學(xué)習(xí)中，更加注重復(fù)習(xí)的方法，復(fù)習(xí)是應(yīng)對中考的必要一環(huán)。首先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的新知識，然后再分階段從后往前復(fù)習(xí)，這樣的復(fù)習(xí)可以有效節(jié)省時間，提高復(fù)習(xí)效率。

二、九年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與中考復(fù)習(xí)的心態(tài)探究

九年級是初中學(xué)習(xí)的特殊階段，面臨著中考的壓力，學(xué)生往往會有一些緊張、焦躁的心理，這對于新知識的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)來說都是很不利的。尤其是數(shù)學(xué)這個學(xué)科，學(xué)生面對的是難度更大的新知識，還要增加復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)，很多學(xué)生都會出現(xiàn)不同程度的焦慮的心理，不知如何兼顧學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，不知從何處開始復(fù)習(xí)，不知如何分配學(xué)科之間的復(fù)習(xí)時間，還有的擔(dān)心自己沒復(fù)習(xí)好而在中考時失利。針對學(xué)生在九年級的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的不良心態(tài)，我提出了以下幾點(diǎn)建議：

1. 合理分配時間，兼顧學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)

進(jìn)入到九年級的學(xué)習(xí)時，很多人都不知道如何兼顧學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，其實(shí)，這兩者是完全可以兼顧的。在新知識的學(xué)習(xí)中要有預(yù)習(xí)、有目的地學(xué)習(xí)，盡量在課堂上老師的講解中理解重點(diǎn)和難點(diǎn)，減少課后的學(xué)習(xí)時間。復(fù)習(xí)時首先是復(fù)習(xí)新知識，這樣可以為以后的復(fù)習(xí)減輕負(fù)擔(dān)。循環(huán)往復(fù)，復(fù)習(xí)的過程會顯得比較輕松，心態(tài)自然會更加平穩(wěn)一些。

2. 根據(jù)自身情況，平衡學(xué)科之間的復(fù)習(xí)

各個學(xué)科對于中考來說都是平等的，沒有誰是主導(dǎo)的說法。所以，在復(fù)習(xí)中關(guān)鍵要根據(jù)自身的情況，制定學(xué)科間的學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間。如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是那么牢固，可以多花一些時間在數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)上，這樣可以消除學(xué)生危難的心理。

3. 調(diào)整心態(tài)，自我鼓勵

中考是人生中的一次大考，有可能決定未來的發(fā)展方向，所以很多人在臨近考試時都會很緊張、焦慮。這時候，我們要學(xué)會多給自己一些心理暗示，進(jìn)行自我鼓勵，要相信自己。在有限的復(fù)習(xí)時間里，盡自己最大的努力踏實(shí)走好每一步，根據(jù)自己的不足有計劃地復(fù)習(xí)。自己做到心中有數(shù)，不用擔(dān)心自己比別人復(fù)習(xí)得少，要有積極樂觀的心態(tài)，相信自己。

三、結(jié)語

學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)心態(tài)在學(xué)習(xí)的過程中至關(guān)重要，無論是哪個階段的學(xué)習(xí)，都要有正確的學(xué)習(xí)方法，同時還要保持良好的心態(tài)，這樣才能在學(xué)習(xí)中致勝。九年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)面臨著學(xué)習(xí)更加深刻的新內(nèi)容和中考的雙重壓力，如何合理安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)是重中之重，在新知識掌握的前提下，加大復(fù)習(xí)力度，合理進(jìn)行復(fù)習(xí)。而如何面對中考升學(xué)的壓力，學(xué)生應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)，要相信自己，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。在學(xué)習(xí)中遇到困難時，要學(xué)會找原因，努力克服自身焦躁的心理，讓自己能夠從容面對中考。

責(zé)任編輯 鄒韻文endprint