暑假，是每一位辛勤耕耘的教師向往的閑暇時光，更是教師職業(yè)令人羨慕之處。暑假中除了跟家人一起去旅行，和朋友一起休閑娛樂外，還可以通過閱讀來豐富精神生活，增長見識，愉悅心靈，提高自身修養(yǎng)。

教師閱讀推薦：

綜合類的《為女兒辦一所學(xué)?！?、《走在孩子的后面》、《孩子，讓我和你一起長大》、《我在美國上小學(xué)》、《怪獸家長》；學(xué)前教育類的《兒童早期的科學(xué)活動》、《童畫家——用藝術(shù)激發(fā)孩子的潛能》、《幼兒教師如何做研究》、《做一個專業(yè)的幼兒教師》、《園本研修這樣做》、《幼兒園集體教學(xué)有效性》等。

暑假中，孩子除了和父母出門旅行、和小伙伴玩耍，以及參加各種興趣班、補習(xí)班、特長班、夏令營、訓(xùn)練營等活動之外，大多數(shù)孩子還有大塊的假期空閑時間無從安排。悠長假日，且去讀書。閱讀無疑是一個讓孩子安然而有收獲地度過暑期的好選擇。

兒童讀物推薦：

《草房子》《夏洛的網(wǎng)》《狼王夢》《丑妞兒馬麗》《問題非兒》《一年級的小豆包》《彩色的小吉普》《會飛的花朵》《悄悄話》《捉泥鰍》《初夏的橙色時光》《紅丘陵上的李花》《遠(yuǎn)方的矢車菊》《布魯斯的芨芨草》《逆光的精靈》《銀杏路上的白果》《媽媽是棵樹》《漂兒》《香草不是笨小孩》《斑斑加油》《黑熊醉酒》《母狼護(hù)子》等。

時下流行的“親子閱讀”，以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起著重要作用。這種交流不僅能使孩子更好地理解閱讀內(nèi)容，還能幫助孩子成長。

親子閱讀推薦：

繪本類的《大衛(wèi)，不可以》、《母雞蘿絲去散步》、《不一樣的卡梅拉》、《你真好》、《小藍(lán)和小黃》、《我爸爸》、《花婆婆》、《野獸出沒的地方》；故事類的《幼學(xué)啟蒙》、《365夜》、《安徒生童話故事全集》、《格林童話全集》；科普類的《第一次發(fā)現(xiàn)叢書》、《妙想科學(xué)》、《法布爾昆蟲記》、《它們是怎么來的》、《繽紛世界——兒童地圖繪本》等。