韓 梅 (武漢工程大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 湖北武漢 430000)

田 丹 (湖北大學(xué)知行學(xué)院 湖北武漢 430000)

動(dòng)畫是由許多個(gè)鏡頭組接在一起形成。所以鏡頭是構(gòu)成動(dòng)畫的最基本單位之一，一個(gè)鏡頭就是攝像機(jī)一開一關(guān)中所拍攝下來的視頻。多個(gè)鏡頭組接在一起一個(gè)故事就形成了，本文所要講的不是如何形成一個(gè)故事，所講的是動(dòng)畫鏡頭的獨(dú)特審美感，也就是動(dòng)畫的本體藝術(shù)特征。一部動(dòng)畫的制作成本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于電視連續(xù)劇的制作成本，動(dòng)畫的剪輯時(shí)間也有長(zhǎng)達(dá)1年多的，這說明動(dòng)畫的分鏡頭是精心制作的，即便是3d動(dòng)畫也有分鏡頭，然后根據(jù)原畫來調(diào)節(jié)動(dòng)作。動(dòng)畫分鏡頭主要意義是為了強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫的獨(dú)特性，特別是3d動(dòng)畫中的移動(dòng)鏡頭。很多在現(xiàn)實(shí)中根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

一、分鏡頭的景別

分鏡頭是在動(dòng)畫開拍之前就設(shè)計(jì)好的，能有效控制拍攝效果。在一場(chǎng)戲中需要用很多個(gè)鏡頭組合來完成這一場(chǎng)戲，而且每個(gè)鏡頭的構(gòu)圖都是不一樣的，效果和意義也千差萬(wàn)別。為了便于區(qū)分效果，于是出現(xiàn)了景別這個(gè)概念。景別分為1遠(yuǎn)景2全景3中景4近景5特寫。

1.遠(yuǎn)景，遠(yuǎn)景主要以風(fēng)景為主，人物在畫面中非常小，看不清人物的表情。所以這種鏡頭一般多是交代故事的環(huán)境。同時(shí)環(huán)境影響人物和事件的發(fā)展。比如一個(gè)恐怖氣氛的環(huán)境能給觀眾不詳?shù)念A(yù)感，但這種感覺始終只是預(yù)感，不好的事件并沒有發(fā)生。這就給了觀眾以一個(gè)心理暗示。

2.全景，畫面中人物的高度和畫面的高度1比1，從腳到頭全部拍攝入畫面內(nèi)。當(dāng)然必須留有一些空間，這樣會(huì)不顯得壓抑。全景能把人物的走路姿態(tài)完全表現(xiàn)出來。通過人物走路姿態(tài)就能給觀眾第二個(gè)信息。

3.中景，人物膝蓋到頭部出現(xiàn)在畫面中間，能夠非常清楚的看到人物的手在干什么。手是心靈的窗口，達(dá)芬奇畫蒙娜麗莎時(shí)也使用了手來表達(dá)情感。

4.近景，人物腰部以上出現(xiàn)在畫面內(nèi)，這時(shí)人物的情感能表現(xiàn)出來，但是沒有到達(dá)頂點(diǎn)。這個(gè)故事的高潮必須留給特寫鏡頭。

5.特寫，人物只有頭部出現(xiàn)在鏡頭內(nèi)，有時(shí)候甚至只有眼睛鼻子等局部?？梢杂脕斫淮^眾看不清楚的地方，作用類似于微觀攝影，觀眾看到時(shí)會(huì)驚訝感嘆，原來是這樣啊。也可以用特寫來構(gòu)成事件的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

二、分鏡頭景別設(shè)計(jì)的基本原則

動(dòng)畫片根據(jù)故事的發(fā)展設(shè)計(jì)景別，一般情況動(dòng)畫開場(chǎng)使用遠(yuǎn)景，等故事升溫，慢慢過渡到特寫，進(jìn)入角色的內(nèi)心也到達(dá)故事高潮。這樣能抓住觀眾的內(nèi)心。在設(shè)計(jì)分鏡時(shí)必須明確認(rèn)識(shí)到動(dòng)畫所呈現(xiàn)的世界是一個(gè)完整的世界，而不是一個(gè)個(gè)畫面的組合，不像舞臺(tái)劇是在一個(gè)封閉的空間進(jìn)行的。所以動(dòng)畫所表現(xiàn)的空間是沒有畫框限定的，為了表現(xiàn)這個(gè)完整的世界。必須用一些組合方式來完成。于是在設(shè)計(jì)分鏡頭時(shí)必須有一些基本原則。

1.分鏡頭設(shè)計(jì)必須表現(xiàn)空間的連貫性。在很多動(dòng)畫中特別是追逐場(chǎng)面中，觀眾很迷惑，搞不懂主角往哪跑，這時(shí)因?yàn)榉昼R設(shè)計(jì)中沒有交代場(chǎng)面環(huán)境，就直接進(jìn)入主題。例如逃犯始終朝向右方前進(jìn)，而警察在分鏡中的方向也是朝右追逐。方向不能變成忽左忽右，這樣觀眾會(huì)失去方向感。表現(xiàn)空間通常用一些小道具來完成。見圖1中鏡頭1變成鏡頭2的特寫時(shí)很流暢，而1變3時(shí)給人感覺位置發(fā)生變化。

圖1

2.分鏡頭景別構(gòu)圖設(shè)計(jì)必須是開放式構(gòu)圖。五種景別會(huì)使的物體呈現(xiàn)不同的印象，尤其是特寫鏡頭省略了很多畫面元素，只剩下了物體的局部。但是這種省略和攝影中的景別是不同的。攝影師常說照相是減法，繪畫是加法。這句話深刻說明了攝影師和畫家是如何觀察畫面的。動(dòng)畫和攝影的共同點(diǎn)是畫框，畫框可以限定畫面的內(nèi)容。而兩者不同之處是動(dòng)畫表現(xiàn)的是一個(gè)完整的空間，是一個(gè)完整的世界。人在看動(dòng)畫時(shí)不會(huì)覺得有畫框的存在，如果讓人感覺畫框存在，動(dòng)畫的表現(xiàn)的就是一場(chǎng)舞臺(tái)劇而不是動(dòng)畫。省略是分鏡頭設(shè)計(jì)中最常用的手法。

所以動(dòng)畫中畫面對(duì)物體的省略和繪畫攝影對(duì)事物的省略是完全不一樣的。動(dòng)畫中的省略部分觀眾是知道其存在的，這個(gè)省略是為了加強(qiáng)動(dòng)畫效果，而不是沒有這個(gè)事物。所以動(dòng)畫的畫面構(gòu)圖多是開放空間，也叫做開放式構(gòu)圖，而攝影和和繪畫主要以封閉式構(gòu)圖為主。

使用開放式構(gòu)圖，觀眾能聽到和想象到，但看不到事物本身?？梢杂行÷缘艉芏嗖荒鼙憩F(xiàn)的要素。當(dāng)然最早的動(dòng)畫省略主要是因?yàn)閯?dòng)畫的審查機(jī)制。比如危害國(guó)家統(tǒng)一的，泄露國(guó)家機(jī)密的，宣揚(yáng)暴力的，宣傳迷信的，擾亂社會(huì)秩序的等等。比如《喜羊羊與灰太狼》《熊出沒》里面有太多的打鬧場(chǎng)面，被下令整改。

后來動(dòng)畫人發(fā)現(xiàn)了用開放式構(gòu)圖的省略其實(shí)是一種非常強(qiáng)大的表現(xiàn)力，其效果類似文學(xué)中的隱喻。例如：a為了愛去自殺的女孩，用刀去割手腕，但鏡頭卻在刀剛剛接近手腕時(shí)切到了地面，然后一把帶血的刀掉落在地上。b一個(gè)上吊的人剛把繩子套在脖子上時(shí)，鏡頭切到了板凳倒地，然后是懸空的腳的特寫。這兩個(gè)例子告訴我們可以用隱喻的手法來表現(xiàn)。用這樣的方法來講這件故事比直接表現(xiàn)血腥場(chǎng)面要好得多，當(dāng)然如果是恐怖片這些場(chǎng)面必然會(huì)出現(xiàn)。在喜劇中是絕對(duì)不能出現(xiàn)，比如《喜羊羊與灰太狼》中間的的打斗是從來不會(huì)流血的。還有電影《人再囧途之泰囧》。

三、分鏡頭中景別的組合種類

為了增加畫面的效果，首先每個(gè)鏡頭的景別會(huì)被設(shè)計(jì)成不一樣的，景別的變化能增加影片的生動(dòng)性。組合這些景別不同的鏡頭，一個(gè)故事就形成了。好的分鏡頭當(dāng)然能渲染故事的效果，所以分鏡頭必須經(jīng)過設(shè)計(jì)，不然影片的節(jié)奏感將大大減弱。要注意的是，分鏡頭應(yīng)該一場(chǎng)一場(chǎng)的設(shè)計(jì)。分鏡頭的組合方式必須服從大構(gòu)架，然后在具體細(xì)節(jié)中加入變化，猶如繪畫中的整體和局部，先整體后局部。這些景別的組合要非常小心，一般不要讓觀眾注意到這種景別切換感，當(dāng)然觀眾肯定看到了這種景別大小變化，但如果能做到讓觀眾視而不見，動(dòng)畫的分鏡頭就設(shè)計(jì)成功了第一步。

第1種組合：遠(yuǎn)景-全景-中景-近景-特寫。這種組合方式是最常見的動(dòng)畫開場(chǎng)方式，一般是影片的開頭。從遠(yuǎn)景到特寫的過程當(dāng)中，觀眾會(huì)隨著景別的變化進(jìn)入角色的內(nèi)心，以特寫結(jié)束一個(gè)段落，到最后達(dá)到高潮。當(dāng)然也有影片進(jìn)入高潮不給特寫的情況，而是用一個(gè)遠(yuǎn)景來代替特寫表現(xiàn)。這說明了分鏡頭特定的組合方式可以有特定的效果。

第2種組合：遠(yuǎn)景-全景-中景-近景-特寫-遠(yuǎn)景?！侗粣矍檫z忘的角落》存妮與小豹子那一場(chǎng)。這種情況與前一種情況前面完全一樣只是多了一個(gè)遠(yuǎn)景鏡頭。就這一個(gè)遠(yuǎn)景鏡頭就能把觀眾從高潮冷卻下來，如果沒有這個(gè)遠(yuǎn)景鏡頭下面一場(chǎng)的故事將會(huì)受到非常大的影響。

第3種組合：特寫-近景-中景-全景-遠(yuǎn)景。從特寫開始開場(chǎng)一般會(huì)有神秘感產(chǎn)生，觀眾只能看到實(shí)物的局部，鏡頭由局部慢慢移動(dòng)，實(shí)物才逐漸被識(shí)別，這種方式能吊起觀眾的胃口。例如《中國(guó)先生》開場(chǎng)，《母親》中兒子出獄。這兩部影片的這種分鏡頭設(shè)計(jì)方式展現(xiàn)了主角的內(nèi)心由壓抑到舒暢。

第4種組合：全景-近景-全景-近景-特寫。這種方式的組合方式來分鏡，心理效果類似于重復(fù)，重復(fù)一件事件能強(qiáng)調(diào)事情，而特寫就是這一段就是這一場(chǎng)戲的高潮部分展現(xiàn)。在齊藤千惠的漫畫中可以看多很多這種組合方式。

最后，景別的設(shè)計(jì)和組合是動(dòng)畫分鏡的基本框架。本文所研究的只是分鏡設(shè)計(jì)中一些基本組合方式。希望通過這個(gè)研究能夠使得學(xué)生在根據(jù)文學(xué)劇本改編分鏡頭劇本時(shí)，有一定規(guī)律可循，不盲目亂用分鏡的景別。

[1]Nancy Beiman.準(zhǔn)備分鏡圖[M].人民郵電出版社，2012.

[2]譚東芳.動(dòng)畫分鏡頭技法[M].京華出版社，2010.

[3]吳冠英，祝卉.動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)[M].清華大學(xué)出版社，2005.